,*金色的鱼钩,迁西县第三小学 薄玉玲,1934年10月，中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”，被迫实行战略大转移，退出根据地进行长征。其间经过11个省，翻过18座大山，跨过24条大河，爬雪山，过草地，行程约二万五千里其间他们历经无数次生死考验，由开始时的八万多人到长征胜利时，只剩下了六千多人。终于，1935年10月，长征即将胜利。,红 军 过 草 地,快速浏览文章，预习中没有理解的地方再多读几遍，想一想这篇文章主要讲了一件什么事？,1,指导员把你们三个人交给我，他临走的时候说：“他们年轻。一路上，你是上级，是保姆，是勤务员啊，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。”,课文中几次描写了老班长的外貌，从课文中摘录出描写老班长外貌的语句。,第一次 炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驼，四 方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。,第二次 老班长虽然瘦得皮包骨头，眼睛深深地陷了下 去，可还是一直用饱满的情绪激励着我们。,快速浏览文章，找出文中描写老班长照顾小战士的场景？用一两句话或小标题概括出来。,再读课文，做好批注： 什么地方最能打动你,从中你感受到了什么？有感情地读一读。,遭受饥饿苦想办法,老班长到处找野菜，挖草根，可是光吃这些东西怎么行呢！老班长看我们一天天瘦下去，他整夜整夜的合不拢眼。,老班长寻找食物很艰辛，把战士们放在心里,啊! 我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就 下去。 我觉得好像有万根钢 针扎着喉管，失声喊 起来: “老班长，你怎 么 ”,皱紧眉头硬咽,我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了 笑容，眉头拧成疙瘩。 他说: “怎么了，吃不 下? 要是不吃，咱们 就走不出这草地。同志 们，为了革命，你们必 须吃 下去。小梁，你 不要太脆弱!” 最后这句话是严厉的，意思只有我知道。,永远怀念：保存鱼钩，子孙瞻仰,擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。,我这样做是想_，是想_。,在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着 !,灿烂的金色,的光芒,利用网络搜集中国历史上红军长征故事，热爱祖国，振兴中华。,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,第五环节：激发兴趣，课外推荐,红军翻雪山,四渡赤水,继承光荣传统 为实现共产主义,时刻准备着,插入少年先锋队队歌和队旗的背景,