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第 1 节,理解教材新知,把握热点考向,应用创新演练,第三章,知识点一,知识点二,考向二,考向一,随堂基础巩固,课时跟踪训练,自学教材,1振荡电流和振荡电路 (1)振荡电流: 和 都随时间做周期性迅速变化的电流。 (2)振荡电路:产生 的电路。 (3)LC振荡电路:由 和 组成的电路,是最简单的振荡电路。,大小,方向,振荡电流,线圈L,电容器C,2电磁振荡的过程 (1)放电过程:由于线圈的自感作用,放电电流由零逐渐增大,电容器极板上的电荷 ,电容器里的电场逐渐减弱,线圈的磁场逐渐增强,电场能逐渐转化为 ,振荡电流逐渐增大,放电完毕,电流达到最大,电场能全部转化为磁场能。 (2)充电过程:电容器放电完毕后,由于线圈的自感作用,电流保持原来的方向逐渐 ,电容器将进行 ,线圈的磁场逐渐减弱,电容器里的电场逐渐增强,磁场能逐渐转化为电场能,振荡电流逐渐减小,充电完毕,电流减小为 ,磁场能全部转化为 。 此后,这样充电和放电的过程反复进行下去。,逐渐减小,磁场能,减小,反向充电,电场能,零,3电磁振荡的分类 (1)无阻尼振荡: 在LC振荡电路中,如果能够及时地把能量补充到振荡电路中,以补偿能量损耗,就可以得到 的等幅振荡。 (2)阻尼振荡: 在LC振荡电路中,由于电路有 ,电路中有一部分能量会转化为内能,另外还有一部分能量以 的形式辐射出去,使得振荡的能量减小。,振幅不变,电阻,电磁波,重点诠释,1电磁振荡过程分析,2变化规律及对应关系: (1)同步同变关系: 在LC回路发生电磁振荡的过程中,电容器上的物理量:电量q、电场强度E、电场能EE是同步同向变化的,即: qEEE(或qEEE)。 振荡线圈上的物理量:振荡电流i、磁感应强度B、磁场能EB也是同步同向变化的,即: iBEB(或iBEB)。,1图311中画出了一个LC振荡电 路中的电流变化图线,根据图线 可判断 ( ) At1时刻电感线圈两端电压最大 Bt2时刻电容器两极间电压为零 Ct1时刻电路中只有电场能 Dt1时刻电容器带电荷量为零,解析:由题图知,t1时刻电流最大,磁场最强,磁场能最大,根据电磁振荡的规律,此时电场能应最小,电场最弱,电容器极板上电荷量最小,此时电容器的电荷量为0,选项C错误,D正确;此时因电流最大,变化率是0,自感电动势为0,电感线圈两端电压最小,A错误;t2时刻电流最小,电场能最大,电容器两极间的电压最大,B错误。 答案:D,自学教材,1周期和频率 (1)周期:电磁振荡完成一次 需要的时间。 (2)频率:1 s 内完成的 。 (3)振荡电路里发生 时的周期和频率叫振荡电路的 和 ,简称振荡电路的周期和频率。,周期性变化,周期性变化的次数,无阻尼振荡,固有周期,固有频率,重点诠释,2要增大LC振荡电路的频率,可采取的办法是 ( ) A增大电容器两极板正对面积 B减少极板带电荷量 C在线圈中放入软铁棒作铁芯 D减少线圈匝数,答案:D,例1 LC振荡电路中,某时刻的磁场方向如图312所示,则 ( ),图312,A若磁场正在减弱,则电容器正在充电,电流由b向a B若磁场正在减弱,则电场能正在增大,电容器上极板带负电 C若磁场正在增强,则电场能正在减少,电容器上极板带正电 D若磁场正在增强,则电容器正在充电,电流方向由a向b 思路点拨 解答本题首先根据电流的磁场方向和安培定则判断振荡电流的方向,然后再根据磁场的变化判断电容器的充放电以及极板带电情况。,解析 若磁场正在减弱,则电流在减小,是充电过程,根据安培定则可确定电流由b向a流,电场能增大,上极板带负电,故选项A、B正确;若磁场正在增强,则电流在增大,是放电过程,电场能正在减小,根据安培定则,可判断电流由b向a,上极板带正电,故选项C正确,D错误。 答案 ABC,1关于LC振荡电路中电容器两极板上的电荷量,下列说法 正确的是 ( ) A电荷量最大时,线圈中振荡电流也最大 B电荷量为零时,线圈中振荡电流最大 C电荷量增大的过程中,电路中的磁场能转化为电场能 D电荷量减少的过程中,电路中的磁场能转化为电场能 解析:电容器电荷量最大时,振荡电流为零,A选项错;电荷量为零时,放电结束,振荡电流最大,B选项对;电荷量增大时,磁场能转化为电场能,C选项对;同理可判断D选项错。 答案:BC,答案 (1)6.28104 s (2)减小 充电过程,2在LC振荡电路中,用以下的哪种办法可以使振荡频率增 大一倍 ( ) A自感系数L和电容C都增大一倍 B自感系数L增大一倍,电容C减小一半 C自感系数L减小一半,电容C增大一倍 D自感系数L和电容C都减小一半,答案:D,随堂基础巩固,点击下图片进入,课时跟踪训练,点击下图片进入,
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