霓虹灯下的江阴,二、 电路连接的基本方式,你会连接电路让两个小灯泡发光么？,1、电源不能短路 2、连接电路时开 关要断开!,活动1：“怎样使两个小电灯都亮起来”,提醒：成功后请举手，待老师查验后断开开关，然后在助学案框中画出与实物电路对应的电路图。(思考:还有别的连接方法吗？）,二、电路连接的基本方式,把用电器 连接起来的电路,把用电器 连接起来的电路,逐个顺次,并列,活动2：,（1）在两个小电灯串联且都发光时，取下其中一个小电灯,另一只电灯同时熄灭,另一只电灯仍能发光,L2,深入研究,干路,L1,L1所在的支路,L2所在的支路,A B两点称分支点,S,B,A,活动3：,（1）在两个小灯串联的电路上,再串联一个小 电灯,接通电路后,观察到原来的电灯亮度_。,（2）在两个小灯并联的电路上再并联一个小电灯, 观察到原来的电灯亮度 _,变暗了,基本不变,串联电路中的电流,并联电路中的电流,我们发现:,串联电路中各用电器相互影响，工作状态相同。,我们发现:,并联电路中各用电器独立工作，互不影响。,干,并联,L1,L2,L1、L2,房间安装一个吊灯和一个壁灯，电路应该如何连接？ 串联还是并联？需要几个开关呢？ 各个开关分别有什么作用呢？,活动4： 小小设计师,1. 节日时用来装饰的彩灯是如何连接的呢？ 你的依据是什么？ （结合本节课所学知识点）,动动脑，想想看：,2. 你知道马路上的路灯是如何连接的吗？ 你的依据是什么？,动动脑，想想看：,3.举例日常生活中哪些用电器之间的连接是串联，哪些是并联。,动动脑，想想看：,这节课你有什么收获？,串联：把用电器逐个顺次 连接的连接方式。,并联:把用电器两端并列 连接的连接方式。,电路中用电器工作状态相同。,电路中各用电器相互独立,电流只有一条路径。,电流有多条路径。,