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语文部编版 一年级上,新知导入,铃声响,坐坐好。 腰挺直,脚放平。 手放好,头摆正。 眼睛看老师,上课专心听。,新知讲解,新知讲解,1.通过听读、观察图画、联系生活等方法, 认识“天、地”等6个生字。(重点) 2.初步学习朗读课文(重点) 3.读准“人、你、我”的字音。 (难点),新知讲解,新知讲解,新知讲解,新知讲解,指名读课文,同学互评:字音是否正确。,新知讲解,tin 天,新知讲解,d 地,新知讲解,rn 人,新知讲解,天:天空。地:大地。人:人类。我们头上是高远的天空,脚下是辽阔的大地,人在天地之间生活。天地养育了人类,人类爱护着天地。,新知讲解,n 你,w 我,t 他,新知讲解,阅读方法解密:看图识字,先看图上是什么,然后看与图画相对应的汉字,这样我们就认识了这个字。,课堂练习,拓展提高,仓颉造字的传说 传说仓颉是黄帝的史官,他长着跟龙一样的面貌,四只炯炯有神的眼睛。他特别喜欢观察身边的事物,他也非常爱动脑筋想问题。他每天抬头观察天上星星的变化,看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象,经常在自己的手上描画事物的形体和特征。久而久之,他就创造出了文字。,课堂总结,通过本课, 我认识了“天、地、人、你、我、他”这六个字, 还把字音读准了。,板书设计,天 地 人 你 我 他,作业布置,
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