2019年继续教育发言稿范文 一、改变思想，树立终身学习的观念。 胡书记在多次重要讲话中强调，倡导学习型社会，树立终身学习的观念。如今我们面临的是一个日新月异的时代，知识大爆炸、信息大发展。如何跟上时代的步伐，保持与时俱进的品质，应对层出不穷的教育教学问题，这是摆在我们每个教师教育工作者面前的问题。曾经一本教材、一本教参、一本练习册教三年的做法已过时了，教师作为传道授业解惑之人，如何做到德高为师、学高为范?我想重要的途径就是不断地学习，丰富自己的知识，更新教学理念，提高教学技能。 长期以来，教师上课围着学生转，课后围着作业围，回家围着家庭围的工作现况，使得广大的教师很难有时间、有心情、有精力静下心来学习或看书，更没有很多的机会外出学习或考察。一方面提高教师的素质成为时代的需要，另一方面学校没有更多的经费与机会、教师没有更多的时间。所谓穷国办大教育，两者成了一个矛盾。网络远程继续教育，利用现代化工具有效的解决了这个瓶颈问题，为提高广大教师的素质找到了一个很好的方式。虽然，广大的教师早已经利用网络进行学习，但网络资源良莠不齐，真伪难辨，这毕竟给教师的学习带来不便。相关部门集中利用远程网络学习的方式，化教师散兵游勇式的利用网络学习为集团化组织化地进行学习，对广大教师的学习理念与学习方式是一个有效的推进。 二、搭建良好平台，提高学习效率。 网络的便利性，使得教师可以抓住一切可利用的时间来学习。我校每个办公室都有新配的品牌液晶显示器电脑，大大方便教师学习。上课前，下课后，教师打开电脑，听名师讲课，看专家解析，学习时间的长短并不重要，关键是提高了学习的效率，滴水成涓，汇水成河。 另一方面搭建一个很好的交流平台。长期以来，我们的很多教师是各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜的状态，这不是教师的错，是我们的教师没有机会去了解别人，学习别人。在继续教育网上有教育论坛，无论是教学经验栏目，还是治班之道栏目，不管是心灵大夏栏目还是学校管理、课件制作栏目，每天都有大量的天南海北的教师在里面发表看法，争鸣观点。作为学习者，不仅可以了解别人的观点，更可以参加讨论：与名师交流，与专家讨论，什么东庐棋式，洋思理念，得来全不费工夫。不仅为学校省了车马费，也少了教师的劳顿之苦，一举两得。 三、远程继续教育促进教学教研。 以网络促学习，以网络促教研。参加远程教育不但可学习它山之石，更可反观自我不足。其教师博客的开通，大大地促了教师的教研，本学期借博客之机，分别在语文报新课程导报语文学习报上发表4篇教学文章。同时，广大教师分门别类地在继续教育网建立属于自己天地：教学博客。记下教学点滴，总结成功的经验，反思失败的原因，久而久之，不仅积累下了大量的素材，而且提高了教学研究的能力，养成教研的习惯。网络上，大量的教师都建立自己的博客，大家相互交流，所谓谈笑有鸿儒，往来无白丁，大有高山流水的这感。 总之，继续教育网工程搭建了网络学习的广阔平台，提供了丰富多彩的教学资源，方便了学校也便利了教师。