期末测试卷（分值120分）一、积累与运用。（32分)1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）(2分)A.匿笑（n） 蜷曲（jun）骇人听闻（hi） 踉踉跄跄（lin）B.憔悴（cu） 澄澈（ch）丝丝缕缕（lu） 絮絮叨叨（do）C.干涸（h） 威慑（sh）头晕目眩（xun） 更胜一筹（chu）D.滑稽（j） 冰雹（bo）随声附和（h） 忍俊不禁（jn）2.下列词语书写无误的一项是（ ）(2分)A.嶙峋 啜泣 灰心丧气 一丝不够B.宽恕 收敛 海枯石烂 兴高彩烈C.峰恋 孪生 窃窃私语 弱肉强食D.健步 提防 不可救药 日转星移3.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）(2分)(1)在偏僻的乡村，他 了一生中最美好的青春年华。(2)啊，你令人 的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！(3)今天他看见了萤火虫的光，虽然那光 ，小得像小米粒儿，但毕竟是他亲眼看到的啊！A.渡过 感叹 迷迷糊糊B.渡过 叹服 不清不楚C.度过 叹服 模模糊糊D.度过 感叹 模模糊糊4.下列各句中加点成语使用错误的一项是（ ）(2分)A.女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。B.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。C.嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。D.我独自一人形影不离地来到思源广场。5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）(2分)A.你在哪里呀，孩子？B.考生如拿到印刷不完整，有破损污染的答题卡，应立即找监考老师更换。C.2013年人教版七年级语文教材第33页读一读写一写中，“权威”应为“劝慰”。D.景山学校小学班今年秋季期中考“顶碗”，最终有五、六名学生不合格。6.下列句子没有语病的一项是（ ）(2分)A.妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的形象。B.公安县教育局建立了以学校为主线的安全工作网络。C.我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。D.今天想来，她对我的爱好文学和接近文学，是有着多么有益的影响！7.将“隐心，还须战胜富贵的诱惑。”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是（ ）(2分)隐心，就是要使灵魂有个安顿的场所。（A）隐逸之士往往通过亲近大自然，获得一种与天地自然同在的精神超脱。（B）他们往往在山川景物中忘怀世事、颐养情志、寄托理想。（C）陶渊明就有过“贫富常交战”的切身感受，朝廷使者的不时光顾、同学少年的飞黄腾达，都必然带来强烈的诱惑。（D）隐逸之士只有坚守特殊的价值取向和人格追求，才能从身心两方面来战胜富贵的诱惑。8.在横线上续写一句话，使之与前面的句子构成排比句。(2分)感谢父母，是他们给我健全的体魄；感谢老师，是他们给我丰富的知识； ， 。9.填空。（6分）（1）母亲啊！你是 ，我是 。心中的雨点来了，除了你， ？（冰心荷叶母亲）（2）春天像刚落地的娃娃， ，他生长着。（朱自清春）（3）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）（4）王湾次北固山下中，蕴含哲理的诗句是“ ， ”。（5）惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标，李白用诗句“ ， ”表达对友人的同情和思念。（6） 习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，阐明了论语中“ ， ”的深刻含义。10.名著阅读。（4分）（1）阅读西游记选段：只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜，行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理；如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你”请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。（2分） （2）西游记是青少年读者最喜爱的古典小说，请根据你的阅读体验，简要说说西游记受青少年读者喜爱的原因。（2分） 11.综合性学习。（6分）5月31日是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加，并完成相关任务。（1）活动一：拟写宣传标语。经学校同意，学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志，换成富有人情味和启发性的宣传标语。请你拟写一条这样的宣传标语。（2分） （2）活动二：分析数据材料。为了开展好这次活动，活动小组从网上查找了某市有关被动吸烟的调查统计数据，请你分析这组数据材料，得出结论。（2分） （3）活动三：现场劝阻活动。5月31日，学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现场劝阻。候车室里，一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老大爷说几句劝阻的话。（2分） 二、阅读与欣赏。（38分）（一）阅读下面这首古诗，完成后边题目。（6分）十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。12.这首诗的后两句，巧借自然界的风雨把现实与 自然地联系起来，借此抒发 之情。(3分)13.对这首诗的赏析不正确的一项是（ ）（3分）A.由于“僵卧孤村”，而且风雨大作，所以诗人情不自禁地哀叹连连。B.“风吹雨”既写实，扣题“风雨大作”，又象征了南宋朝廷风雨飘摇。C.诗中两次写到了北疆战事，但都是诗人的意想，并非身临疆场。D.全诗奔放雄沉而又略带苍凉，爱国之情，感有肺腑。（二）阅读下面的文言文，回答问题。（9分）颜回好学回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学?”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒,不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”【注释】回：颜回，又称颜渊。蚤：同“早”。恸：哀痛之至。迁：转移。贰：重复。亡：同“无”。14.解释下列句子中加点词的意思。（3分）（1）发尽白 （2）门人益亲 （3）孰为好学 15.翻译下面的句子。（2分）有颜回者好学，不迁怒，不贰过。 16.相传颜回是孔子最得意的弟子，在孔子眼中，颜回的最大特点是什么？（2分） 17.读罢此文，你认为颜回的优秀品质对我们有什么启示？（2分） （三）阅读下面的文章,完成1822题。（10分）你在伞里吗白丽娜雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸18.请用一句话概括故事的内容。(2分)