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资源描述
认识垂线,1、自学书第89页，把你认为重要的内容圈一圈，画一画。 2、小组交流你的收获。,自学小贴士,a,b,1、试着折一折、摆一摆、画一画、 找一找，得到一组互相垂直的直线。 2、和组内同学交流你的方法。 3、交流结束后，每组派一个代表说说你们的想法。,活动要求：,1.下面哪几组情况互相垂直？并标出垂直符号。,P,2厘米,P,从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫作这点到直线的距离。,3.先找出点A到已知直线的垂直线段， 标出直角符号，再量出它到已知直线的距离。,3.先找出点A到已知直线的垂直线段， 标出直角符号，再量出它到已知直线的距离。,2.下面每个图形中哪些线段是互相垂直的？ 试着在图上标出。,苏森同学在体育课上练习跳远，下面是他一次跳远成绩，有三个同学进行了测量，你认为谁的测量合理?,
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