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奖杯与奖章教案教学目标:1、认知目标:通过制作奖杯和奖章,初步掌握奖杯和奖章的制作方法。2、技能目标:通过让学生用不同的材料,制作设计立体、半立体、平面的奖杯或奖章,培养学生的创造、设计、造型、制作、组合、想象的能力。3、情感目标:培养学生开拓进取、积极上进的品质。教学重难点:教学重点:学会用不同的材料制作并美化奖杯或奖章,将奖杯颁发给学生,让学生体验成功的乐趣。教学难点:选择合适的材料,制作独特新颖的奖杯。教学过程:(一)导入阶段:1、组织学生进行游戏活动。2、分发奖杯事奖章。(二)发展阶段:1、引导学生欣赏不同的奖杯或奖章。2、可从奖杯奖章等几个因素引导学生。意义、造型、图案、色彩3、小结学生的讨论结果。(三)强化阶段:1、引导学生大胆选择不同材料和表现方法。2、给学生演示制作奖杯:用饮料瓶做杯体。空盒子做底座。用泥团捏成奖杯的形状。(四)作业阶段:1、学生作业。2、教师巡堂指导。(五)展示评价阶段:向学生颁发不同的奖杯,并说说颁奖的理由。
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