Seeing a film年 级六学科英语课型新授授课教师设计时间总课时19授课时间学习内容Module3 Unit 7 Seeing a filmP46-47（period 1）学习目标1. 学习生词shall, police, exciting, boring, next time2. 学习邀请别人的句型Shall we + v原形 ？Sure.学习重点生词shall, police, exciting, boring, next time句型Shall we + v原形 ？Sure.学习难点正确使用上述句型。学习准备录音机及课件 集体备课二度备课导学过程温故互查： 两人一组用Would you like to ? Yes, Id like to .进行问答练习。设问导读：利用多媒体出示白雪公主的图片和影片海报，播放电影的片段。从而引出Snow White的电影名。板书并领读单词film和Snow White，Police Story。Snow White is a film about a princess and Police Story is a film about a brave policeman.然后，让学生自读Listen and say的内容，在不理解的地方作记号。新知释义： 1.princess n.公主导学过程2.通过播放影片的片段，让学生感受电影的氛围，引出单词板书并学习这几个形容词。3.学习句型：Shall we + v原形？“让我们好吗？”表示邀请别人参加活动或征求意见。Sure. 表示接受对方的邀请。而Id like to .是表示自己的意愿。巩固练习：播放录音，学生跟读若干遍。回答下列问题。1.Does Kitty like films?2.What would Jill like to see?3.Would Peter like to see Snow White?拓展延伸： 让学生完成反馈练习，并核对答案。板书设计Unit7 Seeing a film（1）film Snow White Police Storyprincess interesting exciting boring Shall we + v原形？Sure. 导学反思六年级英语（上）课堂导学案年 级六学科英语课型新授授课教师设计时间总课时20授课时间学习内容Module3 Unit7 Seeing a filmP48-49（period 2）学习目标学习故事Snow White, 掌握词汇kill, asleep, once opon a time, fall asleep。学习重点词汇kill, asleep, once opon a time, fall asleep。学习难点理解故事，能流畅地阅读故事。学习准备录音机，图片 集体备课二度备课导学过程温故互查： 两人小组互查上一课的单词。设问导读：1.出示相关图片，介绍故事的主要人物和关键物品，mirror魔镜, queen皇后, seven little friends七个小矮人2.出示问题What could the magic mirror do?Who did Snow White meet in the forest?What did the queen give to Snow White ?Did Snow White die?根据问题，让学生自读故事Snow White，不懂之处作记号。导学过程自学感悟：1.播放录音，学生看书听录音。2.再放录音，学生边听边跟读。3.学生自主朗读课文，并试着回答问题。合作探究： 两人小组核对上述问题的答案，并就不懂之处互助合作。巩固练习： 完成两导两练P62练习二，并核对答案。板书设计Unit7 Seeing a film（2）kill asleep once upon a time fall asleep导学反思六年级英语（上）课堂导学案年 级六学科英语课型新授授课教师设计时间总课时21授课时间学习内容Module3 Unit7 Seeing a filmP50-51（period 3）学习目标1. 掌握句型Shall we ?和What is it about?2. 学生复习s, z, c, ts, dz在单词中的读音。学习重点句型Shall we ?和What is it about?s, z, c, ts, dz在单词中的读音。学习难点正确运用上面句型进行对话。学习准备课件，录音机 集体备课二度备课导学过程温故互查： 翻译下列语汇，同桌核对。kill asleep once upon a time fall asleep 设问导读：出示Ask and answer 中三部影片片名及海报，即：Snow White， The Monkey King, Police Story , 让学生发挥想象描述电影内容。出示上述三部影片的排片表，指着其中一部影片提问并自答：T：What is it about? Its about a princess and her seven little friends. We can see it in City Cinema. 并板书：导学过程City Cinema What is it about? 试着依照老师的说法来描述另外两部影片，结合排片表的内容来描述。合作探究：1.同桌用P50的句型进行问答。2.完成Think and write的反馈练习，小组核对答案。语音学习： 1.出示Learn the sounds 的单词，请学生模仿朗读，教师进行总结。s , c /s/ z, s /z/ ts/ts / ds/dz / 2.请学生完成Listen and circle的练习，然后核对答案。巩固练习：完成两导两练P64练习四。板书设计Unit7 Seeing a film（3）s , c /s/ z, s /z/ ts/ts / ds/dz /导学反思7