第1节生命的起源 【学习目标】：知识目标：（1）描述生命起源的过程（2）关注生命起源的不同观点。能力目标：（1）通过多种途径收集与“生命起源的学说”相关的信息和处理信息的能力（2）通过对生命起源的学习，培养开放性和发散性思维。情感态度和价值观目标：（1）明确科学的推测不仅需要严密的逻辑.确凿的证据，还需要丰富的联想和想象。（2）激发对生命科学发展的关注和兴趣。【学习重点】地球上原始生命产生的条件【学习难点】生命的起源【知识梳理】1.地球大约形成在年前。2.地球的早期温度，当地球表面温度逐渐下降是，内部温度仍然很高，因此，活动十分频繁。3.原始大气中的主要气体有、氢、氨、甲烷等。和现在的大气成分相比，没有。4.原始地球的天空中有太阳，太阳光中有强烈的，还有电闪雷鸣等。5.原始大气在高温、紫外线、电闪雷鸣等条件的长期作用下形成了。这些物质随着雨水最终汇入了。经过极其漫长的岁月，在地球形成后的10亿年左右，终于演变出。 【课堂检测】1.原始生命起源于（ ）A.原始大气 B.原始陆地C.原始海洋 D.原始河流 2.原始大气中没有的成分是（ ）A. 氢气 B.氮气C. 二氧化碳 D.氧气3.以下哪项不是原始生命形成的条件（ ）A. 高温 B.紫外线C. 雷电 D.光合作用4.原始大气在高温.紫外线.闪电等自然条件的长期作用下，形成了（ ）A.原始生命 B.简单的有机物 C.蛋白质 D.DNA高温.紫外线.闪电原始海洋5. 原始大气简单有机物（）2