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初次见面说久仰 好久不见说久违 请人批评说指教 请人原谅说包涵 请人帮忙说劳驾 求给方便说借光 麻烦别人说打扰 向人祝贺说恭贺 求人看稿说赐教 求人解答用请教 盼人指点用赐教 请人办事用拜托 赞人见解说高见 看望别人称拜访 宾客到来称光临 陪伴朋友用奉陪 无暇陪客说失陪 等候客人用恭候 请人别送用留步 欢迎购买说光顾 归还原物说奉还1.数字词语一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 横七竖八七嘴八舌 七上八下 八仙过海 九牛一毛 一暴十寒十全十美百花盛开千篇一律 千姿百态 千方百计 成千上万 万紫千红 形态万千 万里无云2.AABB 式花花绿绿 干干净净 高高兴兴 严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实郁郁葱葱 零零星星 结结实实 郁郁苍苍 勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 隐隐约约重重叠叠 斑斑点点 模模糊糊 断断续续 飘飘悠悠 歪歪斜斜 磕磕绊绊端端正正 辛辛苦苦 跌跌撞撞 踉踉跄跄 明明朗朗 缝缝补补 马马虎虎匆匆忙忙 结结巴巴 恍恍惚惚 严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实3.ABAC 式不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问 不折不扣 不屈不挠 多灾多难多姿多彩 百发百中 再接再厉 任劳任怨 自言自语 自作自受 群策群力自由自在 如怨如诉 全心全意 4.AABC 式栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 头头是道 源源不断彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝 涓涓细流 帘帘飞瀑滔滔江水 默默无言 碌碌无为 念念不忘 依依不舍 喋喋不休 奄奄一息闪闪发光 蒙蒙细雨 孜孜不倦 空空如也 闷闷不乐 呀呀学语 窃窃私语5.ABCC 式银光闪闪 可怜巴巴 生气勃勃 清波漾漾 人影绰绰 得意扬扬 气喘吁吁清香袅袅 饥肠辘辘 小心翼翼 热气腾腾 千里迢迢 兴致勃勃 含情脉脉文质彬彬 仪表堂堂 神采奕奕行色匆匆 微波粼粼6.ABCB 式将心比心 将计就计 以毒攻毒 倚老卖老 应有尽有 将错就错 人云亦云悠哉游哉 就事论事7、有反义词远近闻名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍 里应外合 东倒西歪 出生入死 同甘共苦 大同小异 大材小用8、意思相近的呼风唤雨 腾云驾雾 美味佳肴 灯红酒绿 耀武扬威 崇山峻岭 枯枝败叶风平浪静 聚精会神 心灵手巧 虎背熊腰 身强力壮 垂头丧气 目瞪口呆点头哈腰 低声细语 语重心长 姹紫嫣红 手忙脚乱 摇头晃脑 狂风暴雨惊心动魄 张灯结彩 能歌善舞 精兵简政 天涯海角 标新立异 调兵遣将9.人体成语目瞪口呆 目空一切 目不转睛 瞠目结舌 触目惊心 刮目相看 举目无亲有目共睹 耳聪目明 耳闻目睹 眉清目秀 本来面目 历历在目 琳琅满目口若悬河 口是心非 出口成章 苦口婆心 守口如瓶 异口同声 病从口入手不释卷 手无寸铁 手忙脚乱 手舞足蹈 措手不及 妙手回春 拍手称快爱不释手 大打出手 高抬贵手 棋逢对手 鹿死谁手 心安理得 心不在焉心花怒放 心旷神怡 粗心大意 归心如箭 呕心沥血 全心全意 惊心动魄10.动物成语照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞狼吞虎咽 兔死狐悲 守株待兔 龙飞凤舞 画龙点睛 来龙去脉 马到成功闻鸡起舞 杀鸡取卵 鹤立鸡群 狗急跳墙 狼心狗肺 偷鸡摸狗 莺歌燕舞11.描写春天的成语:草长莺飞 春光明媚 春暖花开 春和景明 春晖寸草 满园春色 大地回春春雨如油 春色满园 春意盎然 雨后春笋 春暖花开 阳春三月 春光灿烂12.描写夏天的成语:烈日炎炎 酷热难耐 骄阳似火 热浪滚滚 暑气逼人 烈日当空13.描写秋天的成语:秋风送爽 天高云淡 秋高气爽 红叶似火 秋风习习 落叶纷纷14.描写冬天的成语:银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月冰清玉洁 滴水成冰 冰封雪盖 漫天飞雪 朔风凛冽 寒气逼人 秋收冬藏三、名句积累1、人们常用诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”说明“当局者迷,旁观者清”的道理。2、人们常用“谁言寸草心,报得三春晖”来表达感念母恩的心情。3、人们常常用“少壮不努力,老大徒伤悲” ,这两句诗来告诫不珍惜时间,虚度光阴的行为。4、老师对我们的关怀与教育可以用春夜喜雨中的诗句“随风潜入夜,润物细无声”来形容。5、诗句“本自同根生,相煎何太急”集中抒发了曹植内心的悲愤。6、 出塞中形象地描写出战争中艰苦的诗句是“秦时明月汉时关,万里长征人未还。 ”7、知识的获得不单靠读书,还要注重实践,正如陆游的诗所言“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ”8、学校要布置新建的图书室,请你写一条关于读书名言:行万里路,读万卷书;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。9、表达思念之情的古诗句:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;举头望明月,低头思故乡。10、表达友情的诗句:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。11、带有蔬菜的歇后语:小葱拌豆腐 一清(青)二白。12、告诉我们节约道理的名言警句:每一食,便念稼穑之艰难;每一衣,则念纺织之辛苦。13、表达爱国情感的诗句:王师北定中原日,家祭无忘乃翁。14、我们可以用“少壮不努力,老大徒伤悲。 ”来劝告别人从小要怜惜时间,勤奋学习,用“问渠哪得清如许,为有源头活水来”来劝告别人学习上要永不满足,不断进取。15、人们常用“落红不是无情物,化作春泥更护花”来赞美教师的奉献精神。 16、在小草瘦小纤弱的身躯里,竟然蕴藏着强大的生命力!难怪诗人感叹:“野火烧不尽,春风吹又生。 ”17、小学即将毕业,老师请每个同学用一句诗来表达与同学的离别之情,你说的是“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 ”18、写出有关“惜时”的名人名言:莫等闲,白了少年头,空悲切。19、你认为教室里应张贴怎样的名言警句:学如逆水行舟,不进则退;策马前途须努力,莫学龙钟须叹息。 20、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回” 。来赞美黄河的雄伟气势。我们可以用诗句会当凌绝顶,一览众山小。来形容泰山的峭拔高峻;用欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。来赞颂西湖的妩媚、柔美。21、赞美柳树的诗句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。22、辞旧迎新的对联:雪里江山美,花间岁月新1、这山可真高,快把青天刺破了。仿:那声音很大,震得地动山摇。2、善思能“从无字句处读书”读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳, 读出了它普照万物的无私;读春蚕, 读出了它默默无闻的奉献;读蜜蜂,读出了它踏踏实实的勤劳;读梅花,读出了凌寒独放的高洁;读竹子,读出了它虚怀若谷的谦虚。3、幸福是什么?抗洪战士说:幸福是战胜险情,保护人民群众。老师说:幸福就是桃李满天下。警察说:幸福就是人们幸福安宁地生活。医生说:幸福就是救死扶伤。我说:幸福就是双休日在河边放风筝。4、改写句子画线部分,使它和未画线部分形成对偶。石间溪流脉脉,如线如缕,水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。改:水塘碧波闪闪,如锦如缎。5、六年的学习生活多像一幅五彩斑澜的画卷!仿写:六年的学习生活多像一曲悦耳动听的交响乐!一杯甘笑醇厚的美酒!一本精彩纷呈的故事书!6、时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间如同春雨,它能滋润我们干涸的心田。7、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一叶轻舟,它能载着我们驶向知识的海洋;书籍犹如一盏明灯,它能照亮我们前进的方向;书籍如同甘甜的乳汁,它能哺育我们的成长。8、如果你种下的是葵花,秋天收获的定是一片金黄;如果种下的桔子,秋天收获的定是满天星星;如果种下的野草,秋天收获的定是一片荒芜。9、让自己的生命为别人开一朵花:一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一抹动人的微笑一朵化,一声衷心的祝福是一朵花,能为别人开花的心是善良的,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
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