回顾整理,回顾反思,综合应用,系统梳理,整体回顾,课后作业,4 人体的奥秘比,一、整体回顾,二、系统梳理,分数乘法的意义和计算方法:,求几个相同加数 和的简便运算。,求一个数的几分 之几是多少。,分子与分子相 乘的积作分子， 分母与分母相 乘的积作分母。,可先约分再计算。,积化成最简分数。,二、系统梳理,分数除法的计算方法:,甲数除以乙数（0除外）， 等于甲数乘乙数的倒数。,返回,意义：,810=810,810=810=0.8,比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变。,810=（83）（103） =（82）（102）,810=（82）（102） = 45,与分数、除法的关系,比的前项相当于分数的分子、除法的被除数；比的后项相当于分数的分母、除法的除数，比值相当于分数值、除法的商。,比表示两个数的关系；分数是一个数；除法是一种运算。,比,基本性质：,两个数相除又叫两个数的比。,区别：,联系：,比的基本性质分数的基本性质商不变的规律,二、系统梳理,返回,二、系统梳理,用分数乘除法知识解决问题：,解：设大杯可以盛x升水。,求一个数的几分之几是多少。,已知一个数的几分之几是 多少，求这个数。,二、系统梳理,用分数乘除法知识解决问题：,求一个数是另一个数的几分之几。,二、系统梳理,比较一下，三道题之间有什么联系和区别？,二、系统梳理,按比例分配问题：,学校舞蹈队共有40人，其中男、女队员的人数比是37。男、女队员各有多少人？,先求一份有多少人。,先求男女队员各占舞蹈队总人数的几分之几。,三、综合应用,1.计算。,= 24,三、综合应用,2.在2008年北京奥运会上，中国获得51枚金牌，美国获得 的金牌数是中国的 。美国获得多少枚金牌？,答：美国获得36枚金牌。,三、综合应用,3.计算。,3,1,1,1,11,1,1,1,1,3,2,1,3,2,1,1,三、综合应用,4.母亲节期间全校有240名同学给母亲送礼物。其中 的 同学送鲜花，送贺卡的人数相当于送鲜花的 。送贺 卡的同学有多少人？,= 40（人）,答：送贺卡的同学有40人。,5.为给教室消毒，需要配制5010毫升的消毒液。如果原液 与水的比是1500，需要原液多少毫升？,三、综合应用,答：需要原液10毫升。,6.一个长方形的周长是64分米，长和宽的比是53，这个 长方形的面积是多少平方分米？,三、综合应用,答：这个长方形的面积是240平方分米。,642=32（分米）,2012=240（平方分米）,四、回顾反思,五、课后作业,作 业 请完成教材第4951页“综合练习”第 1、3、5、6、7、8、9、11、12（剩余的 题目）、13、14、15、16、17题。 补充作业 请完成典中点本课时所有的课后 作业题。,