第十课 爬山虎的脚,1. 会认字。（给下面生字补全音节）,蜗牛(w ),2.会写字。（读拼音，写词语）,操场,占地,嫩茎,均匀,重叠,枯萎,4.四字词语。（补充词语，并试着说说词语的含义） 引人注( ),瞧见,空隙,叶柄,牢固,顺利,意,老虎,3.多音字。(多音字组词) 曲:q( ) q( ),弯曲 曲调,5.标清段落。全文共（ ）个自然段。,5,6.全文感知。,嫩红,一顺儿朝下,脚,没触着墙：萎 无痕迹,位置：,动词：,颜色,形态,形态,怎么爬,爬的结果,形状：细丝,颜色：,触着墙：,嫩绿,铺得均匀,茎上,嫩红,触、变、巴、拉、贴,细丝和小圆片逐渐变灰色,7.尝试解决。 (1)爬山虎的叶子和脚分别具有什么特点? (2)结合课文内容,说一说爬山虎是怎样往上爬的。,爬山虎的叶子刚长出来时是嫩红的,长大后变成绿色的,在墙上铺得很均匀。爬山虎的脚长在茎上,形状像蜗牛的触角,颜色为嫩红色。,爬山虎的脚触着墙,细丝的头上变成小圆片,巴住墙。细丝弯曲,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。,8.我的疑问。 例:从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细?,想一想哦,感谢观看!,