2016秋冀教版科学三上第14课《纸飞翼》-

,活动目标：,1、我能用实验证明纸团和纸片下落方式有什么不同。 2、我能做好纸飞翼。,三年级科学上册 14、纸飞翼授课教师：,实验指导：,1、小组分工合作让纸团和纸片从同一高度同时落下。 2、每小组重复做3次，每做一次要记录一次。 3、认真观察，动脑思考，做好记录。 7分钟后交流实验结果。（比一比哪个小组做得认真，观察得仔细。）,制作纸飞翼认真看书第52页制作纸飞翼的图示，小组内交流制作纸飞翼的方法。 3分钟后比一比谁说得最完整。,制作纸飞翼,制作纸飞翼动手制作纸飞翼。5分钟后每组选一名代表上台表演，比一比谁的纸飞翼做得好。（使用剪刀时一定要注意安全!）,课堂作业飞翼留在空中的时间长短与飞翼的什么特征有关？ 1、_ 2、_ 3、_,