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2019年应聘班级服务员作文 篇一:应聘班级服务员教案 学写应聘班级服务员的演讲稿 教学目标: 1.让学生树立服务意识、班级小主人的意识,同时能让他们清楚地表达出自己的意愿; 2.以“口语交际”为基础,引导学生练习写活动,并注意把自己在应聘演讲想说得话有条理的记下来。 教学重难点 1.让学生清楚地表达出自己的意愿,做好应聘演讲的; 2.引导学生练习写活动,并注意把自己在应聘演讲想说得话有条理的记下来。 教学准备:多媒体课件 教学课时1课时 教学过程 一谈话导入 教师:同学们,你们度过了愉快的寒假,又迎来了崭新的学期。我想大家一定忘不了前任班级服务员默默无闻的奉献。今天,我班要招聘新一届班级服务员,把我班建设成朝气蓬勃、温暖和谐的集体。 二模拟情景,教给方法 1.展示班级出现的不良现象:教室窗帘没拉、桌椅乱七八糟、同学 过道追逐打闹、教室垃圾无人捡拾、卫生角工具乱摆乱放的图片,出示招聘班级服务员的通知。 2.请学生说清应聘的岗位。(师板书) 3.学生根据自身情况,谈想应聘的岗位。 4.范文展示,教会学生演讲时应从哪些方面入手,如:姓名、应聘的岗位、自身优势、打算等。 5.通过范文对比,明确该如何把涉及到的内容写得详细。 5.拟清要求 (1)你认为班级服务员要为大家做些什么?有哪些岗位?(门窗管理员、课桌管理员、安全管理员、卫生巡查员、清洁工具保管员。) (2)明确这次演讲稿该涉及的内容。(你有什么长处?你想应聘什么岗位?你想怎样为大家服务?你有什么建议和想法?) 6.完成习作 限时20分钟。 7.展评作品,通过要求对比评价 8.修改完善。 同桌互相欣赏,提出修改意见和建议。 篇二:应聘班级服务员 应聘班级服务员 “班级故事多,精彩天天见”在我们班里经常会发生许多趣事,也会开展许多丰富多彩的活动这不,今天的队会课上我班又举行了一场别开生面的班级服务员应聘会 应聘会上,同学们一个接一个上台应聘自己喜欢的岗位,他们有的自信满满,大步流星地走上讲台,侃侃而谈,有的胆小如鼠,脸涨得通红,说起话来吞吞吐吐的只见周月慢吞吞地站了起来,看了看老师,又看了看同学,才扭扭捏捏地走上了台:“我想竞选音乐科代表?” 轮到我演讲了当主持人叫到我的名字时,我的心突然狂跳起来我从来没上过台说过话,更别提这么正式的演讲了我站起身,假装理了一下衣服,想借这个机会平复一下不安的情绪。我想我当时的脸一定很红很红同学们看着我害羞的那样儿,又一次把热烈的掌声送给我,再看看老师,老师正用慈祥而又带着鼓励的眼神看这我,使我信心百倍,大胆地走向讲台。我拿出我精心准备的演讲稿,声情并茂地演讲起来:“新一学期里我想应聘语文科代表,因为?”说完,教室里又一次响起雷鸣般的掌声这是老师和同学们给我鼓励的掌声,支持的掌声,我感动得差点儿哭了出来 应聘会还在激烈地进行着,热烈的掌声飘出了教室,飘上了蓝蓝的天空? 通过激烈地竞争,所有的岗位都敲定了虽然我没聘上语文科代表,但我也被荣幸地聘为英语科代表通过这次应聘会,我不仅增长了知识,还有了信心和胆量我期待明年的应聘会来得更快些! 应聘班级服务员 新的一学期,一年一度的“班级应聘大会”就要举行了。我们都精心的准备着精彩的发言。我觉得自己早上来的不够早,于是想应聘门窗管理员,能让自己养成早起、早到校的好习惯,更重要的是我想给班级出一份力,为大家服务。 在星期三的下午,“班级应聘大会”开始了。教室里鸦雀无声,老师郑重地宣布:“班级应聘大会现在开始,应聘劳动委员的同学请站起来!”几个同学都站了起来。老师先让谢昀含演讲,谢昀含站起来,快步走上讲台后他顿了一下说:“大家好,我想应聘劳动委员,因为我?请大家投我一票,谢谢!”同学们都鼓起了掌? 到了该应聘“门窗管理员”了,我急忙站了起来,还有常世杰等人。老师先让我说,我大步流星地走到讲台上,大声说道:“大家好!我想应聘“门窗管理员”,因为我想为大家服务,我当上后一定早早的来到学校给大家开门,让大家尽快坐到教室里?请大家投我一票。”我话音刚落教室就响起热烈的掌声。 接下来有几个同学也进行了精彩的演讲,最后投票决定,我如愿以偿的当上了“门窗管理员”,我喜出望外,心想:一定不会辜负同学对我的支持。会用行动让同学看看我一定能胜任这个工作的。 应聘班级服务员 丁零,丁零?上课了,班上怎么这么热闹?哦!原来是我们班今天应聘“班级服务员”。大家都在做着准备了。我呢?捂着耳朵,闭着眼睛,正精益求精的背着应聘词。 应聘会开始了,我们四2班可真是一个“藏龙卧虎”的班级呀!何雨桑的橘子红了让我陶醉不已。刘科位的扭脖子,让我佩服不已。谢冠豪的应聘词,让我深有感触。赵靖铭跳的柳树姑娘让我捧腹大笑? 当然让我印象最深的就是德才兼备的胡瑞萱和羞羞答答的蒋咏璇,只见胡瑞萱大大方方地走到了台上,敬了一个队礼,便开始了她精彩的演讲。而蒋咏璇呢,刚说了三句,就摘下了她的眼镜哭了起来? 马上到我了,我的心都跳在喉咙那了,心里无比紧张,既怕忘词了,又怕应聘不上。可是总得勇敢的面对吧!我走到了台上大声的演讲了起来,最后我又表演起我精心准备的舞蹈卓玛。表演完后,我回到我的位置,感觉也没有刚开始的那样紧张、害怕。 应聘会结束了,我当上了我理想的的职位副中队长。然而我的心海陶醉在何雨桑的歌声里,陶醉在赵靖铭的舞蹈里,陶醉在同学们的表演中? 应聘班级服务员 “叮铃铃”上课铃响了,老师迈着轻盈的步子走到教室对我们说:“今天我们应聘班级服务员!”“噢耶!”同学们高兴地叫着。 我望着这些五花八门的服务岗位,感到眼花缭乱。我思考了一会儿,决定应聘文艺委员。 我等啊等啊,终于到应聘文艺委员了。老师说:“要应聘文艺委员的请举手。”听完之后,我毫不犹豫的举起了右手,老师高兴地点着人数。“投票开始!”老师一边念名字,一边数票数。终于念到我的名字了了,我的心里像揣着一只小兔子似的,怦怦直跳,不知道结果是怎样。“1、2、3?胡蝶11票,现在宣布,许婷婷以13票夺得了文艺委员这个职位,我们祝贺她吧!” 这是的我沮丧极了,嘴巴一扁,哭了。老师对我说:“我认为你这次不应该哭,你只和许婷婷相差两票,说明已经有很多同学信任你了,你想想自己哪些地方做得不够好,改过来不就行了吗?你说是吧?”“嗯”我擦干眼泪,露出了笑脸。通过这次“应聘会”我懂得了只有具备很强的实力才能在竞争中取得成功这个道理。 篇三:我是班级服务员 “我是班级服务员”岗位一览表
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