一年级读书总结作文篇一：一年级作文：在读书中感悟成长 一年级作文：在读书中感悟成长 小时候，我看过白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩等书，我学会了善良。上小学后，从西游记、格列佛游记等书中，我学会了勇敢。我喜欢阅读德国古老传说，如格林童话、夏洛的，里面的狐狸、乌龟、兔子、蜘蛛等都是我童年的玩伴。我曾经也梦想过，如果有一天自己能去大森林找它们玩多好啊!在这些书的陪伴下，我无忧无虑地享受纯真童年的快乐，享受最美丽的太阳、享受人间最真诚的友情。我还喜欢读中外童话故事，如一年级的小朵朵、木偶奇遇记等，因为它们浪漫和飘逸;我喜欢读科幻小说，如宇宙空间、科学小实验等，因为它们惊险与刺激;我喜欢读古典文学，如中国节、历史长廊等，因为它们博大精深、源远流长;我喜欢读科学家的故事，如居里夫人、爱因斯坦、等，因为他们喜爱研究科学，敢于不怕困难的精神。读一本好书，就如同交上了一位朋友。只要日积月累，认真读书，知识就像大海那样辽阔。读书让我们懂得了勇敢、自信、乐于助人等道理。同学们，让我们和书交个朋友吧! 篇二：一年级读书报告单及标准 北京第二实验小学洛阳分校一年级读书报告践行“我阅读 我快乐 我成长”的良好习惯争当“读书三仕 ” 班级：姓名： 年 月 日1、书名：_作者：_2、这本书是属于哪一类的？（在 内划 ）童话寓言 文学名著 历史地理神话故事 自然科学 人物传记 其他3、文章摘录：我最喜欢的词语（10个）：_ _ _ _ _ _4、读了这本书，我想写出心得体会：（一句话，可以使用拼音） _ _ _ _ _ _篇三：快乐读书报告(一年级)快 乐 读 书 报 告(一年级)（温馨提示：小学士：4张报告。小硕士：8张报告。小博士：12张报告）班级：_ 姓名：_ 学号：_一、 书的名字、作者（此项可让孩子自己拼音填写） 二、 我喜欢的词语 三、 我喜欢的人物、我记住的故事、我学到的道理（写一写或画一画） 篇四：一年级读书笔记我喜欢多萝西上个星期我读了绿野仙踪，我最喜欢的人物是多萝西。因为她聪明勇敢，用一盆水就打败了邪恶的西方女巫；她意志坚定，一路上无论遇到什么困难，她都始终想着要回家；她充满爱心，和稻草人、铁皮伐木工、胆小的狮子成了最亲密的朋友，互相帮助战胜困难，最后当他们要分别的时候，个个都伤心的哭了。 我要向安妮学习 我喜欢安妮，因为她非常有想象力。她看到山坡上生长着盛开的樱花树和挺拔的白桦树，就把它想象成穿着婚纱的新娘；把巴里的水池取名“闪光的小湖”我还喜欢她刻苦学习，她学习非常认真，考上了中学，又考上了最好的大学，还获得了奖学金，后来成了一名优要秀的教师。我要是和她做同学就好了，我向她学习。 不能伤害别人的自尊心 最近我看了绿山墙的安妮，里面有个小姑娘叫安妮，因为她满头都是红色的头发，所以小男孩吉尔伯特总是嘲笑她的头发是“胡萝卜”安妮很伤心，所以后来吉尔伯特向她道歉，她也没有原谅他。我觉得他这么做是不对的，因为每个人都有自尊心。我最怕别人说我邋遢，因为这是我最大的缺点，我正在努力改正，希望你们不要随便说哦。 这是一本有趣的书妈妈给我买了一年级的小朵朵，我最喜欢的故事有“可爱的外号”。江明明给班上的所有同学都取了外号：猪、牛、羊、黄鼠狼小朵朵叫“蟑螂”，小朵朵很生气，江明明竟然叫自己“鼻涕虫”！我们班上也有外号：羊肉串、青菜、猪我有两个外号，男生叫我“狗狗”，因为我总是扎着两个小辫子搭在耳朵边，像狗的耳朵；女生叫我“绵羊”，因为我学绵羊叫很像。我喜欢“绵羊”乖乖的，可是妈妈喜欢“狗狗”。还有一个故事叫“不许过界”，小朵朵和江明明为了一个小纸片就用粉笔在地上划了个界，谁的东西过界就没收，结果江明明把胳膊肘、脚、鼻涕纸都伸过了界！我和同桌也划过界，谁的东西过界就没收三天。我觉得这本书非常有趣篇五：快乐读书报告(一年级)快 乐 读 书 报 告(一年级) 班级：_ 姓名：_ _ 学号：_ _ _ 一、 书的名字、作者（此项可让孩子自己拼音填写） 二、 我喜欢的词语： 三、 我喜欢的人物、我记住的故事、我学到的道理（写一写或画一画） 篇六：一年级读书笔记前 言 读书，是走进先哲，聆听教诲； 读书，是体验鸟语，感受花香。爱读书，可以让你有许多的写作灵感，让别人觉得你更富有文采，美感。爱读书，可以让你全身都有礼节，让人感觉你知书达理，颇有风度。爱读书，可以让你增加一些课外知识，让你感到浑身充满了一股力量。爱读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手！一年级上学期推荐书目必读书目：猜猜我有多爱你山姆.麦克布雷尼 明天出版社 蚯蚓的日记 朵琳.克罗宁 少年儿童出版社 落叶跳舞尹东宽 二十一世纪出版社 子儿，吐吐 李瑾伦 明天出版社 选读书目：幼学启蒙第一辑中国古代神话 新世界出版社； 胡萝卜种子人民文学出版社； 豆蔻镇的居民和强盗 湖南少年儿童出版社； 神奇校车第一辑 四川少年儿童出版社 一年级下学期推荐书目 必读书目： 格林童话（拼音版）小猪唏哩呼噜选读书目兔子坡、小牛顿科学馆、我爱爸爸、我爱妈妈豌豆花、豆蔻镇的居民和强盗、一年级鲜事多猜猜我有多爱你内容简介孩子总喜欢和别人比较，在猜猜我有多爱你这本图画书中的小兔子就是个典型的例子。书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。作者山姆麦克布雷尼，爱尔兰人，绘图者安妮塔婕朗，英国人。这本猜猜我有多爱你是他们的经典作品，在全球销量超过1500万册。适合阅读年龄：0-99岁，低龄儿童适合与大人一起阅读，适合作为睡前故事读物。蚯蚓的日记内容简介这是一本极为有趣的图画书，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界，纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法，很能得到孩子认同。同时也在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球的相关知识。帮助孩子培养乐观、正向的态度及多元思考的习惯。格林童话内容简介 格林童话是德国文苑中的一颗摧璨的明珠，更是瑰丽多彩的世界童话王国中一束争奇斗妍的奇葩。自1812年问世以来，已被译成近100种文字，在世界各国，广泛流传。 格林童话内容广泛，反映了正义与邪恶、善良与凶残、诚实与虚伪、智慧与愚昧、勇敢与怯懦、勤劳与懒惰等一些带有普遍意义的人生主题。在格林童话中自然与神奇、现实与浪漫交相辉映，融为一体，使故事既有真实性，又有梦幻感。语言上，朴实无华，琅琅上口，娓娓道来，栩栩如生，一些篇章用德语方言写成，有的还插入民歌和童谣，充满着浓郁的乡土气息，读来令人备感亲切。 篇七：一年级阅读作文 一年级阅读写作训练（十四）一，阅读训练 春妈妈的三个小姑娘 春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。 雨姑娘喜欢洒着水儿玩， 洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。 风姑娘喜欢吹着气儿玩， 吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。 啊，春天回来了， 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。 1、春妈妈带来了三个( )、( )的小姑娘。 2、这三个小姑娘是( )、( )、( )。 3、给多音字注音，并组词 干 ( ) _ ( ) _ 3、 你能根据诗歌的内容填空吗 春天，_、_、_和_ 都醒了，树_了，草_了，花朵_了 大熊猫 大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的动物。它曾作为友好使者，到日本、美国、法国等地，受到各国人民的欢迎。 大熊猫作为我国的吉祥物，成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和平。 我们要爱护大熊猫，保护大自然的生态平衡，为可爱的动物创造优美的生活环境。 1、 按原文填空大熊猫( )我国的( )，( )我国( )的动物。熊猫盼盼为世界带来了( )，带来了()。 2、 你了解大熊猫吗请你选择正确答案，在括号里画“” 大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的 ( ) 大熊猫爱抱着脑袋睡大觉 ( ) 大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋 ( ) 大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋 () 小时侯的大熊猫很活泼 () 快乐 暑假里，我和好朋友大象到小河边玩。 我在绿油油的草地上跳呀唱呀，别提多高兴了!火红的太阳挂在天上，不一会儿我们俩都玩得又热又脏。 大象笑眯眯地说：“太热了，我们来洗个澡吧!”我高兴地说：“真是个好主意!”洗澡时，我怎么也洗不了后背，大象说：“让我来帮你吧!”它用长长的鼻子吸足了水为我冲背，我也用水管替它冲洗身子。就这样，我和大象你帮我，我帮你，让大家都洗了个痛快的凉水澡! 1、我能给生字加上拼音 火红的太阳挂()在天上，不一会