,燕子,绿园小学南校 魏凤娟,长春版五年级语文上册第七版块动物拾趣,阅读要求： 1.借助拼音把课文读通顺，圈画生字,标出自然段序号。 2.用“”画出自己读不懂的地方。,荡漾 掠过 凑巧 俊俏 疲倦 细线 曲谱 增添 沾沾自喜 光彩夺目 聚精会神 活泼可爱,一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。,一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。,一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。,阅读提示： 默读课文第二自然段，要求边读边用“”画出描写春天生机勃勃的词语或句子，画出后，多读几遍，在旁白处写一写自己的感受。,阳春三月，才下过几阵蒙蒙的细雨。,阳春三月，才下过几阵蒙蒙的细雨。,微风吹拂着千万条才展开黄绿眉眼的柔柳。,微风吹拂着千万条才展开黄绿眉眼的柔柳。,青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。,青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。,阳春三月，才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开黄绿眉眼的柔柳。青的草绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子也从南方赶来了，为春光增添了许多生趣。,在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的高柳之下。有的横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。,在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的高柳之下。有的横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。,在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的高柳之下。有的横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。,蓝蓝的天空中，几痕细线连在电杆之间，这多么像正待演奏的曲谱啊！,蓝蓝的天空中，几痕细线连在电杆之间，这多么像正待演奏的曲谱啊！,拓展练习： 1.燕子可爱吗？作者是怎样写出来的？ 2.学习作者抓住事物的主要特征的写作方法，来写一种你喜爱的小动物。,春燕 文/盐夫 一把剪刀 黝黑 从南向北 一个箭式地俯冲 将寒冰剪破 扑向田野 衔一根枯草 把春点燃 暖风徐徐 一把剪刀 黝黑 从南向北 一个箭式地俯冲 将寒冰剪破 扑向田野 啄一口稀泥 把春垒起 春意浓浓 一把剪刀 黝黑 从南向北 一个箭式地俯冲 将寒冰剪破 扑向田野 捉一只虫子 喂养春天 一棵小树春雨里茁壮 张开稚嫩的臂膀 疾翔 暖暖的蓝天,