序言 重新定义学校1. 许多时候，基于成人的各种功利目的，我们已经将学校的内涵异化了。这个本来理所当然应该属于孩子的地方，变得越来越不招孩子喜欢，它甚至已经成为成人显示自我或者某些地区标榜业绩的场所。2. 何为“新学校”？简言之，就是学生快乐、教师幸福、社会满意的学校。过去，我们评判一所学校是否优秀，其标准基本上是外在的：家长关注的升学率，领导和同行眼中的教育质量。显然我们忘记了学校里的人-学生和教师。我始终认为：一所学校，如果不能让朝夕生活在其中的学生和老师感到幸福、快乐，无论外界的评价多么高，它都算不上一所理想的学校。