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,时、分、秒,2019/7/19,时、分、秒,新课引入,讲授新知,巩固练习,归纳总结,2019/7/19,2019/7/19,猜猜,接下来画的是什么?,钟,时针的认识,钟面:,每个大格分成( )个小格。,最粗最短的是( )针。,又细又长的是( )针。,最细最长的是( )针。,钟面上有( )数。,每相邻两个数之间有( )个小格。,钟面上一共有( )个小格,( )个大格。,2019/7/19,12,秒针,分针,时针,12,60,5,5,时,秒,分,秒针走一格就是一秒,走一大格,就是五格,也就是五秒。,2019/7/19,看图认真思考,秒钟走一圈,1分=60秒,那秒针走一圈,分针走几格呢?,2019/7/19,分针走一格,60秒,1分钟,时针与分针的运动有什么关系?,分针走一小格是一分钟,时针走一大格是一小时,2019/7/19,思考,走一圈,时针,一时=60分,一小时,60分针,分针,分针走一圈,时针走一大格。,秒钟走一圈,分针走一小格。,1分=60秒,1时=60分,时、分、秒之间的关系,2019/7/19,1时=3600秒,12,几时,几时,3:00,记作:三时,2019/7/19,几时:几分,3,此时就是( )。,分针指着( ),,时针指着( ),,2019/7/19,认一认,7 00,1 55,秒针共走过( )大格,也就是( )小格,是( )秒。,2019/7/19,填一填,6,30,30,选择你认为最合适的单位。,(1)夏天午睡大约1( )。,(4)小明吃饭大约用了20( )。,(3)脉搏跳10次用了8( )。,(2)上一节课,用了40( )。,A、时,B、秒,C、分,再想想,2019/7/19,A,C,B,A,C,B,A,C,B,A,B,C,A、时,B、秒,C、分,A、时,B、秒,C、分,A、时,B、秒,C、分,2019/7/19,12 15,3 05,2 55,2 30,12 45,12 30,15分钟,10分钟,25分钟,15分钟,归纳总结:,时、分、秒之间的换算规则:,1时=60分,1分=60秒,相邻两个时间单位的换算进率是_,60,单位换算简单记忆法: 单位由大换到小,用乘法乘以60; 单位又小换到大,用减法减60。,2019/7/19,2019/7/19,谢谢,
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