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资源描述
【实验目的】1.巩固和加深对金属性质的认识。2.培养实验设计能力。【实验用品】试管、诫管夹、酒精灯、坩埚钳,电池.导线、小灯泡、火柴,开关。镁条、锌粒、钾片、铁片、铜片、黄铜片、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。【实验步骤】1.金属的物理性质(1)观察并描述金属的颜色和光泽:镁2铝铁铜,金属都具有(2)用相互刻画的方法比较铜片和铅片、铜片和黄钥片的硬度,可以得出金属的硬度比其相应合金的5(3)设计实验验证金属具有的物理性质:验证的性质设计方松导电性导热性延展性2.金属的化学性质(1)金属与氧气的反应:用坩埚钳夹取一块铜片,放在酒精灯火焰上加热,可看到_,反应的化学方程式为(2)金属与稀酸的反应:镁条铣片锌粒铁片铜片反应的化学方程式(3)比较铁、铜、银的金属活动性强骏:实验步骤现象结论金属的活|动性顺序:【问题与交流】铁是银白色金属,而铁粉是黑色的,为什么?【反思、拓展与评价】教师或小组评价:1.下列有关金属的说法中,错误的是A.铜质插头是利用铜的导电性B.钧制灯丝是利用钾的熔点低C.铝制成依箭是利用铣皂延展性D.用铁锅炒菜是利用铁的导热性
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