四川省宜宾第三中学2017-2018学年高二1月月考政治试题一.判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的A涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的B涂黑）1. 哲学是关于世界观的科学。【答案】错误【解析】哲学是关于世界观的学说，并不是关于世界观的科学。2. 哲学是科学之科学。【答案】错误【解析】“科学之科学”是把哲学当作包括一切科学在内、凌驾于一切科学之上的永恒不变的理论体系。这种观点是错误的。3. 唯物主义和唯心主义是哲学中的两个基本派别。【答案】正确【解析】试题分析：此说法正确。需注意的是哲学中有两组对立，即唯物主义和唯心主义，辩证法和形而上学，但是后者是从属于前者的，所以，哲学中只有唯物主义和唯心主义两个基本派别。考点：哲学中的两个基本派别。点评：本题考查考生是否知道哲学中的基本派别是两个，即唯物主义和唯心主义，考查考生会不会误以为哲学的基本派别是四个，即还有“辩证法和形而上学”两个派别。4. 哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。【答案】错误【解析】本题考查哲学的基本问题。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容。一是思维和存在何者是本原的问题。二是思维和存在有没有同一性的问题。物质和意识的关系问题不等于物质和意识的辩证关系问题。本题错误。【点睛】哲学基本问题两方面内容与哲学派别划分的依据是高考对本单元知识考查的重点内容。如：(1)唯物主义思想以科学的发展为基础，唯心主义则与宗教联系在一起。在高考中往往通过宗教与科学就某一问题的认识分歧考查哲学思想的对立。(2)唯物主义与唯心主义是哲学的两大阵营。它们之间的思想分歧只是围绕“物质是否是世界的本原”而展开，既不能夸大，也不能缩小。5. 规律是客观的，尊重规律按规律办事是成功的前提。【答案】正确【解析】规律具有客观性，尊重规律、按规律办事是做事情成功的前提。6. 虚假信息也是人脑对客观存在的反映。【答案】正确【解析】不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。虚假信息也是人脑对客观存在的反映。7. 联系是普遍的，任何两个事物之间都存在联系。【答案】错误【解析】试题分析：联系是普遍的，这句话没错。但不能说世界上任何两个事物之间都存在着联系，因为联系是有条件的。考点：联系的普遍性点评：本题的错误是典型的错误，考试中会高频率出现。考生要理解，我们说联系是普遍的，指的是任何事物都处于联系之中，没有一个事物是完全孤立存在的，但这并不意味着任何两个事物之间都存在着联系。8. 量变达到一定程度必然引起质变，发展属于质变，没有质变，就没有发展。【答案】正确【解析】量变达到一定程度必然引起质变，发展属于质变，没有质变，就没有发展。9. 任何事物都存在着对立统一的两点，即优点和缺点。【答案】错误【解析】任何事物都存在着对立统一的两点，但这两点未必就是优点和缺点。10. 上层建筑能促进经济基础的发展。【答案】错误【解析】与经济基础相适合的上层建筑才会促进经济基础的发展。二.选择题I（本大题共35小题，每小题2分，共70分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选.多选.错选均不得分）11. 思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为 A. 方法论决定世界观 B. 世界观和方法论互相转化C. 世界观决定方法论 D. 世界观和方法论都有相对独立性【答案】C【解析】选项A说法错误，因为世界观决定方法论，故排除；选项B说法错误，因为世界观是人们对整个世界及人和世界关系的根本观点，方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法，故排除；选项D无论说法正确但不符合题意。故排除。故本题答案选C。【考点定位】世界观与方法论的关系【名师点睛】世界观和方法论都有正确和错误之分，哲学是关于世界观的学说，因而哲学不仅有正确与错误之分，而且还有科学与非科学之别。所以，不能认为任何哲学都是科学的世界观和科学的方法论的统一。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，它是科学的世界观和科学的方法论的统一。12. 在17世纪，数学统治了哲学，因而产生了笛卡尔.斯宾诺莎.莱布尼茨；心理学统治了哲学以后，产生了贝克莱.休谟和康德；到了19世纪，在叔本华.斯宾塞.尼采等人的著作中，生物学成了哲学思想的背景。这表明() A. 哲学给具体科学以世界观和方法论指导B. 哲学是“科学之母”C. 哲学为人们提供了改造世界的根本方法D. 具体科学的进步推动哲学的发展【答案】D【解析】材料体现的是具体科学对哲学的作用，并没有体现哲学给具体科学以世界观和方法论的指导，A项不选；哲学是“科学之母”观点错误，B项不选；材料没有体现哲学为人们提供了改造世界的根本方法，C项不选；“在17世纪，数学统治了哲学”“心理学统治了哲学”“到了19世纪，生物学成了哲学思想的背景”这表明具体科学的进步推动哲学的发展，D项正确。13. 在影片盗梦空间中，男主人公不仅可以进入别人的梦境对其植入思想，而且认为这些思维的能量是不可限量的人们靠思维就可以建造城市，可以穿越时空，人们甚至可以通过思维来进行犯罪。这反映了哲学基本问题中的_问题。（）A. 思维和存在有没有同一性 B. 思维和存在都是世界本原C. 思维能否正确认识存在 D. 思维和存在何者为第一性【答案】D【解析】试题分析：哲学的基本问题是思维和存在关系问题，它包括两个方面的内容：一是思维和存在何者为第一性的问题，对这一问题的回答划分了唯物主义和唯心主义；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题，对这一问题的回答划分了可知论和不可知论。材料中的主人公靠思维就可以改造世界，认为思维决定存在，是唯心主义，D适合题意；A、C没有体现；B是错误的；故本题答案选D。考点：哲学的基本问题14. 针对当前叙利亚的局势，有网友发表评论说：“叙利亚的局势是变化莫测的，想把握住叙利亚的局势变化那是徒劳的。”以下对该网友观点分析正确的是（ ）属于唯心主义观点 否认认识世界的可能性属于不可知论观点 属于唯物辩证法的观点A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：思维与存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题，是划分可知论与不可知论的标准。“叙利亚的局势是变化莫测的，想把握住叙利亚的局势变化那是徒劳的。”否认认识世界的可能性，属于不可知论观点。答案为C考点：本题考查不可知论15. 下列观点属于唯物主义的是（ ）A. 天地合而万物生，阴阳接而变化起 B. 宇宙便是吾心，吾心便是宇宙C. 人甚至一次也不能踏进同一条河流 D. 万物在运动，但在概念中运动【答案】A【解析】试题分析：唯物主义的基本观点是物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识，故选A。其他三项属于唯心主义。考点：唯物主义的基本观点点评：本题考查了唯物主义的基本观点的知识点，需要考生对基础知识熟练掌握。16. “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”这句诗蕴涵的哲理是()A. 事物的运动是相对的.无条件 B. 在一定条件下，任何事物都处于运动状态C. 任何事物都是绝对运动与相对静止的统一 D. 运动是静止的特殊状态【答案】C【解析】事物的运动是绝对的，A项错误；运动是绝对的，不需要条件，B项错误；“少小离家老大回”“鬓毛衰”体现了事物是绝对运动的，“乡音无改”则体现了事物存在着相对静止，故这句诗蕴涵的哲理是任何事物都是绝对运动与相对静止的统一，C项正确；静止是运动的特殊状态，D项错误，故本题答案应为C。【点睛】物质世界是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论。只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。17. 商务印书馆历时7年修订出版的现代汉语词典第6版收录了大量的新词，如“雷人”“给力”“宅男”“宅女”“PM2.5”“北漂”“微博”等，引发了社会各界的强烈关注。这说明()认识来源于社会生活实践，都是对社会生活真实的科学的反映新词来自于客观存在，反映了我国社会生活的多样性人脑是意识形成的生理基础，新词是人主观创造的文化作为一种意识现象，会随着客观存在的变化而变化A. B. C. D. 【答案】C【解析】认识有正误之分，并不都是对社会生活真实的科学的反映，不选；新词来自于客观存在，反映了我国社会生活的多样性，正确；否认了意识的内容来自于客观世界，不选；新修订的现代汉语词典收录了大量的新词，这说明文化作为一种意识现象，会随着客观存在的变化而变化，正确，故本题答案应为C。【点睛】意识是对客观存在的反映，无论是正确的意识还是错误的意识，都是意识对客观存在的反映，正确的意识是对客观存在的正确的反映，错误的意识是对客观存在歪曲的，虚幻的反映。18. 美国成功地研制出一款在开火后能够自己改变方向的子弹，这款子弹壳上面的鳍片能根据风向和目标物体的移动来引导和调整它在空中的方向。这就意味着狙击手不必根据风向.天气.子弹在空中飞行时倾斜的角度以及目标移动来做出复杂的调整，就能从更远的地方射中目标。该项试验的成功说明了()发挥主观能动性，人能认识和改变规律人可以根据需要建立新的具体联系尊重客观规律是发挥主观能动性的基础人可以利用规律，趋利避害A. B. C. D. 【答案】B【解析】题肢说法错误，因为规律是客观的，不以人的意识为转移的，因此人不能改变规律。题肢说法错误，因为发挥主观能动性要以尊重规律为基础，故排除；题肢说法正确且符合题意，故本题答案选B。【考点定位】发挥主观能动性与尊重规律的有机统一【名师点睛】规律是客观的、普遍的，但人们在规律面前不是无能为力的，规律是可以认识和把握的，人们能够在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，造福人类。人们对规律的利用体现在两方面：人们能够利用对规律的认识、预见事物发展的趋势和方向，指导实践活动。如“草船借箭”、“庖丁解牛”、预测彗星的回归、把卫星送入预定轨道等，这些都是利用对规律的认识，预见事物发展的趋势和方向，从而有效地指导实践活动，取得预期目的的典型事例。人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，使人们少受其害或免受其害，直到变害为利，为人类造福。特别需要指出的是，人们对规律的认识和利用，并不意味着改变或创造规律，规律是不能被改变或创造的。19. 日本东京大学研究人员开发出一种智能眼镜，佩戴者只要“告诉”眼镜寻找物品的名字，眼镜就会回放出最后一次“看见”物品的情景。智能眼镜能为人们解决丢三落四.健忘和粗心的烦恼，这表明()人们可以发挥主观能动性为人类造福 意识促进客观事物的发展人的主观能动性不受客观条件的制约意识的力量能带来物质的成果A. B. C. D. 【答案】C【解析】题肢说法错误，因为正确意识才能促进客观事物的发展，故排除；人的主观能动性受到客观因素（客观规律客观条件）和主观因素（立场方法知识水平心理素质价值观等）因素的影响，故题肢说法错误