24、梅兰芳,语文S版五年级上册,回顾旧知,1、课文的主要内容。 2、课文主要通过讲述哪五件事情来体现梅兰芳崇高的民族气节和爱国情怀的？,婉拒播音,拒绝演出,避居香港,蓄须拒演,注射疫苗,故事一：婉拒播音,故事二：拒绝演出,故事三：避居香港,故事四：蓄 须 拒 演,故事五：注射疫苗,自读课文、合作探究,课文哪些语句最能体现梅兰芳的强烈的爱国情怀和崇高的民族气节？默读课文，在文中标出来，并作出旁批。 1、浏览全文，画出重要语句做旁批。 2、小组合作探究。,体会对艺术的深情,多少次,他冲上太平山顶，想狂歌，想飞舞，积聚在内心的对唱的渴望与对舞的向往，就像是被挡在堤坝后的滚滚洪流，澎湃激荡，却又无法冲破阻隔,奔腾万里。,想象训练,每当-，-的时候，他冲上太平山顶，想狂歌，想飞舞； 每当-，-的时候，他冲上太平山顶，想狂歌，想飞舞,读中深悟崇高的民族气节,尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。,读中悟,他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼，宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。,拓展：在生活上他还会遇到那些困 难，试着用下面的句式进行练习。,他还宁愿 -，宁愿-，也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。,感悟高尚的民族气节,就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗战胜利。,拓展练习,对于京剧艺术，梅兰芳可谓追求了一辈子，探索了一辈子，痴迷了一辈子，可是，他爱- ，更爱- 。他视民族存亡、国家利益高于一切。他的行为表现出一个正直的中国人，一名真正的艺术家的良知和高风亮节。,丰子恺的评价,茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优 伶”，有几人欤？ 1、理解“优伶”。 2、理解句意，感受民族大节。,结束语,一代大师梅兰芳， 蓄须明志表衷肠。 拒演举债八年整， 梅兰芬芳四海扬。,课堂小练笔：,同学们，面对这样一个伟大的艺术家，请把你心中的歌化作笔下的情，把你对梅兰芳的敬佩、怀念之情表达出来吧！,布置作业,1、课下查阅搜集有关梅兰芳的故事、画传、照片、邮票等办一份小报，自命题目。,谢谢大家！,