四年级语文阶段测试卷1、看拼音，写词语。 （10 分）fn no jn tu chng go pn chng p jun( ) ( ) ( ) ( ) ( )s zo zho xi qng lu zhu zhung z po（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、用“”画出正确的读音。 （6 分）心血（xu xu） 埋怨（mi mn） 不禁（jn jn） 貉 （h lu） 狒狒（fi f） 水獭（li t）三、比一比，再组词。 （16 分）编（ ） 踊（ ） 眉（ ） 洒（ ） 偏（ ） 涌（ ） 肩（ ） 潭（ ）挂（ ） 懂（ ） 店（ ） 赛（ ） 桂（ ） 董（ ） 踮（ ） 寨（ ） 四、按要求写词语，再选择词语补充句子。 （10 分）1. 含有“人”字的四字词语： 、 、 2. 含有反义的词语：阴晴（ ） （ ） （ ） （ ）离合 3. 含有数字的词语：（ ）年树木 （ ）年树人 （ ）全（ ）美4. 含有动植物名称的词语：（ ）肠小路 （ ） （ ）争妍五、改写句子。 （10 分）1、我悄悄地珍藏黄叶。 （改成“把”字句）2、中秋的月亮很圆。 （改成“比喻句” ） 3、古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的辛劳！（换个说法，意思不变）4、大家的眼睛都集中到主席台上。(修改病句)5、 每 天 清 晨 ， 我 们 都 会 吃 过 妈 妈 亲 自 准 备 的 早 餐 后 去 上 学 。 今 天 ， 趁 此 机 会 说几 句 话 表 示 感 谢 吧 !六、理解课文内容填空。 （9 分）1. “但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！”相对应的古诗句是： ， ！2. 峨眉山月歌这首诗是 代大诗人 写的，表达了诗人 的感情。4. 走在秋天，秋天的太阳 ；走在秋天，秋天的空气 。5. 解落 ，能开 。七给下列句子排序。 （6 分） （ ）一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。（ ）犹豫风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。（ ）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。（ ）经过商量，他们锻铸了一条巨大的铁粗链，把整个山锁起来。（ ）山下有一家酒店、两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。（ ）后来，人们称之为“锁山艺术” 。七、课内阅读（10 分）望洞庭，潭面无风镜未磨。遥望洞庭 ，白银盘里 。1把诗句补充完整。 望洞庭是 代诗人 写的。这首诗写的是 季（节）的景色。 （6 分）2写出诗中的一句比喻句。 （3 分），这句中把 比作 。3加点字“未”的意思是： 。 （1 分）八、课外阅读（13 分） 在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，班里一个最拙（ch zhu）于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领由来)：我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yn y)，全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。 ”一个阿姨伤心地说。“是啊，即使有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我六十多个小时过去了，我们竟然被（解放解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫” 。没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺1.请给短文加上一个你认为最好的题目。 （1 分）2用“_”画出括号内正确的读音和用得恰当的词。 （4 分）3联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。 （2 分）绝 望： 非同寻常： 4.根据课文内容填空。 （2 分）短文中有两个“我们” ，其中第（1）处的“我们”指的是_；第（2）处的“ 我们”指的是 _。5这篇短文主要写了什么？（2 分）6请你对短文的“阿姨”说几句话。 （2 分）九、习作（30 分）续写：发生在教室里的一件事下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声要求：根据开头，展开合理想象，续写成 350字的作文