人间处处有真情,第二单元口语交际课,爱的奉献 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间,朋友之爱、相亲之爱、师生之爱、海峡两岸同胞之爱、同学之爱、兄弟之爱,爱是永恒的，它使人终生难忘。 爱是伟大的，它给予人无穷的 力量。 爱是人间的春风，能吹走心灵 的悲伤。 爱是生命的源泉，能给人生存的勇气和希望。 爱是一场柔柔的春雨，能滋润人们干涸的心田。 爱是一团熊熊的烈火，能融化人间的冷漠。,让我们一起走进爱的故事，交流故事中的爱，说说你的体会。,感受爱,回忆本单元课文，复述课文中体现的真情： 永远的歌声体现的是 和 之间的真情； 秋天的怀念体现的是 和 之间的真情； ”精彩极了“和”糟糕透了“体现的是 和 之间的真情； 花边饺子里的爱体现的是 和 之间的真情； 为了五美元的礼物体现的是 和 之间的真情。,学生,老师,儿子,母亲,儿子,父母,儿子,母亲,儿子,母亲,人间处处有真情,老爹，您放心，有我在。,人间处处有真情,宝贝，不怕,人间处处有真情,我们不会放弃你。,人间处处有真情,我就这10元了。,人间处处有真情,助人从身边小事做起。,人间处处有真情,帮人帮到底，送人送到家。,人间处处有真情,最好的满足就是给别人以满足。,我相信，同学们一定会被课文中真挚而深沉的人间真情所感动。其实，在我们的生活中，我们同样可以时时处处感受到爱。那么，现在就让我们以 为话题，互相交流交流吧！,“爱是人间的春风，爱是生命的源泉。”,“人间处处有真情”,说出爱 分享爱,说一说你听到过，见到过或亲身经历过的一件最令你感动的事。,发言者要求： 讲述的事情要真实、具体、完整有条理、重点突出、语气恰当。 听者要求： 抓住主要内容，体会发言者的心情，说说听后的感受。,该怎样说才完整？,他说的好吗？好在哪？,(说清楚：起因、经过、结果。还有形象生动的词语),（说清楚：时间、地点、人物）,交流讨论：,合作要求： 学生分小组互说互评，要求一人说其他人 听，听后一人说感受，两人评价，之后交换。,小组合作：,说说收获：,生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 巴金 幸福，不在于取得而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。 柯原,传递爱,谈谈现在的我们该如何关心他人、帮助他人。,回报爱,当有人摔倒时，我会 当朋友难过时，我会 当同学生病时，我会 遇到行动不便的残疾人时，我要 看到受灾的小朋友时，我要 面对劳累了一天的爸爸妈妈时，我要,人间处处有真情-让世界充满爱 轻轻地捧着你的脸 为你把眼泪擦干 这颗心永远属于你 告诉我不再孤单 深深地凝望你的眼 不需要更多的语言 紧紧地握住你的手 这温暖依旧未改变 我们同欢乐我们同忍受 我们怀着同样的期待 我们共风雨我们共追求 我们珍存同一样的爱 无论你我可曾相识 无论在眼前在天边 真心的为你祝愿 祝愿你幸福平安,再见,