遵义市南白中学2018-2019-2高一年级第一次联考语 文说明：1. 试卷满分150分，考试时间150分钟。2. 所有主观题能分点作答必须分点作答，书写一定要力求规范（保证速度）。一基础知识检测（共10小题，每小题1分。）1下列词语中，注音全都正确的一项是（1分）A敕（ch）造 监（jin）生 鱼凫（f） 两靥（y）B惫（bi）懒 宵柝（tu） 喧豗（hu） 虾（xi）蟆陵C讪（shn）讪 呕哑（u y） 钿（din）头 马嵬（wi）D榫（sn）头 贾（ji）人 朱拓（t） 不更（gng）事 2比喻东西虽不好，但自己非常珍惜。这个成语是（1分）A暴殄天物 B.鞭辟入里 C.闭门造车 D.敝帚自珍3形容不辜负大家的期望。这个成语是（1分）A.不负众望 B.不孚众望 C.别树一帜 D.不可比拟4形容不值得作为准则。这个成语是（1分）A.不值一提 B.不足为凭 C.不足为训 D.不以为忤5下面的句子中，“膺”的含义是（1分）例句：扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。（李白蜀道难）A.胸口 B.承当 C.老鹰 D.打击，讨伐6下面的句子中，“辞”的含义是（1分）例句：我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。（白居易琵琶行）A.主动要求解除职务 B.解雇 C.推脱 D.离开，告别7下列诗句中，没有运用典故的一句是（1分）A.画图省识春风面，环珮空归月夜魂。B.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。C.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。D.如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。8三省六部中掌管土地、户口、赋税、财政的是哪一个部门（1分）A.吏部 B.礼部 C.工部 D.户部9科举考试的殿试中，一甲的第二名被称为（1分）A.会元 B.状元 C.榜眼 D.探花10下列所选名著与信息，对应不正确的一项是（1分）A论语儒家经典语录体、对话体无为而治己所不欲 勿施于人B红楼梦石头记红学脂砚斋评点晴雯撕扇C家巴金激流三部曲爱情婚姻高老太爷D祝福鲁迅短篇小说鲁四老爷一个没有春天的女人的故事二.现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成相应题目。现实关注提升中国电影品质赵卫防国产电影已经走过了粗犷式的发展阶段，进入了提升艺术质量的时期。“新主流大片”等现实题材影片以丰富的类型、扎实的叙事、充沛的人文含量、多样的艺术探索获得了较高的艺术质量，为提升当下国产电影艺术质量提供了重要启示。由主旋律电影升级而成的“新主流大片”，是近年来国产现实题材影片中的重要构成，也是最能显现其艺术成就的作品。“新主流大片”中有历史题材影片，但更多作品如湄公河行动救火英雄空天猎中国推销员拆弹专家红海行动战狼系列等为现实题材。这些影片获得了较好的社会效益和经济效益，也取得了丰盈的艺术成就。首先，这些影片延续了主旋律电影中以爱国主义、英雄主义、集体主义为主导的主流价值观，更对其进行了深化和拓展。如红海行动用三个层次诠释了爱国主义。探究其多元性和深刻性。第一个层次表现的是蛟龙突击队对集体同胞的解救，这与大量同类题材影片所表达的爱国主义并无区别。第二个层次的表现则突出了对个体同胞（邓梅）的解救。影片以这种表现，凸显了国家对生命个体的关注、对每位同胞个体生命的尊重，其以人文厚度获得的国家层面价值远远超过表层的人员损失，是至高无上的。而影片的爱国主义表现也因此被赋予了人文的高度，超越了第一个层面的普通爱国主义。在第三个层次中，蛟龙突击队的任务是和恐怖分子抢夺制造脏弹的原料，把蛟龙行动升级到反恐、反战争和拯救人类的高度。影片的爱国主义表现，在这个层次中也超越了前面两个层次，获得了构建人类命运共同体的深度。其次，这些影片多角度、全方位地展现了中国当下社会生活中的不同人物。影片中的人物，摒弃了之前平面化的塑造，被赋予了具体、生动、可感的立体性格，比起以往有了较强的创新意识。如战狼2中的冷峰绝非“高大全”，红海行动中的众多人物，并未被淹没在“爱国主义”的海洋中，也未被淹没在群像和类型之中。片中大部分人物都有较为鲜活的个性和立体的人性，影片也以此再塑了中国当代军人所拥有的英雄主义和集体主义精神。再次，这些影片将主流价值观表现和商业类型充分对接，在提升其经济效益的同时也确保了其传播价值。如湄公河行动战狼2红海行动等影片均营造出了战争、动作、悬疑等类型元素。在营造类型时，影片也努力避开常规，求变求新。如湄公河行动中的商场突袭、战狼2的水下打斗以及坦克大战、红海行动中的狙击手对决等都体现出了类型新意。当下现实题材影片创作，弥补了国产电影的短板，使中国影坛出现多元化创作格局，特别是在国产电影价值观迷失问题广受诟病的当下，这些影片展现主流价值观、宣扬正能量、表现时代精神和民族精神，特别具有启示意义。这是电影人责任意识的重要体现，也是进入中国特色社会主义新时代的需要。（人民日报海外版2018年3月17日，有删改）11下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）A.湄公河行动红海行动战狼系列等现实题材电影是“新主流大片”中艺术成就较高的作品。B.“新主流大片”中的现实题材电影延续了主旋律电影中的主流价值观，更对其进行了深化和拓展。C.红海行动以较为个性鲜活和人性立体的人物，再塑了我国当代军人的英雄主义和集体主义精神。D.湄公河行动战狼2等影片在营造类型时求变求新，故获得了较好的社会效益和经济效益。12下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章的中心论点是“新主流大片”等现实题材影片因其对中国当下现实的关注，提升了电影质量。B.文章在前两段肯定了“新主流大片”等现实题材影片所取得的艺术成就，并列举了其中的优秀作品。C.文章大量篇幅使用举例论证的方式阐述观点，深入分析，增强了文章的可读性、趣味性和说服力。D.文章主体部分采用并列式结构论述了“新主流大片”等现实题材影片品质较高的原因，层次清晰。13根据原文，下列说法不正确的一项是（3分）A.“新主流大片”由主旋律电影升级而成，关注现实，提升影片品质，获得了较好的社会和经济效益。B.在当下的影片创作中，国产电影要提高其艺术质量需从类型、叙事、人文含量、艺术探索等方面努力。C.如果红海行动中没有对个体同胞解救的叙事，影片中的爱国主义只能停留在第一个普通的层次。D.“新主流大片”等现实题材影片展现的时代和民族精神是电影人责任意识的体现，也是新时代的需要。（二）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成相应题目。帮 哭曹文轩这地方的帮哭风曾一度衰竭，这几年，又慢慢兴盛起来。办丧事的人家，总想把丧事办好。这丧事要办得让前村后舍的人都说体面，一是要有排场，二是要让人觉得苦、伤心。因此，谁家办丧事，总要请人帮哭。这年春上，邹庄一位活了八十岁的老太太归天了，儿孙决心好好办丧事。年纪大的说：“南边银娇回来了，请她来帮哭吧。”村里人知道银娇奶奶会哭，是在她十六岁的时候。她十三岁那年秋天，到处是瘟疫。那天，早上刚抬走她老子，晩上她妈就去了。苦兮兮地长到十六岁。这年春末，村西头五奶奶死了。下葬这一天，儿女都跪在地上哭，银娇奶奶就打老远处站着。这五奶奶心慈，把没依靠的银娇奶奶当自己的孙女待。五奶奶家的人哭得没力气了，银娇奶奶过来了，她“扑通”一声在五奶奶棺材前跪下，先是不出声地流泪，接着就是小声哭，到了后来，声越哭越大。她一件一件地数落着五奶奶的善行，哭得比五奶奶的儿子、儿媳妇、孙子、孙媳妇都伤心。她趴在五奶奶的棺材上哭成个泪人儿，谁都劝不起来。哭到后来，她哭不出声来了，可还是哭。在场的人也都跟着她哭起来。打那以后，谁都知道银娇奶奶哭得好。谁家再有丧事，必请银娇奶奶帮哭银娇奶奶听来人说是请她去帮哭，一双黑褐色的手颤动不已。“我去，我去。”她说。那天，她让秋秋搀着，到小河边去，用清冽的河水，好好地洗了脸，洗了脖子，洗了胳膊，换了新衣裳，又让秋秋用梳子蘸着清水，把头发梳得顺顺溜溜的。数以百计的人从四面八方赶来：他们想看看老人们常提到的银娇奶奶，要领略领略她那闻名于方圆几十里的哭。大多数人不认识银娇，就互相问：“在哪儿？在哪儿？”有人用手指道：“那就是。”银娇奶奶被人搀扶着，走向跪哭的人群前面。这时，围观的人从骚动中一下安静下来，所有的目光皆跟随着银娇奶奶移动着。银娇奶奶不太利落地跪了下来，不是一旁有人扶了一下，她几乎要歪倒在地上。她从领口取白手帕时，也显得有点儿拖泥带水，这使从前曾目睹过她帮哭的人，觉得有点儿不得劲，她照例仰起脸来，举起抓手帕的手，然后朝地上拍下，但拍得缺了点儿分量。她开哭了。她本想把声音一下子扯得很高的，但全不由她自己了，那声音又苍老，又平常，完全没有从前那种一下子抓住人并撕人心肺的力量了。围观的人群失去了平静，开始乱动起来。钻在最里边的秋秋仰起脸，瞧见了人们眼中的失望，心里不禁为银娇奶奶难过起来。她多么希望银娇奶奶把声音哭响、哭大，哭得人寸肠欲断啊！然而，银娇奶奶的声音竟是那样的衰弱，那样的没有光彩！跟大人来看热闹的九宽和虾子爬在敞棚顶上，此刻已失去了耐心，用青楝树果子互相对砸着玩。秋秋朝他们狠狠瞪了一眼。这时死者的家人，倒哭得有声有色了。几个孙媳妇，又年轻，又有力气，嗓子也好，互相比着孝心和沉痛，哭出了气势，把银娇奶奶的哭声竟然淹没了。人们又勉强坚持了一会儿，便散去了。哭丧结束了，银娇奶奶被人扶起后，有点儿站不稳，亏得有秋秋作她的拐棍。秋秋觉得银娇奶奶的手很凉很凉银娇奶奶死了。棺后跟了一条很长的队伍，但几乎没有人哭。秋秋紧紧地跟在银娇奶奶的棺后。她也没哭，只是目光呆呆的。田埂上走过九宽和虾子。秋秋突然打斜里拦截过去，一下插到他俩中间，用两只手分别揪住了他俩的耳朵，把他俩一直揪到银娇奶奶的墓前，然后把他俩按跪在地上：“哭！哭！”九宽和虾子用手揉着耳朵说：“我们我们不会哭。”“哭！”秋秋分别踢了他们一脚。他们就哭起来。哭得很难听。一边哭，一边互相偷偷地一笑，又偷偷地瞟一眼秋秋。秋秋忽然鼻子一酸，说：“滚！”田野很静。静静的田野上，轻轻地回响起一个小女孩幽远而纯净的哭声。那时，慈和的暮色正笼上田野(节选自蓝花，有删改)14.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A文章开头两段，写出了当地“帮哭”的风习和由来，这既是点题，同时又引起下文，为读者理解后面的文字作了必要的交代。B小说第四段运用插叙的手法，写出请银娇奶奶来“帮哭”的原因，介绍了她悲苦的身世，这样写将故事的前后连成了一个整体。C银娇奶奶听说有人请她去帮哭，特意梳洗打扮一番，还换了新衣裳，其目的是