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语文基础知识 正确使用熟语(包括成语),成语及成语误用的类型,成语是语言中经过长期使用锤炼而形成的固定短语,它具有以下特点:结构相对定型性;意义的整体性;形成的历史性等。在语言运用中,成语是相当于一个词的。,成语是高考的一大重点,每年都有道题,考的是判断成语运用的正误。因此,对成语,首先要了解含义,注意本义、引申义和比喻义,如“买椟还珠“,原意是“买下匣子,退还珍珠“,比喻义为“不识货,舍本逐末,取舍失当“。这是最基本的工作。 其次,要重点训练判断成语运用正误的能力。以下为成语误用的类型。,第一类 望文生义,成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素,还含有生僻的古义,这就造成了成语意蕴上的理解难度,如果我们对成语意蕴不仔细辨析,粗枝大叶,一瞥而过,就极易造成望文生义的误用。如:,各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。,“目无全牛“原指解剖牛的肢体时,看到的是其各个相连部分的空隙,已不再注意牛的外形,后用来比喻技艺极其纯熟,已达到得心应手的境地。而例由于望文生义,误解为看不到整头牛即看不到整体,因而导致了使用的错误。,、在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。,成语中“点”是“涂改”的意思,指文章一气呵成,不用修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。而句在使用“文不加点“时,由于望文生义,把“点“理解为标点,导致误用。,(3)、今天天气真好,在操场上的人们真是如坐春风。 “如坐春风”指沐浴在和煦的春风里,比喻受到良好的教育和感化,并不是指气候。,(4)、在伊拉克战争期间,一些女记者直接到前线采访,其冒险程度无异于火中取栗。(2004年广西题) “火中取栗”比喻受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没有捞到好处,此处误以为是进入危险境地。 (5)、秋雨湿透了衣衫,画出了他削瘦凸起的肩胛骨;他的双手交叉护在胸前,想留住一点温暖,可没有用,仍然颤抖着,噤若寒蝉。 “噤若寒蝉”,形容闭口不敢做声,并非指寒冷。,例(6) 在黄山游览,满目青山,进退维谷,苍松凌空,飞泉漱石,让人深知黄山既险且秀的特色。,“进退维谷“这个成语的实际意义是进退都处于困境之中,进退两难;例句中误用了字面意义,显然是错误的.,类似因误解意义而误用的成语还有: 明日黄花:比喻过时的事物或消息。 火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。 万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。 不刊之论:指正确的不可修改的言论。 不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。 望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。 因人成事:依靠别人把事情办好。 9升堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到了高深的地步。 10. 不名一文:名:指占有。形容穷到极点,连一文钱也没有。,10弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。 11久假不归:长期地借用,不归还。 12司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。 13数典忘祖:比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。 15高山流水:比喻知己、知音或乐曲高妙。 16不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长。 18. 首当其冲:比喻最先受到冲击、压力、攻击,或遭受灾难。 19.别无长chng物:长物:多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容人贫穷。,20进退维谷:形容进退两难。 21如坐春风:比喻得到教益或感化。 22春风化雨:比喻良好的教育 23间不容发:形容情势极其危急。 24祸起萧墙:指祸乱从内部发生。 25炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。 27下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。 29水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。,第二类 对象误用,有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就极易扩大使用范围或误作它用。,例(1) 201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁,豆蔻年华、风华正茂。,“豆蔻年华“出自杜牧赠别诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初“,后来专指十三四岁少女,这里用在青年小伙子身上,实在是笑话。,例(2) 、各种花卉,争奇斗研;若用国色天香来形容,实不为过。 “国色天香”,原指色香俱备的牡丹花,后常用来称美女,不用于“各种花卉”。,例(3) .翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。(1992年题) “巧夺天工”必须是“人工”之物,不能用于自然景观; 例(4). 古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。(2000年题) “汗牛充栋”只能形容“书”多,不能指人多。 例(5).他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,无出其右。(2004年湖南题) “无出其右”指没有谁人能胜过,此处误指 “生活”。,类似误用的词语还有: “美轮美奂“用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。 “相敬如宾,琴瑟之好,破镜重圆“只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。 “青梅竹马“只能用于年幼的男女之间。 “休戚相关“只能用于人物之间,不能用于事物之间。 “置若罔闻“不可用于视觉方面。 “筚路蓝缕“只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。 “汗牛充栋“形容书籍多,不能形容其它东西多。 “耳提面命“用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。,(9) “三令五申“用于上级对下级。 (10)“络绎不绝“用于人、马、车、船。 (11) “挥洒自如“用于写作,画画的运笔,不可用于举止风度。 (12) “豁然开朗“不能用来形容人的性格。 (13) “不可磨灭”与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配,若与情感、友谊搭配则错。 (14) “人老珠黄“只用于妇女。 (15) “巧夺天工“只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。 (16) “循序渐进“只用于学习、工作。 (17) “如履薄冰”用于人的心绪,不能用于环境。(象踩在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。强调环境极为险恶。),豆蔻ku年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。 举案齐眉:送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。 破镜重圆:指夫妻失散或决裂后重又团聚。 尾大不掉:比喻部下势力庞大,不大听从调动指挥,现在也指组织机构庞大,指挥不灵。 粉墨登场:原指演员装扮好了,登场演戏,现多指坏人登上了政治舞台,是可忍孰不可忍: 指对人的重大罪行不可容忍,极度愤慨。不能用于对自然灾害等。 肝脑涂地:原来形容惨死,现在表示竭尽忠诚,不惜任何牺牲。 醍醐灌顶:醍t 醐 h:由牛乳提炼的精华;灌:浇;顶:头顶。佛教用以比喻灌输智慧,使人得到启发和彻悟。也比喻感到清凉舒适。,第三类 褒贬颠倒,成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义,在使用过程中必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。,例如(1)湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村的羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。,该成语形容所看到的事物美好到了极点,是一个褒义词,用在弄虚作假,蒙骗上级身上,犯了“褒词贬用“的错误。,例(2) 为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。,这是个贬义词,例句(2)中当褒义用,所以错了。,类似(1)、(2)的误用,情况较多。 成语中,像“生龙活虎,赤胆忠心“之类,一看便知色彩是褒义,但还有不少褒义成语,色彩容易被搞错。如“狼心狗肺,害群之马“,一看便知是贬义,也有相当部分不易看出。,褒词误用贬义: 拭目以待;形容期望很迫切。 凤毛麟角;比喻珍贵而稀少的人或事物。 洋洋大观;形容美好的事物众多丰盛。 沁人心脾;形容诗歌和文章优美动人,给人清新、爽朗的感觉。 别有天地;形容风景或艺术创作的境界引人入胜。,(8)别出机杼;比喻写作不因袭前人,另辟新路。 (9)有头有脸;比喻有名誉,有威信。 (10) 有口无心;指不是有心说的。 (11) 惨淡经营;指苦心费力经营。 (12) 来日方长;未来的日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。 (14)苦心孤诣:费尽心思钻研或经营。,贬词误用褒义: 满城风雨;比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。 形形色色;形容很多,各种各样的都有。 无独有偶;不只一个,竟然还有配对的。 无所不为;指什么坏事都干了。 长此以往;长期如此这样下去。 趋之若鹜;比喻很多人争着去追逐不好的事物。 半斤八两;比喻彼此一样,不相上下。 等量齐观;不管事物间的差异,同等看待。 费尽心机;挖空了心思,用尽了计谋。,(11)大言不惭;说大话,吹牛皮,一点也不害臊。 (12)明目张胆;形容公开放肆地干坏事。 (13)明哲保身;指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。 (14)忘乎所以;指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。 (15)高谈阔论;指不着边际地大发议论。 (16)始作俑者;比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。 (17)好高骛远;指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。 (18)邯郸学步;比喻模仿人不到家,反把自己原来会的东西忘了。 (19)评头品足;比喻在小节上多方挑剔。 (20)如丧sng考妣b:(因为损失一点利益或关系)像失去父母一样伤心和着急。贬义词。,(21)一丘之貉;比喻彼此同是丑类,没有什么差别。 (22)咄咄逼人;形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。 (23)虎视眈眈;形容恶狠狠地盯着看,等待机会下手。 (24)别有用心;指言论或行动另有不可告人的企图。 (25)梁上君子;窃贼的代称。 (26)道貌岸然;形容神态庄严(多含讥讽意)。 (27)衣冠楚楚;衣帽穿戴得很整齐,很漂亮,外表内心不一样。 (28)巧言令色; 形容花言巧语,虚伪讨好。 (29)人模人样; 或指小儿有成人相(亲昵语),或指人态度举止俨然与身份不相称(讽刺语)。 (30)好为人师; 指不谦虚,喜欢以教育者自居。 (31)神气活现; 表现出自鸣得意或傲慢的神态。,(32)趾高气扬;形容骄傲自满,得意忘形的样子。 (33)为所欲为;想干什么就干什么。 。 。 (36)天花乱坠;形容说话有声有色,极其动听,多指夸张而不符合实际。 (37)巧舌如簧;形容花言巧语,能说会道。 (38)一团和气;指互相之间只讲和气,不讲原则。,(39) 改头换面;表面上改一下,实质上和原来的还是一样。 (40)处心积虑;千方百计地盘算(多含贬义)。 (41)弹冠相庆:指一人当了官或升官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。 (42)暴虎冯png河:暴虎:空手打虎;冯河:徒步涉河。比喻有勇无谋,冒险蛮干。贬义词。 (43)连篇累li牍:用过多的篇幅来报道。贬义词。 (44)推波助澜:比喻促使或助长坏事物的发展,使扩大影响。贬义词。,以上所谈是色彩误用,关于这个问题还要注意三点,一是大量中性词,像“成千上万“如虎添翼“等,在或褒或贬语境中都可使用。二是有时为了讥讽、自嘲、开玩笑,故意说反话,褒词贬用,贬词褒用,是可以的,不能以为错,三是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。下面成对举出的成语,基本意义相同而感情色彩相反,每对中,前一个词是褒义词,后一个词是贬义词:,情投意合-臭味相投 见机行事-见风使舵 侃侃而谈-夸夸其谈 一得之见-一孔之见 无微不至-无所不至 再接再厉-变本加厉 深思熟虑-处心积虑 绞尽脑汁-费尽心机 开山祖师-始作俑者 昂首阔步-趾高气扬 (11)从容不迫-故作镇静,第五类 语境不合,成语、熟语有一定的使用范围,有些成语、熟语的误用正是由于分不清范围的大小。而命题者设置干扰项时常常故意忽视语境,不分范围,造成错误判断。有些成语、熟语在运用中,它自身的意义与句子其他部分表达
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