教案课题: 动感小黄人课次1课次课程分类 创意思维授课对象8班级 发现A 关键词色彩、构图重点：灵活运用手指作画难点：要把对比色运用到作品 教学目标1.知识点目标：观看视频了解各种形态的小黄人复习三原色色彩知识，学习蓝黄绘画2.技能目标：学习吹画绘画把握平衡感独立构图创造出不同的画作3.智慧目标：通过手工平衡摇晃纸板制作出小黄人的形象，从玩乐中体会到学习的乐趣 大胆创编，关于小黄人的故事，组织自己的语言表达给爸爸妈妈听课前准备1、材料准备：视频，图片，油画棒，卡纸，水粉2、教学ppt；上课流程第一阶段：开场引导导入： 让小朋友看动画小黄人的视频片段，看看不同的小黄人老师：刚刚看到的是什么？学生：小黄人！那请小朋友们观察观察小黄人长什么样子的呢？学生：圆圆的身体！老师：还有呢？学生：大眼睛！手。老师：那小黄人是什么颜色的呢？学生：黄色！老师：黄色还有两个好朋友，一个是红色，一个是蓝色，他们三个在一起呢有一个名字叫做。三原色记住了吗？红黄蓝在一起叫什么？学生：三原色！第二阶段：探索发现（头脑风暴）导入：认知启蒙下面我们开始画小黄人，先拿黄色蜡笔画一个椭圆，是小黄人的身体，画好之后呢在用群青水粉泼在上面，叫泼墨，只不过泼的不是墨，是群青水粉，好了开始吧第三阶段：想象力延伸 在视频当中小黄人都在抢香蕉，而最后没有一个小黄人吃到香蕉，香蕉掉进了管道里了，小朋友们的画中晃出的线条酒可以体现管道。第四阶段：创作与表现教师分步骤示范，学生分步骤作画1、绘画小黄人，可以添加手和腿，丰富画面。2、用粘土做小黄人的眼睛。3、用调和过的颜料倒在画面上，晃动画纸，制造出管道的效果。第五阶段：欣赏与评述导入：宝贝们今天的小黄人都很可爱给你们的小黄人取一个名字吧！然后请家长进来告诉他们。课程总结：各位家长朋友们下午好，今天我们小朋友画的是小黄人，主要了解三原色，运用泼墨的效果结合蜡笔和水粉水油分离的知识，创造出来的画面效果，主要培养小朋友们对色彩的搭配和对蜡笔的运用。小朋友们每个人都给自己的画想了个故事，爸爸妈妈们可以听听看他们有什么故事噢课后思考艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式，而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式，因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以，我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”，并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。