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资源描述
,上课啦！,考考你,你能让它们各自发出声音来吗？,你能让发着声音的他们立刻就能停下来吗？,声音是怎样产生的,与物体振动有关吗？,实验中我们应该主要观察什么？,如何记录？,绿豆跳动,绿豆静止,发声时,停止发声时,实验现象 （画图并用文字说明）,钢尺,橡皮筋,鼓,验证：声音的产生与物体的振动有关,实验并记录,钢尺,橡皮筋,音叉发出声音时也在振动吗？,整理一下,我的结论,物体发声和物体振动 关系。,物体发声时，物体 振动 ， 物体停止发声时，物体 振动。,声音是由物体振动产生的！,响尾蛇的末端一节会振动发出声音,飕飕飕，哪里在发声？,嗡嗡嗡的小蜜蜂，哪里在振动？,课后思考 一种器乐为什么可以发出高低不同的声音？,下课啦,
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