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资源描述
米河镇东竹园小学 王 智 燕,人教版六年级数学上册,百分数应用题,学习目标: 1、通过练习和比较,学生进一步掌握百分数应用题的解题思路和方法。 2、学生能熟练的解决单位“1”已知或未知的百分数应用题。,口算练习:,找准单位“1”,1.男生人数占女生人数60%。 2.男生人数比女生人数多20%。 3.女生人数比男生人数少25%。 4.加工一批零件,已完成了80%。 5.女生人数是全班人数的45%。 6.成本降低了20%。,女生人数,女生人数,男生人数,全班人数,零件总数,原来的成本,自主学习我能行,合作学习我快乐,学校图书馆原有图书4800本,新买的相当于原有的40%。新买了图书多少本? 学校图书馆原有图书4800本,新买了1920本。新买的是原有的百分之几? 学校图书馆新买图书1920本,是原有图书的40%。学校原有图书多少本? 学校图书馆原有图书4800本,新买了1920本,新买的比原有的少百分之几? 学校图书馆新买图书1920本,比原有图书少60%。学校原有图书多少本? 学校图书馆原有图书4800本,新买的比原有的少60%。新买了图书多少本?,学校图书馆原有图书4800本,新买的相当于原有的40%。新买了图书多少本? 学校图书馆原有图书4800本,新买了1920本。新买的是原有的百分之几? 学校图书馆新买图书1920本,是原有图书的40%。学校原有图书多少本?,480040%,19204800,192040%,学校图书馆原有图书4800本,新买了1920本,新买的比原有的少百分之几? 学校图书馆新买图书1920本,比原有图书少60%。学校原有图书多少本? 学校图书馆原有图书4800本,新买的比原有的少60%。新买了图书多少本?,(48001920)4800,1920(160%),4800(160%),总结学习我提高,(1)求甲是乙的百分之几 用除法 (2)求甲比乙多(或少)百分之几 一减一除 (大小)比后面的数 (3)单位“1”已知 (4)单位“1”未知,用乘法,用除法,某超市运来桔子120千克, ,苹果有多少千克? 苹果比桔子多20%; 12020% 正好是苹果的20%; 120(120%) 比苹果多20%; 120(120%) 比苹果少20%; 120(120%) 苹果是桔子的20%。 12020% 苹果比桔子少20%。 120(120%),勇闯难关我能行,将补充的的问题和算式连起来。,拓展训练 在商场听到一位售货员阿姨对同事说:甲品牌毛衣和乙品牌毛衣我都按180元卖掉了,一件赚了20%,另一件亏了20%,还算不错,总算没有赔。老师听了这段对话,感到很迷惑,阿姨说的这句话到底对不对呢?,课堂小结: 这节课你收获了什么?,收获满满我快乐,
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