四年级上册科学课件-3.3声音的变化教科版(共16张PPT)-

声音,游戏一：用手感受声带振动发出声音；,游戏二：拍桌子游戏：按照“强、弱、弱”的节奏拍桌子,感受桌子的振动,复习：声音是怎样产生的？,声音的变化,问题一：“大声、轻声”、“强、弱”是指声音的什么,声音的强弱可以用音量来描述,问题二：声音的强弱变化与什么有关？,既然声音是由振动产生的，那么声音的强弱也是和振动有关。,振动幅度,研究振动幅度大小与音量之间的关系,1、轻轻拨动塑料片，观察描述塑料片发出的声音； 2、用力拨动塑料片，观察描述塑料片发出的声音。 3、重复3次，并在记录表中用强、弱记录。,我知道了：声音的强弱用音量来描述。振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。,观察比较四个装有不同水量的杯子声音高低的变化,1、如果用同样的力敲击这4个杯子，预测它们发出的声音有什么不同？ 2、用声音高、较高、较低、低来描述它们的变化。 3、填写记录表。,拨动橡皮筋,绷紧,放松,振动快,振动慢,我知道了：声音的高低用音高来描述，音高是描述物体振动快慢的一个量。振动越快，声音越高；振动越小，声音越低。,