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鲁迅故里的参观游记作文范文 我们沿着窄窄的石板路来到了位于东昌坊口西侧的周家新台门。鲁迅在周家新台门内度过了童年和少年时代,给人们留下了耐人寻味的踪迹。新台门坐北朝南,青瓦粉墙。从鲁迅故居临街两扇黑油油的石库台门进去,穿过小天井,是一间泥地的台门间,系鲁迅家当年用来安放交通工具的地方。那里陈列着轿和橹。 从台门斗侧门进去,有一口水井。那水井里的水多么清澈,多么清凉。把手一伸进井里,你就会感到浑身十分凉爽,仿佛来到了冰凉的世界。井边有棵小树,像是一顶撑开的绿伞为井遮风挡雨。 穿过长廊,就来到了桂花明堂。这里原种着两株茂盛的金桂,所以得名为“桂花明堂”。桂花树下有一张大圆桌,据说鲁迅小时候,在烈日炎炎的夏天,经常躺在桂花树下的桌子上乘凉,听继祖母给他讲故事过了桂花明堂,便来到了鲁迅卧室兼书房。里面有铁梨木床、桌子、椅子据说鲁迅从日本留学归国后,在绍兴任教期间,常在这里备课、写作。 穿过天井,迎面就是保存完好的鲁迅故居两楼两底。那儿有间会客室,鲁迅常在那儿接待朋友、同学。会客室里除了桌椅外,还陈列着一张皮躺椅,听说是鲁迅的父亲在生病的时候用来休息的原物。除了会客厅外,那儿还有他母亲的卧室、夫人的卧室 忽然我想起鲁迅的从三味书屋到百草园中有段描述:我家的后面有一个很大的园子,相传叫作百草园其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园我多么想一睹为快,于是漫步来到百草园。百草园其实只是一个普通的菜园,那里种着各种各样的瓜和菜还有清香扑鼻的桂花树导游姐姐介绍道:“鲁迅小时候经常和小伙伴们到百草园里玩耍嬉戏,他们在这片小天地里捉蛐蛐,看蚂蚁背苍蝇冬天还常常在雪地里捕鸟呢!”听了介绍,我仿佛看到鲁迅在此玩耍的情景,听到了他的欢声笑语。 经过百草园,我们又来到了三味书屋。这是鲁迅曾经读书过的地方。我发现鲁迅书桌右下角有一个“早”字,觉得奇怪。后来听了导游姐姐的讲述才知道:原来鲁迅在一次上学时因故迟到,受到塾师的严厉批评,于是就悄悄地用小刀在书桌右下角刻下了这个“早”字,用以自勉。我深深地佩服鲁迅的这种精神。瞻仰鲁迅故里,更激起对这位伟大的文学家、思想家、革命家的崇敬之情。 稽山常青,镜水长绿。鲁迅浩然正气,高风亮节永留人间,将激励我们发奋学习,长大为中华民族的繁荣昌盛作不懈的努力。 我们沿着窄窄的石板路来到了位于东昌坊口西侧的周家新台门。 鲁迅在周家新台门内度过了童年和少年时代,给人们留下了耐人寻味的踪迹。 新台门坐北朝南,青瓦粉墙。 从鲁迅故居临街两扇黑油油的石库台门进去,穿过小天井,是一间泥地的台门间,系鲁迅家当年用来安放交通工具的地方。 那里陈列着轿和橹。 从台门斗侧门进去,有一口水井。 那水井里的水多么清澈,多么清凉。 把手一伸进井里,你就会感到浑身十分凉爽,仿佛来到了冰凉的世界。 井边有棵小树,像是一顶撑开的绿伞为井遮风挡雨。 穿过长廊,就来到了桂花明堂。 这里原种着两株茂盛的金桂,所以得名为“桂花明堂”。 桂花树下有一张大圆桌,据说鲁迅小时候,在烈日炎炎的夏天,经常躺在桂花树下的桌子上乘凉,听继祖母给他讲故事过了桂花明堂,便来到了鲁迅卧室兼书房。 里面有铁梨木床、桌子、椅子据说鲁迅从日本留学归国后,在绍兴任教期间,常在这里备课、写作。 穿过天井,迎面就是保存完好的鲁迅故居两楼两底。 那儿有间会客室,鲁迅常在那儿接待朋友、同学。 会客室里除了桌椅外,还陈列着一张皮躺椅,听说是鲁迅的父亲在生病的时候用来休息的原物。 除了会客厅外,那儿还有他母亲的卧室、夫人的卧室忽然我想起鲁迅的从三味书屋到百草园中有段描述:我家的后面有一个很大的园子,相传叫作百草园其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园我多么想一睹为快,于是漫步来到百草园。 百草园其实只是一个普通的菜园,那里种着各种各样的瓜和菜还有清香扑鼻的桂花树导游姐姐介绍道:“鲁迅小时候经常和小伙伴们到百草园里玩耍嬉戏,他们在这片小天地里捉蛐蛐,看蚂蚁背苍蝇冬天还常常在雪地里捕鸟呢!”听了介绍,我仿佛看到鲁迅在此玩耍的情景,听到了他的欢声笑语。 经过百草园,我们又来到了三味书屋。 这是鲁迅曾经读书过的地方。 我发现鲁迅书桌右下角有一个“早”字,觉得奇怪。 后来听了导游姐姐的讲述才知道:原来鲁迅在一次上学时因故迟到,受到塾师的严厉批评,于是就悄悄地用小刀在书桌右下角刻下了这个“早”字,用以自勉。 我深深地佩服鲁迅的这种精神。 瞻仰鲁迅故里,更激起对这位伟大的文学家、思想家、革命家的崇敬之情。 稽山常青,镜水长绿。 鲁迅浩然正气,高风亮节永留人间,将激励我们发奋学习,长大为中华民族的繁荣昌盛作不懈的努力。 鲁迅故里主要由三味书屋、鲁迅故居、鲁迅纪念馆和百草园组成的,我们先来到三味书屋,三味书屋是鲁迅小时候读书的地方,在这里鲁迅先生小时候读书的课桌上,还可以看到一个“早”字,这是先生小时候为了提醒自己上学不迟到刻下的。 这里还有一个后院,书院课程枯燥乏味,当先生讲得入神时,学生们就会偷偷到这里玩。 走完三味书屋,我们就来到鲁迅故居,故居里有起居室、闺房卧室、少爷室等鲁迅以及他的家人的住所,这是先生小时候住的地方。 游好鲁迅故居,鲁迅纪念馆便会展现在我的面前,这里有鲁迅先生一生的纪录和保留下来的书,还有鲁迅先生的雕像。 鲁迅纪念馆有二层,大家如果有兴趣可以去参观一下。 百草园是鲁迅小时候玩的地方,里面有一棵大树,小时候的鲁迅会在树下和小伙伴嬉戏,晚上在大树下乘凉,著名的从百草园到三味书屋这篇文章写得就是这里的事情。 .鲁迅故里已经游完了,一天也结束了 文无定法亦有法。 我们说:“尽信书不如无书”,用死板教条的方法写作文必然不能实现真正的进步。 世间万物都是一个:“易穷则变,变则通,通则久”的过程,作文也不列外。 大量实践证明,优秀作文总是有那么几个共同点,或是立意独特,或是选材精当,或是文采斐然。 掌握这些要点,对帮助我们的作文取得好成绩,无疑是有大裨益的。 无论是大到构思谋篇,还是细化到语言文字,都给粗了一定规则与法度,有了这些指导,同学们就会少走弯路.读是吸纳,写是输出。 如同书法要先临贴,学绘画需要写生一样,学习作文也应从“模仿入手”,熟读唐诗三百首,不会作诗也会唱。 高品质的精品文章始终是一本作文书最关键的组成部分,将这些精品有效吸收,并内化成为自己的东西,作文高。 作文高人一等不再是梦!没有争论,没有讨论,就不会有进步。 同一篇文章,不同的人看了就会有不同的想法,我们一定要有海纳百川的气量,积极听取不同的意见,在质疑中反思,在反思中成长,而切勿孤芳自赏。 谁不希望自己的作文能吸引人!说实话,如果你的作文吸引人了,那么你的作文就非常成功了。 也就是说,要达到“吸引力”的效果,那可是写作文的最大问题,这是一个需要不断思考和重视的问题。 无论你多么会写作,哪怕你已经成了一个大作家,这个问题还是一个问题。 这里,我想说一点,那就是要想吸引别人,首先得吸引自己,感动自己,让自己觉得特别有趣。 如果你说的话,你写的人,叙述的事,你自己都不感觉新鲜,我想你的作文是不可能吸引人的。 祝每位同学都能写出一纸好作文! 故乡(仿写鲁迅故乡)放假了,我离开钢筋水泥的城市与十多年没见的故乡重逢。 快过年了,却也不多见几个人。 天阴沉沉的,一场大雪正在酝酿。 青石小路上,远近摆着几个冷落前凉亭。 田里一片狼籍,还插着几个蓬松的草人。 冷风直吹进我的心,冰冷的快要支离破碎。 哎!这哪里是我的故乡啊?童年的故乡,比这美多了,可是又没了印象。 现在看到我的故乡倒像是个被遗忘的村子。 我知道那些年轻的,有点本事的人都跑到了城里。 剩下的不过是些老人,风烛残年。 其实,我早该知道那些,只是我对故乡还有那么一丝希望。 现在看来也已是随着冷风一起走了。 这次回家过年,主要是为了看望爷爷奶奶,(爷爷出了意外,怕不久于人世,我是他唯一的孙子)。 而明年下半年,我就要升学到外地上学。 在此之间就没了时间回家。 正月十一就要报名,之前还要回母亲那里,须在初八之前离开这里。 走到村口就看见家家屋顶上炊烟袅袅,此时大家都在做晚饭。 一到家门口,狗就跑出来对着我狂吠。 奶奶出来开门,高兴地接过我手中的大袋小袋。 进了屋,爷爷正躺在床上,见了我,也是高兴地说不出话来。 墙上挂着许多猪肉和一个大猪头。 “猪是什么时候杀的?”“十三。 还是多亏了福全帮忙杀的。 他也问起过你,希望你回来后能去他家玩。 ”突然间,我的脑海里浮现出童年时的画面:蔚蓝的天空挂着一颗火红的太阳,水田都种着绿油油的稻子,风一吹,就像海水般起伏。 田边的小溪里有个大人和小孩在抓螃蟹。 那大人就是福全。 那时,我才七岁,而他比我整整大了二十岁。 但是论起辈分,我还是他叔叔!因为父母要去外地工作,带上我会很不方便,就把我留在了乡下的爷爷奶奶家。 我对福生的第一印象并不好,成天游手好闲,又没文化。 可不到一天,我就喜欢上了他。 因为他能带我去玩;放风筝,捉蜻蜓,摘野果他最会抓螃蟹了。 他经常带我去抓螃蟹。 就在那条小溪里,他卷着裤管和衣袖,腰间系一个泥鳅篓,目光搜索一下,翻开一块石头,然后迅速用食指和拇指一夹,正好夹在螃蟹的身子中间。 螃蟹挣扎着被扔进了篓里。 待抓满了一篓螃蟹,福全就烧了起来。 原来青黑色的螃蟹一到锅里就变成了诱人的红色。 福全边吃螃蟹边和我讲起白蛇传。 他说,那法海就藏在这蟹壳当中。 如果吃完蟹肉就会发现有个像罗汉的东西在蟹壳上。 可是我吃了那么多只螃蟹也没见过什么像罗汉之类的东西。 父亲回来的前天,福全带我去了山上玩。 路上开着许多漂亮的野花,福全就一一告诉我它的名字。 忽然他问我:“你知道山魈吗?”“不知道,那也是花吗?”他变得有些严肃,向我解释说:“山魈是一种住在山上,专门抓小孩子的怪物。 ”一听这,我的心渐渐恐惧起来。 他又说:“被山魈抓去的小孩都会被它用泥巴涂在脸上
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