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2019年建议书怎样写范文 篇一:建议书写作格式及范文 一、建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。 (一)标题标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容,如“关于暑期中小学补课的建议书”。 (二)称呼建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名,要在标题下隔两行顶格写,后加冒号。 (三)正文建议书正文由以下三部分构成: 第一,要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发,考虑你的建议的合理性,为采纳你的建议打下基础。 第二,建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出,这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。 第三,提出自己希望采纳的想法,但同时也应谨慎虚心,不说过头的话,不用命令的口气。 (四)结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。 (五)落款落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名,并署上成文日期。 二、建议书 建议书是个人、单位和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体,也叫倡议书、意见书。 建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛,像弘扬雷锋精神,开展精神文明活动,援助贫困山区孩子读书,开展工作拥军优属活动家等,都可以写建议书。 建议书是面对群体时,虽然也带有建议,但主要是宣传、鼓动对方去做,具有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时,一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议,没有要求对方去做的意思。不具有号召性。建议书的格式和一般书信大体相同: 1、标题一般只写“建议书”三个字,有时为了突出建议的具体内容,可以写关于的建议书。题目要写在第一行的中间,字体要大些。 2、称呼提出的建议希望得到哪些人的响应,称呼就写那些人。要写在第二行顶格,后面加冒号。 3、正文就是建议的内容,从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由,再写建议的具体内容。如果内容较多,可以分条写。 4、署名在右下角写出建议人的姓名,即提出建议的团体的名称或个人的名字。 5、日期写在建议人姓名的下方。 写建议书具体应该注意以下几点: 从实际出发,实事求是 提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件,而不能凭空想像,不着边际地提,这样才有助于改进工作方法,开展有益活动。 说话得体,有分寸 首先,所提意见和建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理,首先动之以情,这样写,意见容易被接受,从而到达目的。其次,要使意见和建议在现实条件下行得通,不应该说过头话,也不应该提过高的要求,否则就无济于事了。 内容具体、清楚、实在 建议书的核心部分是所提建议的内容。因此,写建议书不管是分条开列,还是不列条款,都应当把建议的内容写具体、写清楚,使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话,不要抽象、笼统。 语言准确、精练 建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具,因此,语言一定要准确精练,要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来,而不是过多的分析和去论证。 三、小试锋芒 阅读下面的例文,结合建议书的格式及要求写出批注。 建议书 学校领导: 每周星期一上午8:00,全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪,这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而,少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范,步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练,因而,我们向学校领导提如下建议: 一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育; 二、聘请驻滁官兵来校,严格训练升、护旗手,从而规范他们的步伐和动作。 三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育,让全校少先队员懂得国旗法。 尊敬的学校领导,为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃,为了使所有升、护旗手的动作更加规范,请考虑一下我们的建议和请求吧! 六(4)中队全体队员 2006年4月10日 四、范文保护环境建议书 广大市民们: 地球,这位人类的母亲,曾是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们的乱丢乱扔,由于我们随意毁坏自然环境,地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏,地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴,地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!为此,我想向大家发出一些保护环境的建议: 1、不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。 2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。 3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。 4、不要使用塑料袋,减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾! 5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥! 以上是我提出的不大成熟的建议,这仅仅是我对保护环境尽一份微薄的力量。但是,如果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力,那么,世界将是多么的美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力! 人民路小学六(4)班刘小东2008年10月28日 篇二:家长建议书怎么写 家长意见书 尊敬的学校及系部领导;你们好! 我们是的家长,在贵校已经经过了三年的学习,已经初步掌握了所学专业的理 论,拥有基本的实践能力,经过和的沟通,了解到已经联系了单位去实习。 通过我们从各个渠道,了解了此次实习的单位。此单位的文化积极向上,对培养 的工作方式和理念有非常好的向导作用。此单位的管理系统谨慎,稳定,对提高她(他) 的工作技巧和积累经验有着很好环境。另外此公司所提供的实习职位,比较适合她(他),也 是她(他)所感兴趣的。我作为家长,希望不要错失此次好机会,希望学校及系部领导同意。此致敬礼! 家长签字: 年月日篇二:家长建议怎么写,家长建议书范文家长建议怎么写,家长建议书范文 【篇一:家长建议怎么写】首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台, 使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。再写是他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就 ok)。 注意:要针对孩子的实际情况来写,比如:1、加强作业的监督,做好各科作业总量的控 制,分层布置作业;2、上课注意程度差的学生,方法多样灵活有趣;3、加强家校沟通;等等。最后就是希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。谢谢! 【篇二:家长建议书范文】尊敬的老师你好: 暑假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习 惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进 行教育,是孩子得到良好的发展。 一、作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高; 二、作业质量反面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧? 三、在读书方面应该做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度?是否写读书笔 记? 四、在作文方面,应该不止一定数量的作文,而且要求一定认真写好,从字数到内容到 质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力写好; 五、日记的数量方面,大体应该假期最起码应该些2030篇,把自己在假期的事情都 写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗?总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不一定是 对的,如果我说的不对,希望谅解,对你个人没有什麽,只是希望我们能够携手把孩子教育 好。谢谢老师对孩子的关照!篇三:初中家长意见范文感谢老师的对我孩子的悉心教育,他在上期取得的一些成绩和进步是老师辛勤教育的结 果。在新的一期,我希望老师能够对孩子提出更高的要求。从严教导,我们家长一定会全力 予以配合。我们平时上班较忙,对孩子的在校情况不是很了解,希望老师能多和我们联系, 以便于我们了解情况及时配合老师教育好孩子。老师平时工作很辛苦,如果生活上有什么困 难,我们家长也愿意分忧解难。篇四:家长通知书家长意见怎么写家长通知书家长意见怎么写 一般来说要夸夸学生先,接着再说学生的缺点。说优点是为了学生和家长都心情愉快, 说缺点是为了学生能改正,这是作为教师的责任。具体怎么写下面有几个例子供参考。对于优等生,优等生一般团结同学,尊敬师长,学习刻苦,方法/步骤积极参加学校的 各种活动,成绩优异,是一位品学兼优的学生。接着写缺点,优等生的缺点一般是不够谦虚。 缺点也可以不写,真没有的话就不写了。让人家看得心花怒放也好。对于中间层学生,一般写团结同学,尊敬师长,遵守学校的规章制度,表现良好,学习 认真,学习有较大的进步空间。中间层的缺点一般都较多如自制力不够强,学习积极性欠佳, 情绪波动较大等等。写完缺点之后就写一句祝愿的话如祝新学期学业进步。对于后进生,一般来说是教师头疼的学生,写家长反馈书不要表现这种情绪尽量挖掘后 进生的优点,避开学习来找。譬如说该生有礼貌,尊敬师长,交际能力较强,与同学相处融 洽。当然写完好的后就写缺点了,缺点一句话带过就可以了,家长其实不是不知道自己的孩 子是怎么样的人,但是我想每个家长都希望别人称赞自己的孩子,不管孩子多么地差。在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,范文:孩子进步的一点一 滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向 我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指
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