写作 表达要得体,人教版,语言表达得体，要注意各种情境条件。 一、看准对象，掌握分寸 要从人物的年龄、职业、思想、性格等不同特点出发，说恰当的话，即所谓“对什么人说什么话”。同一个意思，对不同的人就应有不同的说法；同一个内容，对不同的对象，说话时的重点也应不同。 二、适应场合，巧妙用语 不同的场合，对语言运用有不同的要求。一般来说，在悲痛的场合，应该严肃、庄重，不能尽说些无关痛痒的笑话；在欢乐的场合，应该轻松、愉快，不能尽唠叨自己的苦恼、不满等等。这是交际的总体氛围对说话内容的制约，要根据具体的场合选择明智的、充满内涵和智慧的语言。,三、把握语体，用语准确 不同的语体，往往运用不同的语言材料，适应各自不同的语境和交际需要，形成各自不同的语言特点。比如文言词语典雅、简洁、庄重，在比较庄重的书面语体如公文事务语体(法律、请柬)中经常使用，不能使用描写；方言词语、俚词俗语等，简明、通俗、易懂，在口头语体(转述、通知、广播稿)中经常使用。 四、明确目的，有的放矢 语言的表达应有明确的目的性，目的决定了语言得体的尺度，决定了语言表达的方式。能根据表达目的选用合理的表达方式，就是所谓有的放矢。即使是同一内容，因不同的表达目的，在内容的取舍和侧重点等方面也应有所不同。,五、注意谦敬遣词，恰如其分 很多汉语词汇都具有一定的倾向性，如果把握不好，就会闹出笑话。尊称的词语只能用于称对方，而谦称的词语只能用于称呼己方。,【写作题目】 在“环境保护月”活动中，你所在的班级将向全校师生发出倡议，倡导节约、低碳、环保的理念。请以班级的名义写一份倡议书。不少于500字。 【例文引路】 环境保护倡议书 尊敬的老师、亲爱的同学们： 为改善城乡人居环境，提高居民幸福生活指数，提升会仙形象，会仙实验中学特开展“小手拉大手，争做环保小卫士”活动，目的是净化、绿化、美化、亮化居民的居住环境。环境治理与每个人的生活息息相关，身为会仙的公民，美化和提升会仙形象，我们责无旁贷。在此，会仙实验中学特向全校师生发出如下倡议：,一、从我做起，从现在做起，争做美丽家园的建设者。 积极参加周边环境治理公益活动，捡起一个垃圾袋，拾起一片废纸，擦掉一处污渍，净化环境，美化会仙，进一步提升城市品位和文明程度。 二、从我做起，从现在做起，争做文明风尚的传播者。 把建设美好家园的热情融入日常生活中，一是要规范自身行为，即讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象，做到校内校外一个样，有无监督一个样，彻底与不良行为习惯诀别；二是要向同学、爸爸、妈妈和亲友宣传环境卫生知识以及开展城乡环境综合治理的重要意义，引导他们积极参与到城乡环境综合治理中来。,三、从我做起，从现在做起，争做环境卫生的维护者。 遵守社会公德，不乱扔垃圾，不乱穿马路，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。同时，用我们的“小手”牵动家长的“大手”，劝导父母、长辈，让他们改掉陋习，养成良好的文明卫生习惯，与我们一道共同创建美丽家园。 四、从我做起，从现在做起，争做“门前三包”的劝导者。 做好“门前三包”是建设美丽家园的前提，每位同学要劝导、督促父母自觉实行“门前三包”，即包卫生、包绿化、包秩序，门前无垃圾，无杂物，不乱倒污秽，不乱停车辆，凡发现有违反“门前三包”的行为，我们要劝导父母自觉执行。,五、从我做起，从现在做起，争做环保小卫士。 从小树立“爱护环境卫生光荣，破坏环境卫生可耻”“会仙是我家，美丽靠大家”的理念，积极参加“我是小小环保劝导员”等一些有意义的实践活动，对不文明现象给予纠正、劝导和监督，用自己的行动影响和带动更多的人遵守社会公德，告别不文明行为。 环境整洁，城市文明，社会和谐，是我们的共同责任。让我们“小手牵大手”，用我们的智慧和汗水，为建设美丽家园尽自己的一份力量吧！ 会仙实验中学八(2)班 2018年10月15日,【点评】这份倡议书格式准确，内容丰富、全面，能起到积极的倡导作用。同时，倡议书目的明确，倡导的行动切实可行，合乎实际。,