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第四单元,15诫子书,1.给加点字注音。(6分),b,zh,yn,l,zo,l,2重点词语解释。(10分),助词,用于句首,表示发端,屏除杂念和干扰,宁静专一,明确、坚定,达到,增长,振奋,修养,疾行,指迅速逝去,岁月,凋落,衰残,3一词多义。(7分),否定词,同“否”,时光,按时,那时,岁月,太阳,4用“/”给下列句子划分朗读节奏。(4分) (1)夫 君 子 之 行,静 以 修 身,俭 以 养 德。 (2)年 与 时 驰,意 与 日 去,遂 成 枯 落,多 不 接 世,悲 守 穷 庐,将 复 何 及!,(1)夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德。,(2)年/与时驰,意/与日去,遂/成枯落,多/不接世,悲守/穷庐,将复/何及!,5用课文的原句填空。(8分) (1)文中主要阐述的观点是:_,_。 (2)常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是:_,_ (3)阐述学、才、志关系的句子是:_,_。 (4)阐述享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:_,_。,静以修身 俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远,非学无以广才 非志无以成学,淫慢则不能励精,险躁则不能治性,6重点句子翻译。(4分) (1)夫君子之行,静以修身,俭以养德。 (2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。,君子的行为操守,以宁静专一来修养身心,以节俭来培养品德。,不能内心恬淡,不慕名利就无法明确志向,不能宁静专一就无法达到远大目标。,7文学文化常识填空。(10分) (1)诫子书作者_,字_,号卧龙,_(朝代)时蜀汉政治家、军事家。书,指_,古代的一种文体。 (2)源自诫子书的成语有:_、_。 (3)诸葛亮是家喻户晓的忠诚楷模、智慧化身。三国演义中与他相关的故事有:_、_、_、_等。,诸葛亮,孔明,三国,书信,淡泊明志,宁静致远,三顾茅庐,舌战群儒,草船借箭,六出祁山,1综合性学习。(10分) 家庭是传承人类文明的载体,良好的家风不仅是建设文明家庭的核心,更是构建和谐社会的基石。为此学校将开展以“建设家园,我爱我家”为主题的综合性学习活动。 (1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。(不超过20个字)(2分),示例:训诫传千古,家风立万年。,(2)古往今来,许多家庭都注重家风建设,如“孟母三迁”,请写出与之相似的两个故事。(2分) (3)活动中,学校号召每个家庭召开一次以“家风建设”为主题的家庭会议,作为家庭成员,请你拟写三条家规。(3分),示例:曾子杀猪 岳母刺字 陆游示儿 孔明诫子,示例一:早睡早起。示例二:定期看望爷爷奶奶、姥姥姥爷。示例三:勤俭持家,杜绝铺张浪费。示例四:家庭成员之间民主和谐,不搞一言堂。,(4)家庭会议后,你的弟弟仍然我行我素,无视家规,你将如何劝说?(3分),示例:弟弟,你这样做是不对的。家规是家人必须要遵守的规定,可以让我们养成良好的生活习惯,培养我们的优秀品质,希望你以后遵守我们的家规。,一、课内阅读 2下列词语解释错误的一项是( )(3分),A,C,4用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世。 5作者写这封信的用意是什么?(4分) 6读了这篇文章,你受到了什么启发?(4分),年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而丧失,最终凋落衰残,大多对社会没有任何贡献。,告诫儿子要修身养性,生活节俭,以培养自己的品德。,人在少年时期应该树立远大的志向,发愤图强,以免老了后悔。,二、比较阅读 【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (诸葛亮诫子书) 【乙】夫志当存高远,慕先贤绝情欲弃疑滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感。忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于凡庸,不免于下流矣! (诸葛亮诫外甥书),【注释】疑滞:心思局限于某个范围;拘泥。揭然:高举的样子。恻然:恳切的样子。细碎:琐碎的杂念。嫌吝:怨恨耻辱。淹留:德才不显于世。济:成功,实现。下流:比喻低下的地位。 7解释下列句中加点的词。(4分),增长,又,存有,怀有,如果,8下列句子中“之”的意思与用法解释不正确的一项是( )(2分) 9用“/”划出下面句子的停顿。(限两处)(2分) 慕 先 贤 绝 情 欲 弃 疑 滞,B,慕先贤/绝情欲/弃疑滞,10用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。 (2)虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。,放纵懈怠,就无法振奋精神;轻薄浮躁,就不能修养性情。,这样即使德才不显于世,也不会损伤自己的美好志趣,又何必担心不成功。,11诸葛亮在甲文中提出了“_,_”的观点,告诫儿子要修身治学,要惜时;在乙文中提出了“_”的观点,阐述了“立志做人”的重要性。,静以修身 俭以养德,志当存高远,三、课外阅读 李存审出镞教子 李存审出于寒微,尝戒诸子曰:“尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极将相。其间出万死获一生者非一,破骨出镞者凡百余。”因授以所出镞,命藏之,曰:“尔曹生于膏粱,当知尔父起家如此也。” 【注释】李存审:五代时后唐的大将。镞(z):箭头。尔曹:你们。膏粱:表示精美的膳食。膏,肥肉。粱,精米。,12解释下列加点的词语。(4分) (1)尝戒诸子曰( ) (2)少提一剑去乡里( ) (3)位极将相( ) (4)命藏之( ) 13用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 尔曹生于膏粱,当知尔父起家如此也。,同“诫”,告诫,离开,到,达到,代词,它们,指箭头,你们出生在富贵人家,应该知道你们的父亲是这样起家的。,14李存审“位极将相”之前有怎样的经历?请用两个四字词简要概括。(2分) 15有人为子孙留下丰厚家财,李存审却把自己身上所中的百余箭头留给孩子。他这样做的目的是什么?(3分),示例:身经百战、出生入死、九死一生等。,示例:教育孩子富贵来之不易,需知创业艰难;在安逸的生活中不可丧失斗志,应多多磨炼,有所作为。,
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