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高校教学督导工作条例范文 为贯彻执行党的教育方针,提高教学质量,加强对本科教学工作的指导,进一步完善教学监督体系,建立健全教学督导管理制度,特制定本条例。 第一条教学督导组织的构成 学院成立“学院教学督导组”,对全院的教学及教学管理工作进行指导、监督、检查和评估。教学督导组由5人组成,设组长一名。 第二条教学督导员聘任条件 1、身体健康,能坚持正常工作。 2、一般应具有副教授以上职称或副处级以上职务。 3、从事过教学或管理工作,具有较丰富的教学实践和管理经验。 4、责任心强,办事公正,坚持原则,有较高的政策水平。 5、具有较强的组织能力和教学研究及教学指导能力。 第三条教学督导员聘任办法 1、教学督导员由院教学工作指导委员会遴选,学院聘任,聘期为两年,合格者可以续聘。 2、在聘期内,教学督导员因特殊情况可提出解聘申请。对不能履行工作职责者,学院有权解聘。 第四条教学督导员工作职责 1、对全院的教学及教学管理工作进行监督、检查、评价和建议。 2、深入课堂、实验室等教学一线检查、督导。 3、协助学院调查、核实教学事故,并提出初步处理意见。 4、根据学院需要开展专项检查。 5、参与教育改革项目的论证及项目实施情况的检查评估。 6、定期参加教学督导员会议,对反映上来的各种信息进行汇集、分析、研究。 第五条教学督导方法 1、对各系(部)的教学和教学管理工作进行随机性检查。采取听(听课、召开座谈会听取师生的反映)、看(查看教学条件和管理软件)、查(抽查教案、学生作业、实验报告、实习报告、课程设计、毕业设计等)、评(对教学条件、状态、效果进行评价)等方法,客观地掌握教学内容、教学方法、教学环境是否符合教育教学改革的要求,是否严谨、规范,是否能从理论和实践的结合上注重提高学生的基本素质和基本技能。 2、召开教师座谈会、学生座谈会了解教学信息。 3、及时将检查情况反馈到学院领导、相关职能部门及系(部)负责人。 4、教学督导可以是个人单独开展活动,也可以是集体开展活动。 5、根据学院的工作需要开展专项检查。 6、及时将对教师备课、课堂教学、课后辅导、作业批改等督查意见反馈给被督导教师。 7、由学院规定的其它方法。 第六条几点要求 1、各单位应积极支持并配合教学督导员的工作,为他们的督导工作提供方便。 2、教学督导组应按照全面督导、突出重点的原则,根据学院工作重点开展活动。 3、教学督导员要加强学习和自身修养,熟悉教学管理的各项规章制度,依据教学规程、教学计划、教学大纲等有关教学文件。 4、教学督导员每学期听课时数不少于30学时。平日填写听课记录,每月应撰写书面“听课小结”,每学期期末时,还应撰写“听课总结”,提出改进意见,材料送教务处。 5、教学督导组每月至少召开一次工作例会,交流检查情况,提出改进教学工作的意见或建议,形成督导报告。 第七条其它 督导组活动经费和督导员津贴由学院承担。督导员津贴每月200元,一年工作量按10个月计算,每年2000元,年底一次性发放。 第八条本条例自颁布之日起施行。
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