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2019年小学生建议书范文(精选) 对于小学生的日常行为我们可以做出哪些建议呢?以下是整理的小学生建议书范文,欢迎参考! 亲爱的同学们: 随着社会的进步,我们的交通条件也日趋完善。大家在享受这种便利的同时,一些违反交通安全秩序的行为也时有发生。在行人车辆拥挤的道路上,同学们,你们是否注意到了潜藏的危险呢? 我们大家都拥有一个快乐幸福的家庭,我们每一位同学都拥有深爱我们的父母,对于父母来说,孩子的安全是他们心头时刻的牵挂,我们每天如果能快快乐乐出门,平平安安回家,就是父母最大的幸福和快乐。同时,作为子女,父母和每一位我们深爱的亲朋好友的交通安全都与我们息息相关。大家只有遵守道路交通安全法,我们的每一个家庭才会快乐、幸福。 红灯短暂而生命长久。遵章守纪就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全是我们每个人的义务,更是我们每位同学的责任。我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。让我们携起手来呵护这文明之花,珍爱彼此的生命吧!在此,学校团支部向全校学生发出以下倡议: 一、认真学习道路交通安全法,自觉遵守、宣传交通法规,从走路、乘车、骑车等方面养成良好的交通习惯,告别交通陋习,争做遵章守法“小公民”。 (1)通过路口要遵守“红灯停、绿灯行”,做到停车不越线; (2)人车各行其道,在没有分车道的路段,要靠右行驶; (3)行人须在人行横道内行走,在没有人行横道的路段,要靠路边右侧行走; (4)不骑车带人,不违章载物;与同学结伴行走时,不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留; (5)确保自行车闸、铃、锁、牌齐全有效,要在划有停车区域停放车辆,不乱停、乱放; (6)骑自行车横过机动车道时,应下车推行;行人横穿马路时须走人行横道;不斜穿、猛跑,不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏和隔离墩。 (7)乘坐公交车时,请在站台或人行道上等候,车辆停稳后依次先下后上。 二、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动。 三、要提高自我防范意识及遇到紧急情况时的处置能力。见到交通肇事逃逸车要设法记住车牌号码和车辆特征,并及时向公安机关报告(电话:110、112)。 车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序。 同学们!让我们积极行动起来,珍视安全,珍爱生命,为了你和他人的生命财产安全,共同抵制不文明的交通行为,自觉遵守交通法规,安全文明驾乘。让我们携手共进,共建和谐家园,共享幸福生活! 勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大,为此,老师向小朋友发出如下“节约”的倡议: 1、节约用电。 人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开灯; 2、节约用水。 避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。 3、节约用纸。 在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。 4、节约粮食。 不“大吃大喝”;杜绝浪费食物,提倡能吃多少买多少。 5、少用“一次性”用品。 尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。 6、厉行节俭资源共享。 使用教学用具注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。 “勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度,打造“节约型校园”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧! 尊敬的校长和老师: 最近我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾,而且平时有些同学就不注意卫生,废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事,因此整个学校看上去很不整洁,学校的垃圾房垃圾成堆,一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在是很恶心。 这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响,所以我倡议: 一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。 二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶,最好是分类垃圾桶。因为我发现垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种,这样做一方面可以增加收入,节约能源,另一方面可以增加收入,节约能源的观念,只有这样,我们的校园才能更加整洁。 三、学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而树木能吸出二氧化碳,并化成氧气,所以要多多植树。 尊敬的校长,请您采纳我的建议。 书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心奶奶曾经说过:读书好,多读书,读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过:一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。是的,读书可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全面培养。让我们行动起来,积极加入到活动中来吧! 同学们,我们为什么要读书?因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。三字经、弟子规、安徒生童话能将我们带进历史长河,感受中华璀璨美丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想,摆脱平庸。书让我们学会了思考,开阔了胸怀,让我们的生活更精彩。读书可以让我们明白做人的道理,让我们懂得诚信、礼让、进取。 比如从书中我读到这句话“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我收获不小。我想:我们不能因为善事太小而不去做,也不要因为坏事小而去做,虽然坏事是不大的,一旦做了,就会把自己陷入沼泽,越陷越深,不能自拔。我们要做一个品德高尚的人,就要从小事做起,一步步地走。读书对我作文的帮助也是非常大的。因为我读的书多,在写作文时,书中的优美描写,睿智语言,精彩写作技巧就会自然而然的跃入脑海成为我的写作素材。 同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了昨天、今天与明天,看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。让我们拿起终日相伴的书本,快乐阅读。 读书吧!我们倡导读书,因为读书能陶冶情操,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 为此,我向全体同学倡议,希望同学们积极参与读书活动,与同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。让书籍伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好未来! 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 三月,一年一度的学雷锋月又悄然来到我们的身边。雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的,同时也是这么做的。雷锋,是中国人民的骄傲,更是值得我们学习的好榜样。为此,学校向全校同学发出倡议:让我们紧跟雷锋步伐,从养成道德好习惯做起,发扬少先队六种精神,争做新世纪合格的小公民。 1、发扬文明礼貌的春风精神。做到微笑待人、见到老师、同学来校人员主动打招呼问好;做到及时感谢别人的帮助,时时处处温暖别人。 2、发扬团结守纪的大雁精神。做到按规则办事、集体的事情一起干,不让一个小伙伴掉队。同学之间不打架、不辱骂,要团结友爱,互相帮助。做到不违反学校规定,严格遵守小学生日常行为规范。 3、发扬诚实纯真的水晶精神。做到心地善良、宽容坦诚,实事求是,说了就要努力做。 4、发扬热心服务的孺子牛精神。做到每日为父母、老师、同学做一件事,随时准备帮助别人。 5、发扬主动向上的火箭精神。做到自觉学习、积极锻炼、主动工作,不断探究与创新,挑战每一天。 同学们,时代在变迁,雷锋精神已经有了更多新的诠释。也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果!让我们携起手来,从我做起,从身边的小事做起,让成千上万个雷锋成长起来,让雷锋精神永放光芒!希望同学们能够立即行动起来,用你们的智慧和双手,把我们的校园变的更加和谐文明,更加整洁美丽! 亲爱的老师和同学: 长期以来,人们认为水是“取之不取,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,事实上,我们生活中存在着相当严重的问提,留意一下就会发现身边的确存在着这样或那样浪费水资原的现象。节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴做起。大而言之,为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之,为了维护学校和我们的利益,为学校发展做贡献,我们德馨小学五年级三班特向全体师生员工发出节约用水倡仪: 1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。 2、请控制水龙头开关大小、并及时关水。 3、请做到一水多用。 4、见到有浪费水的现象,请及时制止。 5、发现水龙头有滴水现象,请及时制止。 6、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的老师、同学公同参与节约用水。 自来水不是:“自来的,”水资源也是有限的,我们必须科学合理地加以利用,节约用水,提高水的重复利用率,为止向大家倡仪;经济积极行动起来,从我做起,珍惜点滴,杜绝浪费,从杜绝“滴、漏、跑、昌”开始,此外,也应该认识到:珍惜水资源,保护水环境从我做起。只有这样,我们的水环境才能得到彻底改善。 最后我们发自内心地呼呼吁大家:珍惜资源,节结约水资源,从现在开始! 小学生朋友们,大家好! 随着互联网的迅速发展,网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径,为学生打开了认识世界的一扇窗,更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为学生提供展现自我的个性空间,学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害学生的身心健康。少数学生沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力、色情等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们学生人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒摧残了我们学生身心。所有这些,令人痛心,令人警醒。我们学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新
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