【MeiWei81-优质实用版文档】第一篇 基础知识第一节 字母英语是字母文字，共有26个字母，26个字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表，英语中称之为“Alphabet”。1.26个字母的读音2.元音字母是哪些？英文字母分为元音字母和辅音字母。Aa,Ee,Ii,Oo,Uu为5个元音字母，除Yy外其他20个为辅音字母。Yy为半元音字母.第二节语音关于语音的几个概念1)字母：语言的书写形式。元音字母a,e,i(y),o,u,2)音标：词的语音形式。3)音素：音的最小的单位。英语中有48音素。4)音节：由元音和辅音构成的发音单位。apple,student,teacher,understand5)元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。英语中有20个元音。单元音有12个：/i:/I/e/:/a:/:/u/u:/双元音有8个/eI/aI/I/u/au/I/u/6)辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。英语中有28个辅音。清辅音有11个：/p/t/k/f/s/h/t/tr/ts/浊辅音有17个：/b/d/g/v/z/r/d/dr/dz/m/n/l/w/j/7)开音节：a)辅音+元音+辅音+enamebike;b)辅音+元音he,go,hi8)闭音节：a)辅音+元音+辅音bad,bed,sit,hot,cup;b)元音+辅音it9)重读音节：单词中发音特别响亮的音节。第二篇语法知识梳理第一节 词法在英语中，共有10大词类，它们是：名词、动词、形容词、副词、数词、代词、冠词、介词、连词、感叹词。一、 名词1. 什么叫名词？名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：mother妈妈panda熊猫library图书馆pencil铅笔wish愿望2. 名词是如何分类的？（1） 名词根据意义分为专有名词和普通名词。专有名词表示特定的人或事物的名称。如：MrGreen格林先生theSpringFestival春节theGreatWall长城Britain英国提示：1、人名都是专有名词2、专有名词的第一个字母必须大写。普通名词是不属于特定的人或事物名称的词。普通名词又分为个体名词和集体名词、物质名词和抽象名词。个体名词，如：radio（广播），watch（手表）；集体名词，如：class（班级），people（人民）；物质名词，如：milk（牛奶）water（水）；抽象名词，如：work（工作），health（健康）。(2)名词根据其表示的事物性质的不同，分为可数名词和不可数名词。可数名词表示的事物是可以用数字一个一个数出来的，有单数和复数两种形式。如：abanana一只香蕉twobananas两只香蕉不可数名词表示的事物是不可以用数字一个一个数出来的，不分单、复数；抽象名词、物质名词和专有名词一般都是不可数名词。如：milk牛奶ice冰idea想法France法国提示：有少数名词既可作可数名词，也可作不可数名词，但含义不同。如：fish鱼肉（不可数）fish鱼类（可数）chicken鸡肉（不可数）chicken小鸡（可数）3. 可数名词复数形式的构成规则是什么？（1） 名词复数形式构成的基本规则：情况变法例词一般情况加-sgirl-girlsbook-books以sshGch结尾的词加-esbus-buseswatch-watches以“辅音字母+y结尾的词变y为i再加esfamily-falimiesstrawberry-strawberries以f或fe结尾的词变f或fe为v再加eshalf-halveswife-wives以o结尾的词加es或sphoto-photospiano-pinaosradio-radioszoo-zoostomato-tomatoespotato-potatoes复数形式词尾是或的读法如下：情况读法例词在/p/t/k/f/等清辅音后/s/cakesdeskscups在/s/z/t/d/等后/iz/busesclasseswatches在其他情况下/z/bananaszooswindows(2)需要特别记住的是英语中有些名词的复数形式是不规则的。如：Man-menwoman-womenfoot-feettooth-teethmouse-micechild-childrensheep-sheepdeer-deerfish-fishChinese-Chinese4. 如何表示不可数名词的数量？（1） 不可数名词没有单、复数的区别，是不能直接以数字计算事物的名词，要表示“一”这个概念，我们可以用“a+表示数量的名词+of+名词”的形式。如：aglassofwater一杯水acupoftea一杯茶（2） 如果要表达两个或两个以上的概念，表示数量的名词需要用复数形式，不可数名词不变。如：twoglassesofwater两杯水fivebagsofrice五袋大米提示：这种形式也可以用于可数名词，但名词必须用复数形式。如：abasketofapples一篮子苹果fivebasketsoftomatoes五篮子西红柿5. 什么是名词所有格？名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格，意为“的”，一般在名词后加是s。如Grandmashouse奶奶的房子myparentscar我父母的车(1) 如果名词代表的事物是有生命的，那么其所有格有以下几种形式：分类构成方式举例普通单数名词在名词末尾加sNancysfather以或结尾的复数名词在名词末尾加theteachersbooks特殊复数名词（不以或结尾）在名词末尾加sChildrensDay表示共有关系的在最后一个名词的末尾加sJimandHenlensmother（两人共有一个妈妈）表示各自所有关系的在每个名词的词尾都加sJimsandHenlensmothers（两人各自的妈妈）提示：表示公共场所、或住宅的名词，其所有格后面常常省略被修饰的名词。Wewillgotomysistersfordinnerthisafternoon.今天下午我们将去我姐姐家吃饭。Letsgotothebarbers.我们去理发店吧。（2） 如果名词代表的事物是没有生命的，常与组成短语来表示其所有格，表示前者属于后者。ItsamapofChina.这是一张中国地图。ThenameofthecartoonisCinderella.这部动画片的名字是灰姑娘。例题引路一、写出下列名词的复数形式。1baby 2.key 3.strawberry 4.life 5.half 6.woman 7.German 8.Japanese 答案1.babies2.keys3.strawberries4.lives5.halves6.women7.Germans8.Japanese二、 翻译下列词组1.长城 2.许多羊 3.三袋大米 4.五篮子鸡蛋 5四位女教师 6.八棵苹果树 7七张老太太的照片 8.她的一个朋友 答案1.theGreatWall2.many/alotofsheep3.threebagsofrice4.fivebasketsofeggs5.fourwomenteachers6.eightappletrees7.sevenphotosofanoldwoman8.afriendofhers衔接训练一、写出下列名词的复数形式。1.pencil-boG 2.wife 3.Sunday 4.city 5.dress 6.Englishman 7.match 8.Chinese 9.eGam 10.library 11.radio 12.family 13.boy 14.photo 15.tomato 16.dish 17.American 18.dictionary 三、单项选择1.Myfatherisa .Heworksinahospital.A.teacherB.doctorC.farmerD.soldier2.Weneedsomemore .Canyougoandgetsome,please?A.potatoB.potatosC.potatoesD.apotato3.Inthepicturetherearemany andtwo .A.sheep;foGesB.sheeps;foGesC.sheeps;foGD.sheep;foGs4.Letsmeetat7:30outsidethegateof .A.thePeoplesParkB.thePeoplesParkC.thePeopleParkD.PeoplesPark5.TherearesiGty-seven inourschool.A.womensteacherB.womenteachersC.womenteachersD.womenteacher6.Thisshopsellsapples,bananasandthingslikethese.Itsa .A.foodshopB.bookshopC.fruitshopD.vegetableshop7.September10this inChina.A.TeachersDayB.TeachersDayC.TeacherDayD.TeachersDay8.Thefootballunderthebedis .A.SuHaiandLiuTaoB.SuHaisandLiuTaosC.SuHaisandLiuTaoD.SuHaiandLiuTaos9.Thepostofficeisabitfarfromhere.Itsabout .A.thirtyminutesswalkB.thirtyminuteswalkC.thirtyminuteswalkD.thirtyminuteswalk10. arebigandbright.A.TheclassroomwindowB.ThewindowoftheclassroomC.TheclassroomswindowsD