5篇中学校长任职讲话尊敬的xx老师：大家上午好今天我来到海南子弟学校，首先感谢区委、区政府、区教育局对我的支持与信任，感谢组织任命我为海南子弟学校校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验。作为海南子弟学校新一任校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。学校未来的路该如何走？学生的素质、教师的能力该如何发展？师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善？老校长为我们作出了很好的榜样，我们要好好的学习老校长的成功的治校经验和为人之道。今天，我来到子校，感受到肩上担子的沉重，心中有一份徬恐，我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议。同时我也郑重的成若，我一定竭尽全力，依靠班子、依靠全体教职员工，规范治校、民主治校，努力把海南子校的教学质量和办学水平推向新的台阶。各位领导，老师们，让我们一起努力，同心同德，不辜负社会对我们的期望、领导的重托，让海南子弟学校的学子享受到最优质的教育，让海南子弟学校走向更加辉煌。谢谢中学校长任职讲话各位领导、各位同仁：大家好!首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任，感谢组织任命我为XXXX中学校 长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，同时也感谢闵局长对XX 中学新领导班子成员的殷切希望与要求。自1999年7月我从XX师范毕业后，就一直在本校工作，这十五年来，XX中学的历史 变迁、风雨岁月，我都亲身经历，身同感受，可以说，XX中学寄托和凝聚着我一生的教育 理想。2000年以来，在彭校长的带领下，XX中学从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为 一个令人曙目的一流乡镇中学，彭校长功不可没。在此，我代表新一届领导班子成员和全体 教职员工对彭校长说声谢谢，感谢彭校长对XX中学做出的贡献。一个好校长就是一个好学 校，一个好学校必定成就一位好校长，彭校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学 习和借鉴。 做为XX中学新一届校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。我 们在回顾成绩的同时，必须冷静的面对当前的教育形势，XX中学未来的路该如何走?学生的 素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?教师新的绩效 工资分配方案如何操作，这些都是我们应该思考与付予行动的。在此，我提出我的观点：励 志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们XX中学的每一位师生都成为有 理想、有追求、有眼光的人;我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新;我们要宽 容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包容每一位教师的不同观点，为教师创造一 个宽松的工作心理环境;我们的校园不仅是绿色的，我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的， 我们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，我们的XX中学应该是一个有教育理想、有人情 味的大家庭。 今天，我从彭校长的手中接过了这个重担，心中有一份徬恐，我知道个人的能力是有限 的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望每一位教职工能对学校的管理提出自 已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议， 教职工们，让我们一起努力，同心同德，不辜负XX父老乡亲对我们的期望，让XX的 学子享受到最优质的教育中学校长任职讲话各位老师，大家好! 今天我以校长的身份座在这里讲话，心情十分激动。第二次踏进十二中的大门，虽然时隔3年，但是看到每一张面孔都是那么的亲切。又一次从机关来到学校，和同志们一起工作，再一次 成为同事，这是缘分。“同事”，意味着为了一个共同的目标而以团队的名义作战，我会珍惜这份缘 分，我们会因为十二中而把自己生命中最宝贵的岁月相互扶持，一起走过。十二中是一所在松原市有着重要影响的中学，是一所极富活力的学校。十二中的活力之重 要体现，首先在于她一直有一批极富活力的领导与干部。感谢我的前几任校长，尤其是迟振国校长，在他们的任内，提出了一些很好的办学思想和理念，为学校今后的发展注入了新的活力。他杰 出的工作在学校的发展史上留下了重重的一笔。感谢十二中的各位领导，你们的人格魅力、激情活力、领导艺术，都令我深深地敬仰与钦佩。十二中的活力另一重要体现在于她有一个优秀的教师群 体，有一支知识结构优化、年龄档次合理、具有较高学术水平和崇高的职业道德的德艺双馨的师资队伍，感谢在座的各位老师，是你们立足于理想、智慧和汗水编织的三尺讲台，筑就了十二中往日 的恢宏和今日的华章。 一个科室长被任命为校长，对我个人而言是一个很大的变化。对于回十二中当校长，我曾一度犹豫，最终支持我回来的一个主要原因是，我还是想做点事，想为十二中做点事。可以说，我 到十二中的第一个想法是，我不是来当官的，而是来做事的。教育处之所以不拘一格，做出这种选择，除了领导对我的信任，更重要的是学校上下对我的反映以及接受，还有教职员工对我回十二中 寄予了比较大的希望。因此，我会尽力而为，不辜负教育处领导，以及大家对我的信任。然而，大家的信任和希望，对我是一种很大的压力，甚至有一种沉重感。对我来说，今天 是我人生的一个新的起点，我觉得自己现在就像一个考生，面临的考题就是十二中发展这篇大文章，或者说，就像一个参加接力赛的运动员，前任们已经把他们创造的辉煌交到了我的手中，如何 把这篇文章做得更好，把这一棒跑得更快，这是对我的一种检阅、一种审视、一种挑战。我觉得，我个人能力有限，我非常担心自己做不好工作，辜负大家的信任，老实说，心中一直有一种诚惶诚 恐的感觉。有这种感觉的一个原因，是自己缺乏学校管理的厚实理论基础和扎实的教学基本功。甚至还没有进入校长这个角色。但我还是踌躇满志，因为十二中有辉煌的业绩，有良好的声誉，最主 要的是有在座的各位的支持与帮助。我有信心，团结大家，把十二中办得更好。回到十二中以后，对工作的打算，首先一条是学习和调查研究,学习可以使我更快进入角色，调查研究可以使我熟悉情 况，为今后的工作打好基础。因此，大家可能不会看到新官上任的三把火，我希望通过调查研究，边学边干，边干边学，实实在在地做些工作。希望在座的每一位为学校的发展，献计献策，知无不 言，言无不尽。我深知十二中校长所肩负的使命是何等崇高，所肩负的任务是何等艰巨，而我自己离一流中学校长的要求又有很大的差距。因此，我将会十分努力。我恳切地希望得到各位领导、前 辈老师以及全体师生员工的支持和帮助。为了十二中，我或许会一次次地向您讨教，那就请给我以耐心;为了十二中，我或许需要您的主意，那就请给我以智慧;为了十二中，我或许需要您的帮助，那就请给我以力量;为了十二中，我或许需要您做出奉献和牺牲，那就请给我以慷慨;更有时候如果我真的犯糊涂了，为了十二中，那就请毫不客气地给我以批评。我将在今后的工作中，恪尽职守，踏踏实实，勤奋工作，毕全部精力以求不辱使命。我的能力有限，水平不高，经验不足，但我会努力振奋精神，以勤补拙，以学添智，以和增力，以廉生威，做好自己的事，只有这样，才能回报领 导和在座各位对我的信任。我希望能够成为一任合格的十二中校长，也希望成为大家的朋友。对于大家将能给予我的支持和帮助，我衷心感谢! 借次机会，我谈几点想法：一、以人为本、和谐发展，大力加强师资队伍和干部队伍的建设十二中的发展，需要进一步体现“以人为本”的思想。这也是学习实践科学发展观重要内容之一。一流的学校靠谁来创造、靠谁来建设呢?靠创造型的人才，靠优秀的教师、靠一流的管理人 才。因此，就要以人为中心，以人为根本，尊重人，重视人，把人的积极性、创造性和主观能动性发挥好、引导好、保护好。说到底，就是要扎扎实实地建设好师资队伍和干部队伍。要发展十二中 尊重和依靠广大教师的优良传统，要最大限度地发挥每一个教师的才智。树立教师是学校主体的意识，不断提高教师的待遇与地位，使大家树立校兴我荣、校衰我耻的主人公意识。 同时，要建设一支廉洁高效、扎实肯干的干部队伍(包括中层干部)。要做好工作，班子的 团结、干部之间的团结是一个关键。我希望大家团结一致，抛弃个人间的恩怨，求大同，存小异， 一心想工作，我本人争取在这方面带头做好，在班子内部搞好团结协调，对学校的干部，只以德才和实绩为评价标准，不考虑亲疏因素。要坚持德才兼备、任人唯贤的选拔干部的原则，确实把那些 政治上成熟、作风正派、乐于奉献、有能力的人提拔并充实到各级干部队伍中去。要采取必要的措施选拔有激情与活力的干部，同时要有措施使干部保持激情与活力。要使每一个人充分发挥其潜 力，使每一个人有更好的发展，总而言之，十二中学需要营造一种浓烈的人本氛围。十二中要发展，需要进一步体现“和谐”的理念。“和谐”就是团队精神，这是我们的优良传 统。和谐需要团队精神。团队精神能够使我们齐心协力，朝一个目标努力;使我们产生共同的使命 感、归属感和认同感，从而形成一种强大的凝聚力。和谐也需要包容。有包容才有和谐，尊重才能 包容;相互包容，和谐共事，才能干事。我们在为学校谋发展，为学校做事情，在这一点上我们要尽 可能地对他人有最大限度的宽容。和谐还需要简单。尤其是在我们的干部圈子里，我们倡导一种简单的文化。在任何情况下，谋事是简单的，谋人就复杂了。简单有利于和谐，因为你不用时时处处 提防别人。在学校快速发展的同时，如何保持和营造和谐的氛围?如何处理发展中的各种矛盾?这些 都是发展中的和谐课题，这一切都要仰赖我们新一届领导集体和广大教职工的智慧。更重要的就是 需要我们班子成员具有宽广的胸怀。二、完善机制、改革创新，追求以德治校的崇高境界。 没有规矩，不成方圆。如此庞大的学校，要做到大而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必须要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。每个人都要努力 做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，所谓“分工不分家”。因此，责任感还体现在合作与共享中。学校管理必须实现从“人治法治德治”的重大转变，屏弃人治，实施法治，追求 德治。我们将逐步建立建全学校规章制度，改革和完善学校分配制度，实行按劳分配、优劳优酬。国务院已经决定09年在中小学实行绩效工资，我们要借此机会，切实把奖勤罚懒落到实处。 学校要在继承中发展，有继承才能有创新。十二中求实的精神需要传承，奋进的风气需要传承，办学思想和理念需要传承;十二中老师的无私奉献精神需要传承;十二中的激情与活力、人文氛围也都需要传承。在传承文明的同时，我们需要体制与管理创新，它会让我们与时俱进。 “苟日 新，日日新，又日新”。先人尚且如此，何况我们十二中的老师们?我们在工作中要有开拓进取、改 革创新的精神，要站在战略的高度，把握有利时机，不断提出新的思路，新的举措。要建立和完善各种规章制度，在各项工作中贯彻执行“竞争、激励、评价与奖励”等机制。我认为贯彻“竞争、激 励、评价与奖励”四个机制的核心，在于奖惩严明。要旗帜鲜明地表扬和奖励先进人物。要敢于严惩各种违反校规的人和事，决不姑息迁就。要大力提倡廉洁高效,每一位领导干部都要“从自己做起，从现在做起”。 我们要永远有忧患意识，尽管我们已经取得了巨大的成绩，尽管已经走过辉煌的历 程，但是未来的发展中永远潜藏着危机。认清危机，方能使我们不断地进取，不断地改善，不断地追求卓越。三、公开公正、透明合理，努力创造一种公平竞争、透明规范的工作局面 我会时刻牢记：民不敬吾能、而敬吾公的古训，时刻：不忘吏不畏吾严、而畏吾廉的名 言。请大家相信，做任何事情，公开是前提、透明是关键，公正合理是目的。今后，学校所有的实施管理的工作都将体现公正的理念，十二中未来的所有改革、所有资源的配置、所有政策出台的最 终收益者绝不是制定政策的人，也不会是为了某一个人，而是广大教师和学生。我将认真贯彻这一原则并首先从自己做起。同时要求全校各部门各级领导都应在工作中认真贯彻这一原则。我会把一 碗水端平，请大家放心