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5年级我的同桌作文400字左右仿照13课范文 我的同桌作文300字400字 我的同桌是一个很瓜得人,因为他总是会问一些很神的问题。有一次,老师在课堂上讲了一个新的班规。它是:只要考试不达到本班平均分的话,那就要抄卷子。而就在这时,我同桌出人意料的提出了这样一个问题:老师,下一次考试平均分是多少啊? 还有一次,再一次简单的数学测试中,我的同桌只考了66分而我却考了99分。(真是形成对比的例子,66倒过来不就是99嘛)扥我纠正错误,我拿过他的卷子看了看。应用题、判断题全错。其他就不说了吧,就说这两大题。判断题你蒙几个也有一两个对吧,他竟然连一个都没对。唔唔唔唔唔唔。应用题也是:有这样一题,列式是20(5+8)结果应该是7,而他算出来却是13! 哦!他很爱撅嘴,真的很难看。他爱撒娇,(在我面前,在其他人面前就不一样了)真的很恶心。因为我们两个都是女的。有时我真的恶心的快要吐了 他可能有些有点没被我发现。但我对他的印像还是有点恶心。 同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。 爱是一个温馨的字眼。 我们周围的每个角落充满了爱家庭的爱,社会的爱,班级的爱我就生活在一个充满友爱的班级里。 那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。 会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。 当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。 等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。 当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。 她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。 望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。 此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。 我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。 透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。 有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。 每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。 同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。 我经过这些事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。 时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。 学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。 同学之间的友谊是十分珍贵的,时光就这样匆匆地流逝。 我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。 爱是一个温馨的字眼。 我们周围的每个角落充满了爱家庭的爱,社会的爱,班级的爱我就生活在一个充满友爱的班级里。 那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。 会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。 当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。 等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。 当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。 她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。 望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。 此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。 我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。 透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。 我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。 帮助同学学习,是一件非常快乐的事情。 不但自己人把功课重新复习一遍,而且被帮助的同学就好像上了一堂课一样,把以前课堂上不懂的知识把握好。 我就体验过这种快乐。 在一天早上,我刚到学校,语文老师就让我和思媚去办公室帮助靖原和贵东同学订正试卷。 思媚选择帮助靖原,我则帮助贵东同学。 咦?这不是刚考完的语文中段考试试卷吗?他们怎么已经知道成绩并正在订正了?从贵东口里得知,语文老师让他们先订正试卷,因为他们的成绩比较差。 哦!原来老师杨让他们进步,所以才让我们来教他们的。 我看见贵东正为一道题发呆。 仔细一看,是填近义词的。 我告诉他:“近义词就是意思差不多、相近的词语,平时要多看书,才能积累多词语,对这类题才会做。 ”贵东若有所思地想了想,点点头。 第一题是写出“霎时”的近义词。 我问贵东:“霎时是什么意思?”贵东摇摇头。 我启发他:“霎时就是很快、非常快的意思,想想还有什么词的意思是跟这个相近的?”贵东犹豫一下,说:“马上”,我再次启发他:“马上是立刻、立即的意思,还有什么词比这个更恰当?”“嗯,对了,是刹时”贵东兴奋地说。 我竖起母指夸他答得对!后面几道题他按照我教他的方法做,很快就做对了,我也欣喜地笑了!我想:以后,班上成绩稍差的同学都有人帮助的话,那我们班的整体成绩就会提高,老师也就不会那么辛苦了。 想着想着,我甜甜地笑了.同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。 爱是一个温馨的字眼。 我们周围的每个角落充满了爱家庭的爱,社会的爱,班级的爱我就生活在一个充满友爱的班级里。 那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。 会一开完,我就立刻急冲冲地返回到. 今天下午的最后一节电脑课,我们利用剩下的时间来玩游戏“生命时速”。 我也玩了,不过我和三个同学玩这个游戏,都赢了。 我先和何文洋玩。 他知道了,胸有成竹在说:“好!我会胜得的!你当小偷,我当警察!”我也满怀信心地说:“好,我会逃赢的!”不一会儿,游戏开始了。 我飞快地用我熟练的手法打着英文字母,过了一会儿就把何文洋的警察远远地甩在了背后。 我赢了!然后我和曾千惠玩,我当警察,她当小偷。 由于她是女孩子,打字速度比较慢,所以我轻而易举地赶上了她,并且胜利了!她还很不服输输呢!最后我和陆必嘉玩。 我原以为她的打字速度和曾千惠一样慢,没想到她打得好快,我决不相信警察追不上小偷。 于是,我使出我的决招滑板。 没想到这“机灵鬼”竟开了小车。 正当我束手无策时,忽然,我狂打,最后她卡机时捉住了她。 今天我玩赢了三个同学,我可真高兴啊!我非常希望我的打字速度越来越快!最近,我玩了一次游戏,那场面真是太好玩了!那天,妈妈批准我玩一次游戏机,听到这个振奋人心的消息,我万分高兴,便迫不及待地打开了游戏机打开游戏机,我便选了“格斗类”因为里面有我喜欢玩的游戏,有“小猪处妖魔”、“大闹游艺场”、“神奇宝贝”、“桃太郎”、“大闹魔鬼村”在玩“小猪除妖魔”的时候,我瞪大双眼,保持警惕,因为,危险随时都会到来。 我用“小猪”随时踢着猪蹄,因为你一不小心,可能小猪就要挂了。 我顺利地通过第一关。 在第二关的时候,我就猛往前跑,一边跑还一边踢“猪蹄”,因为,不定哪一次,火车箱就会断开。 这样就可能会出现妖魔,如果不妨备,就会GAMEOVER了。 玩“神奇宝贝”的时候,我要打倒一个神奇宝贝,就可以收服到精灵球里,否则便减少一条命。 把神奇宝贝收服起来,也可以帮助作战。 到关底的时候,再把梦幻放出来,把别的神奇宝贝传给梦幻,梦幻一口气把魔打倒了,我赢了!另外,告诉你一个秘密:幼年时期的神奇宝贝经过多次战斗就可以进化成成年期神奇宝贝。 还有,如果有个很厉害的神奇宝贝,初学者应该放出厉害的神奇宝贝来作战,如果你是个厉害的训练员,那么你就可以拿能打败那个神奇宝贝的神奇宝贝来作战。 这次玩游戏机带给了我很大的乐趣,丰富了我的暑假生活。 我喜欢玩游戏机。 今天,老师和我们玩游戏,这个游戏的名字叫:传花。 规则是:花落到谁的手上谁就表演节目。 游戏开始了,我们的心情既紧张又兴奋,花是从王晨曦这边开始传。 大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快,传来传去传到杨天哲的手中。 杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。 杨天哲说:“一加一等于几?”同学们开始七嘴八舌,议论纷纷。 有的说等于田,有的说等于王。 赵天普同学说:等于一千一百一十一。 杨天哲说对了。 原来,是要把加号看成二个一。 第二次玩游戏,是从杨天哲的手中开始的,没想到刚传到我手上的时候老师说:停。 我心想,怎么会落到我的手中?我表演的节目是猜谜语。 谜题是:小时有四条腿,大了有两条腿,老了有三条腿。 我刚一说完,杨天哲就说出了谜底:人。 第三次玩游戏的时候,花落在了薛如玉的手中。 她给我们讲了一个故事。 老师说:“游戏结束了。 ”我们太开心,好高兴。 范佳薇是一位漂亮的女孩。 她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。 她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。 转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。 再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。 她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。 范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。 有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。 忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来
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