甘肃高考改革范文 每一年的高考都是非常重要的，每年都很多人参加高考，每一次改革都会影响到很多人。那么甘肃高考改革怎么改?下面是阳光网为你整理的甘肃高考改革内容，希望对你有帮助。 甘肃高考改革 2018-2019年甘肃高考改革方案出炉,甘肃高考改革新方案细则 2017年甘肃高考免费师范生招生学校及分数线【公告】2017年甘肃二本分数线预测,甘肃高考二本文科理科分数线预测2017年甘肃高考补录时间院校,甘肃高考补录大学名单录取分数线公布2017年甘肃一本分数线预测,甘肃高考一本线预测2017年甘肃高考录取结果查询时间及各批次录取安排时间表 加快推进职业院校分类招考或注册入学。逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。甘肃省高考改革方案正式颁布2017,高考改革难度系数解析是为您精心准备的,希望对您有帮助。如有变动，请以官网发布为准。 2017年甘肃高考改革最新方案语文180分，数学150分，英语多考，综合320分 学生高中一年级就可参加全国社会化的统考,外语一年两考，三年六考，取最高分记入高三的高考成绩。 语数两科设定在6月7、8中的一天统考学生选考三门，按五级制评价。 一:政策解读 1、取消一本线，保留本科线。 致使各大院校会设置自己的专业线，好高校，好专业的竞争变得尤为激烈。 2、文理不分科会导致试卷难度上升，对善于文科的学生不利，善于理科的同学扩大了竞争优势。 3、明面上，英语不再统一在高三进行统考，其竞争变得更加残酷。 名校对于英语成绩有要求，这就促使你不断提高成绩。 改革前如果你的英语成绩不够好，可以通过优势学科拉分。 改革后，英语成绩不够好，甚至可能失去进入名校的资格! 4、三科等级考的存在，使得每门学科都要均衡发展。 二:应对策略 1、夯实所有学科基础，不让任何学科成为“短板”。 2、高中知识抢先学习，避免学习落差。 新高一开学后，就将面临“分班考”，分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。 很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。 这就要求你，各门学科在暑期达到高一期中水平。 3、极其重视英语，从现在开始抓起，力争第一次英语社会化考试，就考最高分，减轻日后的学习负担。 4、提前树立目标，为“高校自招”做准备。 三:准确定位英语 1、高考改革后，英语实行社会化考试，一年两考，三年六考。 考生可多次参加，取最高成绩。 这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候(中考后)把握时机，在高一就尽早考出最好的成绩，那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。 2、英语课程需要我们科学合理地规划。 在高一想取得英语社会化考试的最高分，需要在初中做好充足的准备，做好初中三年英语的整体科学规划显得尤为重要。 力争在初中三年夯实英语的基础，一举决胜中考进名校，摘取英语高考最高分，两全其美! 四:英语课程规划 1、英语考试无论如何改革，考试内容的基本体系不会改变。 英语的综合能力提高了才能从容应对各种形式的英语考试。 2、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准; 3、，英语将一年两考，三年六考，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准; 4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消; 5、志愿填报也有微调:考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。 2017年语文(文理同卷)180分，数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。 英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，按最高分记入高考成绩，英语满分100分。 文科综合要注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力，重视发展学生参与社会生活的能力，促进正确的情感、态度和价值观形成。 考试分值由300分提高到320分。 在改革招生录取制度方面，重点内容包括两个方面:一是普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制。 二是加快推行职业院校分类招考和注册入学，体现职业教育的特色。 一些报考高职院校的学生可不参加高考，学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。 其中，最引人注目的改革内容是，以英语为主的外语将在高一就可提前参与通考，高考统考变为社会化考试，有望打破“一考定终身”。 高三高考可能只有一天，“只考语文、数学两门”。 此外，学生可在高一、高二、高三，根据自身兴趣选择地理、化学等科目考试，招生院校也将根据自身要求对学科成绩继续要求。 艺术课、体育课和思想道德课内容，也将成为考核因素。 甘肃高考改革举措 1.建立健全义务教育免试就近入学的制度。 这是义务教育体现公益性、公平性的法定要求，要多措并举，探索义务教育阶段免试就近入学的多种实现形式，包括小学初中对口直升;合理划分学区，学生在学区内直接进入初中;有条件的地区新建校实行九年一贯制办学等，综合有效治理一些大城市择校过热问题。 2.推进高中阶段招生考试制度改革。 适应推进素质教育、促进学生全面发展的需要，建立健全初中学业水平考试和综合素质评价制度，鼓励各地积极探索以初中学业水平考试成绩和综合素质评价情况为依据的招生方式。 完善优质高中招生名额合理分配到区域内初中的办法，引导义务教育均衡发展。 中等职业学校以初中学业水平考试成绩为依据，实行注册入学。 3.建立健全高中学业水平考试和综合素质评价制度。 4.建立健全适合高等职业教育特点的“文化素质+职业技能”考试招生制度。 5.改革统一高考，建立普通本科综合评价、多元录取机制。 6.建立有利于创新型人才和高层次应用型人才选拔的研究生考试招生制度。 主要举措包括:探索专业学位与学术学位研究生分类考试。 对学术型硕士研究生重点考查专业素养和创新潜质;对职业型专业硕士研究生重点考查职业素养和职业能力。 扩大培养单位和导师团队的招生自主权。 建立博士研究生“申请-考核”录取制度，使选拔更加重视专业素养、研究能力、创新潜质。 7.扩大社会成员接受多样化教育的机会。 重点举措包括:拓宽社会成员接受各级各类教育的渠道。 为各行各业在工作岗位上取得优异业绩的在职人员提供接受高等教育的机会。 建立多种学习成果转换认定制度。、考场编排 (一)考点原则上应设在县级人民政府所在地。确因困难需要在乡(镇)设考点的，应报请市级考试管理部门批准。考点设在乡(镇)的，市级考试管理部门要加大督查力度，确保考试安全。 (二)各地原则上将考试安排在标准化考场进行。确因条件困难，没有建设标准化考场的考点，要设在具有电子监控的考场，没有建立电子监控考场的，必须安装无线电信号屏蔽设备，并认真检测屏蔽质量，确保考试期间所有考场均在屏蔽范围内。各县级考试管理部门确定考点后，报市级考试管理部门备案。没有设在标准化考场的考点，由各市(州)汇总后报省教育考试院备案。 (三)考场由县级考试管理部门负责使用报名软件进行编排。考生准考号由“学籍辅号(11位)+考场号(4位)+座位号(2位)”构成。省教育考试院负责按照准考号统一制作考生条形码，随同试卷一并下发。 七、考试经费 冬季学考所需经费按照省发改委、省财政厅关于取消部分行政事业性收费项目的通知(甘发改委201525号)和甘肃省教育厅、甘肃省财政厅关于做好甘肃省普通高中学业水平考试经费保障工作的通知(甘教财20168号)执行。 八、工作要求 (一)加强报名工作的组织领导 报名工作是普通高中学业水平考试的重要环节之一。各级考试管理部门要加强领导，强化管理，精心组织，周密安排。要采取多种形式，加大宣传力度，指导考生认真填写报名登记表，确保考生按时报考。同时，要加强信息管理人员的培训。对报名过程中出现的新情况、新问题，要及时沟通，确保报名工作顺利进行。 (二)加强报名信息采集的准确性 各地要认真履行“考试管理部门打印、考生本人签字确认、存档”的工作程序，督促考生认真检查姓名、身份证号、学籍辅号、性别等信息，对录入的各类信息要反复核对，杜绝错误，切实提高信息采集的准确性。 甘肃高考报名条件程序及报名条件 凡参加2014年普通高校招生考试报名的考生须符合报名工作规定中的有关报名条件。 进城务工人员随迁子女考生报名条件按照关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作的实施方案(试行)(甘教厅2012216号)文件规定:进城务工人员随迁子女具有我省连续高中三年户籍和三年学籍的，可在我省报名参加普通高考。 此外，根据教育部文件规定下列人员不得报名: 1.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试)的应届毕业生。 2.在上一年度参加高校招生考试中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生。 (二)报名程序 1.应届生由毕业学校到户籍所在地的县(区)招生办集体报名;省教育厅批准面向全省招生的普通高级中等教育学校的应届毕业生在学校所在地的县(区)招生办集体报名;往届生、具有同等学力的考生和现役军人等到户籍所在地的县(区)招生办报名。 2.报名时，考生须填写2014年甘肃省普通高校招生考生报名登记表(详见附件)、甘肃省普通高校招生考生报名学籍审查登记表(详见报名工作规定)、甘肃省普通高校招生考生报名户籍、民族成份审查登记表(详见报名工作规定)，经相关部门审查确认后交户籍所在县(区)招生办。 3.借考考生按