鲁迅故里的参观游记作文范文 我们沿着窄窄的石板路来到了位于东昌坊口西侧的周家新台门。鲁迅在周家新台门内度过了童年和少年时代，给人们留下了耐人寻味的踪迹。新台门坐北朝南，青瓦粉墙。从鲁迅故居临街两扇黑油油的石库台门进去，穿过小天井，是一间泥地的台门间，系鲁迅家当年用来安放交通工具的地方。那里陈列着轿和橹。 从台门斗侧门进去，有一口水井。那水井里的水多么清澈，多么清凉。把手一伸进井里，你就会感到浑身十分凉爽，仿佛来到了冰凉的世界。井边有棵小树，像是一顶撑开的绿伞为井遮风挡雨。 穿过长廊，就来到了桂花明堂。这里原种着两株茂盛的金桂，所以得名为“桂花明堂”。桂花树下有一张大圆桌，据说鲁迅小时候，在烈日炎炎的夏天，经常躺在桂花树下的桌子上乘凉，听继祖母给他讲故事过了桂花明堂，便来到了鲁迅卧室兼书房。里面有铁梨木床、桌子、椅子据说鲁迅从日本留学归国后，在绍兴任教期间，常在这里备课、写作。 穿过天井，迎面就是保存完好的鲁迅故居两楼两底。那儿有间会客室，鲁迅常在那儿接待朋友、同学。会客室里除了桌椅外，还陈列着一张皮躺椅，听说是鲁迅的父亲在生病的时候用来休息的原物。除了会客厅外，那儿还有他母亲的卧室、夫人的卧室 忽然我想起鲁迅的从三味书屋到百草园中有段描述：我家的后面有一个很大的园子，相传叫作百草园其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园我多么想一睹为快，于是漫步来到百草园。百草园其实只是一个普通的菜园，那里种着各种各样的瓜和菜还有清香扑鼻的桂花树导游姐姐介绍道：“鲁迅小时候经常和小伙伴们到百草园里玩耍嬉戏，他们在这片小天地里捉蛐蛐，看蚂蚁背苍蝇冬天还常常在雪地里捕鸟呢！”听了介绍，我仿佛看到鲁迅在此玩耍的情景，听到了他的欢声笑语。 经过百草园，我们又来到了三味书屋。这是鲁迅曾经读书过的地方。我发现鲁迅书桌右下角有一个“早”字，觉得奇怪。后来听了导游姐姐的讲述才知道：原来鲁迅在一次上学时因故迟到，受到塾师的严厉批评，于是就悄悄地用小刀在书桌右下角刻下了这个“早”字，用以自勉。我深深地佩服鲁迅的这种精神。瞻仰鲁迅故里，更激起对这位伟大的文学家、思想家、革命家的崇敬之情。 稽山常青，镜水长绿。鲁迅浩然正气，高风亮节永留人间，将激励我们发奋学习，长大为中华民族的繁荣昌盛作不懈的努力。 我们沿着窄窄的石板路来到了位于东昌坊口西侧的周家新台门。 鲁迅在周家新台门内度过了童年和少年时代，给人们留下了耐人寻味的踪迹。 新台门坐北朝南，青瓦粉墙。 从鲁迅故居临街两扇黑油油的石库台门进去，穿过小天井，是一间泥地的台门间，系鲁迅家当年用来安放交通工具的地方。 那里陈列着轿和橹。 从台门斗侧门进去，有一口水井。 那水井里的水多么清澈，多么清凉。 把手一伸进井里，你就会感到浑身十分凉爽，仿佛来到了冰凉的世界。 井边有棵小树，像是一顶撑开的绿伞为井遮风挡雨。 穿过长廊，就来到了桂花明堂。 这里原种着两株茂盛的金桂，所以得名为“桂花明堂”。 桂花树下有一张大圆桌，据说鲁迅小时候，在烈日炎炎的夏天，经常躺在桂花树下的桌子上乘凉，听继祖母给他讲故事过了桂花明堂，便来到了鲁迅卧室兼书房。 里面有铁梨木床、桌子、椅子据说鲁迅从日本留学归国后，在绍兴任教期间，常在这里备课、写作。 穿过天井，迎面就是保存完好的鲁迅故居两楼两底。 那儿有间会客室，鲁迅常在那儿接待朋友、同学。 会客室里除了桌椅外，还陈列着一张皮躺椅，听说是鲁迅的父亲在生病的时候用来休息的原物。 除了会客厅外，那儿还有他母亲的卧室、夫人的卧室忽然我想起鲁迅的从三味书屋到百草园中有段描述：我家的后面有一个很大的园子，相传叫作百草园其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园我多么想一睹为快，于是漫步来到百草园。 百草园其实只是一个普通的菜园，那里种着各种各样的瓜和菜还有清香扑鼻的桂花树导游姐姐介绍道：“鲁迅小时候经常和小伙伴们到百草园里玩耍嬉戏，他们在这片小天地里捉蛐蛐，看蚂蚁背苍蝇冬天还常常在雪地里捕鸟呢！”听了介绍，我仿佛看到鲁迅在此玩耍的情景，听到了他的欢声笑语。 经过百草园，我们又来到了三味书屋。 这是鲁迅曾经读书过的地方。 我发现鲁迅书桌右下角有一个“早”字，觉得奇怪。 后来听了导游姐姐的讲述才知道：原来鲁迅在一次上学时因故迟到，受到塾师的严厉批评，于是就悄悄地用小刀在书桌右下角刻下了这个“早”字，用以自勉。 我深深地佩服鲁迅的这种精神。 瞻仰鲁迅故里，更激起对这位伟大的文学家、思想家、革命家的崇敬之情。 稽山常青，镜水长绿。 鲁迅浩然正气，高风亮节永留人间，将激励我们发奋学习，长大为中华民族的繁荣昌盛作不懈的努力。 鲁迅故里主要由三味书屋、鲁迅故居、鲁迅纪念馆和百草园组成的，我们先来到三味书屋，三味书屋是鲁迅小时候读书的地方，在这里鲁迅先生小时候读书的课桌上，还可以看到一个“早”字，这是先生小时候为了提醒自己上学不迟到刻下的。 这里还有一个后院，书院课程枯燥乏味，当先生讲得入神时，学生们就会偷偷到这里玩。 走完三味书屋，我们就来到鲁迅故居，故居里有起居室、闺房卧室、少爷室等鲁迅以及他的家人的住所，这是先生小时候住的地方。 游好鲁迅故居，鲁迅纪念馆便会展现在我的面前，这里有鲁迅先生一生的纪录和保留下来的书，还有鲁迅先生的雕像。 鲁迅纪念馆有二层，大家如果有兴趣可以去参观一下。 百草园是鲁迅小时候玩的地方，里面有一棵大树，小时候的鲁迅会在树下和小伙伴嬉戏，晚上在大树下乘凉，著名的从百草园到三味书屋这篇文章写得就是这里的事情。 .鲁迅故里已经游完了，一天也结束了 文无定法亦有法。 我们说：“尽信书不如无书”，用死板教条的方法写作文必然不能实现真正的进步。 世间万物都是一个：“易穷则变，变则通，通则久”的过程，作文也不列外。 大量实践证明，优秀作文总是有那么几个共同点，或是立意独特，或是选材精当，或是文采斐然。 掌握这些要点，对帮助我们的作文取得好成绩，无疑是有大裨益的。 无论是大到构思谋篇，还是细化到语言文字，都给粗了一定规则与法度，有了这些指导，同学们就会少走弯路.读是吸纳，写是输出。 如同书法要先临贴，学绘画需要写生一样，学习作文也应从“模仿入手”，熟读唐诗三百首，不会作诗也会唱。 高品质的精品文章始终是一本作文书最关键的组成部分，将这些精品有效吸收，并内化成为自己的东西，作文高。 作文高人一等不再是梦！没有争论，没有讨论，就不会有进步。 同一篇文章，不同的人看了就会有不同的想法，我们一定要有海纳百川的气量，积极听取不同的意见，在质疑中反思，在反思中成长，而切勿孤芳自赏。 谁不希望自己的作文能吸引人！说实话，如果你的作文吸引人了，那么你的作文就非常成功了。 也就是说，要达到“吸引力”的效果，那可是写作文的最大问题，这是一个需要不断思考和重视的问题。 无论你多么会写作，哪怕你已经成了一个大作家，这个问题还是一个问题。 这里，我想说一点，那就是要想吸引别人，首先得吸引自己，感动自己，让自己觉得特别有趣。 如果你说的话，你写的人，叙述的事，你自己都不感觉新鲜，我想你的作文是不可能吸引人的。 祝每位同学都能写出一纸好作文！ 故乡（仿写鲁迅故乡）放假了，我离开钢筋水泥的城市与十多年没见的故乡重逢。 快过年了，却也不多见几个人。 天阴沉沉的，一场大雪正在酝酿。 青石小路上，远近摆着几个冷落前凉亭。 田里一片狼籍，还插着几个蓬松的草人。 冷风直吹进我的心，冰冷的快要支离破碎。 哎！这哪里是我的故乡啊？童年的故乡，比这美多了，可是又没了印象。 现在看到我的故乡倒像是个被遗忘的村子。 我知道那些年轻的，有点本事的人都跑到了城里。 剩下的不过是些老人，风烛残年。 其实，我早该知道那些，只是我对故乡还有那么一丝希望。 现在看来也已是随着冷风一起走了。 这次回家过年，主要是为了看望爷爷奶奶，（爷爷出了意外，怕不久于人世，我是他唯一的孙子）。 而明年下半年，我就要升学到外地上学。 在此之间就没了时间回家。 正月十一就要报名，之前还要回母亲那里，须在初八之前离开这里。 走到村口就看见家家屋顶上炊烟袅袅，此时大家都在做晚饭。 一到家门口，狗就跑出来对着我狂吠。 奶奶出来开门，高兴地接过我手中的大袋小袋。 进了屋，爷爷正躺在床上，见了我，也是高兴地说不出话来。 墙上挂着许多猪肉和一个大猪头。 “猪是什么时候杀的？”“十三。 还是多亏了福全帮忙杀的。 他也问起过你，希望你回来后能去他家玩。 ”突然间，我的脑海里浮现出童年时的画面：蔚蓝的天空挂着一颗火红的太阳，水田都种着绿油油的稻子，风一吹，就像海水般起伏。 田边的小溪里有个大人和小孩在抓螃蟹。 那大人就是福全。 那时，我才七岁，而他比我整整大了二十岁。 但是论起辈分，我还是他叔叔！因为父母要去外地工作，带上我会很不方便，就把我留在了乡下的爷爷奶奶家。 我对福生的第一印象并不好，成天游手好闲，又没文化。 可不到一天，我就喜欢上了他。 因为他能带我去玩；放风筝，捉蜻蜓，摘野果他最会抓螃蟹了。 他经常带我去抓螃蟹。 就在那条小溪里，他卷着裤管和衣袖，腰间系一个泥鳅篓，目光搜索一下，翻开一块石头，然后迅速用食指和拇指一夹，正好夹在螃蟹的身子中间。 螃蟹挣扎着被扔进了篓里。 待抓满了一篓螃蟹，福全就烧了起来。 原来青黑色的螃蟹一到锅里就变成了诱人的红色。 福全边吃螃蟹边和我讲起白蛇传。 他说，那法海就藏在这蟹壳当中。 如果吃完蟹肉就会发现有个像罗汉的东西在蟹壳上。 可是我吃了那么多只螃蟹也没见过什么像罗汉之类的东西。 父亲回来的前天，福全带我去了山上玩。 路上开着许多漂亮的野花，福全就一一告诉我它的名字。 忽然他问我：“你知道山魈吗？”“不知道，那也是花吗？”他变得有些严肃，向我解释说：“山魈是一种住在山上，专门抓小孩子的怪物。 ”一听这，我的心渐渐恐惧起来。 他又说：“被山魈抓去的小孩都会被它用泥巴涂在脸上