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第2课时,第3课时,知识回顾区,第3课时,知识回顾区,CO H2O HCO OH,HCO H2O,H2CO3OH,2Na2H2O=2Na2OHH2,Al33H2OAl(OH)33H,酸,NH H2ONH3H2OH,酸,S2H2OHSOH、HSH2O,H2SOH,碱,HCO H2O H2CO3OH,碱,第2课时,学习探究区,第2课时,学习探究区,第2课时,学习探究区,第2课时,学习探究区,第2课时,学习探究区,越大,增大,越小,越大,阳离子,阴离子,阴离子,阳离子,第2课时,学习探究区,第2课时,学习探究区,第2课时,学习探究区,第2课时,学习探究区,第2课时,学习探究区,CO H2O HCO OH、HCO H2O,H2CO3OH,Al33H2O Al(OH)3(胶体)3H,思考:,内桶、外筒分别盛放什么药品?,第2课时,学习探究区,H,OH,H和OH,增大,NH3H2O,农业谚语 :“灰混粪,粪混灰,灰粪相混损肥分。”,铵态氮肥铵盐,水解呈酸性。 NH4+H2O NH3H2O+ H+,,混施后,OH-与H+中和成水,使两种盐的水解平衡强烈地向右移动,以至生成大量的NH3H2O,进一步分解成NH3逸出了,从而降低了肥效。,草木灰的成分:K2CO3,水解呈碱性,第2课时,学习探究区,第2课时,学习探究区,第2课时,学习探究区,酸,盐酸,玻璃塞,磨,口,第2课时,学习探究区,盐酸易挥发,向右,Fe(OH)3,饱和,沸水,氨水,第2课时,学习探究区,第2课时,学习探究区,第2课时,学习探究区,第2课时,学习探究区,第3课时,学习探究区,第3课时,学习探究区,第2课时,自我检测区,A,第2课时,自我检测区,B,第2课时,自我检测区,D,第2课时,自我检测区,第2课时,自我检测区,第2课时,自我检测区,C,第2课时,自我检测区,第2课时,自我检测区,
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