,古代诗歌四首,观 沧 海,曹 操,知识锦囊：乐府,乐府是汉代封建王朝建立的管理音乐的一个宫廷官署。 乐府最初始于秦代，到汉时沿用了秦时的名称。公元前112年，汉王朝在汉武帝时正式设立乐府，其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等。,知识锦囊：乐府诗,古人把这一乐府机构收集并制谱的诗歌，称为乐府诗，或者简称乐府。唐代以后，即把指汉、魏、晋、南北朝的乐府诗称为古乐府。后代模仿其体制的作品，有时也称古乐府。,解 题,本诗是古乐府 观：看 沧海：大海,曹操简介,曹操（公元155220）字孟德，沛国谯郡人。东汉末年的政治家、军事家和诗人。 曹操喜爱诗章，好作乐府歌辞，今存二十一篇。著作有魏武帝集，已佚。他的诗歌散文气魄雄伟，慷慨悲凉。,写作背景,公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，消除了后患，统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力，他就可以一统天下了。 观沧海是曹操北征乌桓（hun）归途中经过碣石山时所作。,www.xkb1.com,观 沧 海,东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。,ji,dn,sng,zh,s,听录音，读准字音， 把握诗的朗读节奏、语气基调 感受诗人的雄伟气魄。,听,全诗基调,苍凉慷慨 “建安风骨”的代表作,东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。,观 沧 海,诗歌节奏,四言诗：每句一般读成“二二”节拍 如：东临/碣石 以观/沧海,指汉魏之际曹氏父子（ “三曹”： 曹操、曹丕、曹植） 、建安七子等人诗文的俊爽刚健风格。 继承了汉乐府民歌的现实主义传统，普遍采用五言形式，以风骨遒劲而著称，并具有慷慨悲凉的阳刚之气，形成了文学史上“建安风骨”的独特风格，被后人尊为典范。,知识锦囊：建安风骨,读,读准字音、 把握语气语调、 读懂诗歌的大意,东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。,海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。,树木一丛一丛到处都是，各种草儿长得十分繁茂。,树木被风吹动发出飒飒的声响，海上翻涌起巨大的波涛。,太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。,银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。,我十分庆幸，可以用这首诗歌来歌吟自己此刻的心志。,诗歌译文,东行登上碣石山，来观赏大海。 海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。 树木一丛一丛到处都是，各种草儿长得十分繁茂。 树木被风吹动发出飒飒的声响，海上翻涌起巨大的波涛。,东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。,太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。 银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。 我十分庆幸，可以用这首诗歌来歌吟自己此刻的心志。,诗歌译文,日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。,探讨研究,请同学们默读全诗，看看全诗是以哪个字展开来写的？,“观” 以下由“观”字展开，写登山所见,悟,东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。,探讨研究,请同学们看看1、2两句，说出观海地点,碣 石,东临碣石, 以观沧海。,探讨研究,请同学们看看3-8句写了哪些景物？它们是实写的还是曹操主观想象？,水 山岛 树木、百草 秋风、洪波,动态,动态,静态,静态,（动静结合）,实 写,水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。,我会思考,请同学们看看9、10两句是实写的还是曹操的主观想象？,主观想象,想象是任何展开的？ 想象了什么内容？ 有什么作用？,日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。,描绘了大海吞吐日月， 包蕴万千的壮丽景象,表现大海吞吐日月星辰的气概。 表现了诗人博大的胸怀.抒发了 诗人统一中国建功立业的宏伟抱负。,我会思考,本诗哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？,日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。,哪些诗句抒发了诗人统一中国， 建功立业的宏伟抱负？,本诗借景抒情，诗人以洗练的笔法，神奇的想象，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业的宏伟抱负。,思想感情（主旨）,小 结,这首古乐府诗是借景抒情，全诗的基调是 ，以“ ”字展开，采用了 结合、 结合的写法， 诗中“ ”写出了诗人曹操博大的胸怀。,苍凉慷慨,观,动静,虚实,日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。,背诵默写观沧海,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,李白,背景简介,王昌龄是盛唐一位边塞诗人 王昌龄一生坎坷，他的性格与李白相似，傲岸不羁。 天宝三年，李白离京漫游，到扬州时，听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息，便题诗抒怀，遥寄给远方的友人。,作者简介,名：李白，字太白，号青莲居士 时：唐 地：陇西成纪（今甘肃天水） 作：李太白全集 评：是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人，与杜甫齐名，世称“李杜”，还有“诗仙”之称。,标题解说 说说从标题可知道哪些信息？,1、龙标：今天湖南黔阳，唐时很偏僻 2、左迁：古尊右卑左，即贬官。 3、这首诗是作者为好友王昌龄贬官而作的 的诗。,抒发感愤、寄以慰藉,听录音，读准字音，把握诗的朗读节奏、语气基调感受诗人的雄伟气魄。,闻/王昌龄/左迁龙标/遥有此寄 唐 李白 杨花/落尽/子规啼， 闻道/龙标/过五溪。 我寄/愁心/与明月， 随风/直到/夜郎西。,柳絮落尽啦，杜鹃不住地哀啼，听说你将被贬到龙标去，一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪、沅溪。 让我把为你而忧愁的心托付给天上的月亮吧，伴随着风一直走到那夜郎以西。,读,读准字音、节奏把握语气/语调读懂诗歌内容,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐 李白 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。,赏 析,杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。,首句写景兼点时令。杨花：选取漂泊无定的柳絮，含飘零之意，引起读者对王昌龄流落远方的担忧；子规：杜鹃啼叫有离别之恨触发宦游异乡的人们心头的凄情。,第二句直叙其事。闻道：表惊惜，过五溪：迁谪荒远 手法：以悲景衬托离情，表现对好友的深切同情。,三、四句借景抒情，有三层意思： 1.自己心中充满了愁思，无人理解，只有将这种愁心托于明月 2.惟有明月分照两地，自己和朋友都能看见 3.人隔两地，只有依靠明月才能将愁心寄与,通过诗人丰富的想象，运用拟人手法，赋予无知无情的明月以人的特点，她将诗人对朋友的怀念和同情带到了遥远的夜郎之西,小结,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐 李白 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。,抒情,写景,表达了对朋友的关切和同情,主题：,次北固山下,王湾,知识锦囊：律诗,中国近体诗的一种，格律要求非常严格。 常见的类型： 五律、七律,知识锦囊：律诗形式,诗句字数整齐划一 每首分别为五言、七言句，简称五律、七律 通常的律诗规定每首8句 每首中间两联必须用对偶,知识锦囊：律诗各联名称,一首律诗每两句为一联，共四联 第一联（第1，2句）称“首联”（或起联） 第二联（第3，4句）称“颔联” 第三联（第5，6句）称“颈联” 第四联（第7，8句）称“尾联”(或结联）,解 题,本诗是五言律诗 次：停泊 北固山：三面临江，形势险要，号称“天下第一江山”,诗人名片,王湾，洛阳人，唐代诗人。先天元年(712)中了进士，官洛阳尉。早有文名，往来吴、 楚之间，不得归家， 故有此作。其他诗 作流传不多。,听,次北固山下 王湾 客路青山外， 行舟绿水前。 潮平两岸阔， 风正一帆悬。 海日生残夜， 江春入旧年。 乡书何处达， 归雁洛阳边。,听范读，把握诗歌节奏、感情基调,全诗基调,淡淡的思乡愁绪,诗歌节奏,五言律诗： 一般是三个节拍， “二二一”或者 “二一二” 如： 客路/青山/外， 行舟/绿水/前 海日/生/残夜， 江春/入/旧年,诗歌内容,首联：我路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。 颔联：春潮正涨两岸江面显得更开阔，顺风行船，船帆儿端端正正地高悬着。,读,读准字音、节奏 把握语气/语调 读懂诗歌大意,客路青山外， 行舟绿水前。 潮平两岸阔， 风正一帆悬。,颈联：一轮红日已经冲破残夜从海上升起，旧年尚未逝去，江边已有春风的信息。 尾联：寄去的家书 不知寄到哪里？请 归去的大雁把信带 到洛阳吧。,诗歌内容,海日生残夜， 江春入旧年。 乡书何处达， 归雁洛阳边。,读懂诗歌大意,合作探究,请同学们看看首联，“客路”一词是什么意思，这说明作者有没有到达目的地？这又暗含什么意思在里面呢？,旅途劳累,悟,次北固山下 王湾 客路青山外， 行舟绿水前。 潮平两岸阔， 风正一帆悬。 海日生残夜， 江春入旧年。 乡书何处达， 归雁洛阳边。,请同学们看看颔联和颈联，找找这两联写到了哪些景？ 颔联：,潮平 风正,两岸阔 一帆悬,因 果,颈联：,暗含 过得太快,时间,海日 江春,生残夜 入旧年,（夜未过将过） （旧年未过将过）,点明时令,请同学们看看尾联，这一联抒发了作者什么样的感情？这又是从什么地方看出来的？,思乡愁绪,名句赏析,潮平两岸阔，风正一帆悬。 “阔”是“潮平”的结果。春潮涌涨，放眼望去，江面似乎与江岸平了，船上的人视野也开阔了。“悬”是端端直直高挂的样子。只有和风，帆才能“悬”。写景极为传神。,海日生残夜，江春入旧年。 海日生于残夜，将驱尽黑暗；江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。揭示了新旧事物的交替规律，寄寓对未来的希望，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。,www.xkb1.com,主题：,这首诗抒写诗人泛舟东行，停船北固山下，见潮平岸阔，残夜归雁而引发的怀乡情思。,小 结,本诗是五言律诗，首联写出了的 劳累，颔联不仅写景还写出了潮平、风正和两岸阔、一帆悬的 关系，颈联不仅写景还点明了 ，暗含 过得真快之意，尾联的“ ”“ ”抒发了诗人王湾淡淡的思乡愁绪。,旅途,因果,时令,时间,乡书,归雁,背诵默写次北固山下,天净沙 秋思,马致远,知识锦囊,元曲：元杂剧、元代散曲 散曲：小令、套曲 元曲四大家：关汉卿，马致远，郑光祖，白朴。,解 题,天净沙 秋思是小令 天净沙是曲牌名，“秋思”是题目。,作者名片,马致远，字千里，号东篱，大都（今北京）人，元代著名散曲家，元曲四大家之一，马致远的天净沙秋思被誉为“秋思之祖”、“万中无一”之作。,写作背景,这首小令描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。情调虽然低沉些，却反映了当时沉闷的时代气氛，具有一定的社会意义。,全曲基调：,孤寂愁苦之情,听,天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马， 夕阳西下， 断肠人在天涯,听范读，把握词的节奏、感情基调,枯藤老树昏鸦，,读,读懂诗歌内容,小桥流水人家，,读,古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。,读,古道：指古代通行的道路。 断肠人：指长期漂泊在外 的游子。,枯藤缠绕着老树，黄昏时分，上面栖息了晚归的乌鸦 一座小桥横卧潺潺流水之上，波光里映出几户人家的房宇 荒凉的古道上，西风飒飒，一匹瘦马踽踽独行 那肝肠寸断的游