资源预览内容
第1页 / 共13页
第2页 / 共13页
第3页 / 共13页
第4页 / 共13页
第5页 / 共13页
第6页 / 共13页
第7页 / 共13页
第8页 / 共13页
第9页 / 共13页
第10页 / 共13页
亲,该文档总共13页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
第二单元测试卷(分值120分)一、积累与运用。(28分)1.下面的句子你一定很熟悉,你能正确书写出相应的汉字吗?(3分)(1)后来发生了fn q( ):母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思尽头一口shu b ln ln( )的鱼塘。(2)又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花dn y( ),白色的花高洁,紫红色的花热烈而shn chn( ),p p s s( ),秋风中正开得ln mn( )。2.下列文学常识表述不正确的一项是( )(3分)A.散步和秋天的怀念的作者分别是莫怀戚和史铁生。B.冰心,原名谢婉莹,是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。C.泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。D.刘义庆,南朝宋文学家,除编有世说新语外,还著有志怪小说幽明录。3.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A.周琦的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。修改:删除“正在”B.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。修改:应把“首台”移到“可去除”之前C.春天的武汉各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。修改:把“成为”改为“是”D.通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。修改:删除“通过”4.下面说法不正确的一项是( )(3分)A.散步是一篇散文,写了一家人一起散步的故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。B.秋天的怀念选自史铁生散文选。那个秋天,母亲病故了,“我”终于懂得了母亲未说完的话,领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。C.咏雪写的是一则千古佳话,表现了“谢太傅”的女儿杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。D.散文诗二首都是对母亲的深情倾诉,无论是金色花,还是荷叶,都被诗人用来歌颂母爱;无论是稚童的天真烂漫,还是青年女子的细腻敏感,都是真情的流露,感人至深。5.古诗默写。(3分)(1)当你沐浴后,湿发披在两肩, ,走到你做祷告的小庭院时, ,却不知道这香气是从我身上来的。(泰戈尔金色花)(2)母亲啊!你是 ,我是 。心中的雨点来了,除了你, ?(冰心荷叶母亲)(3)白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰:“ 。”兄女曰:“ 。”(刘义庆咏雪)6.观看下面一幅漫画,按要求答题。(6分)(1)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。(2分) (2)仔细观察这幅漫画,从多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象。(4分) 7.综合性学习。(7分)育苗中学七年级(2)班的同学们开展“我爱我家”的主题班会,现邀请你参加。(1)某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是( )(2分)A.妙手回春 B.家和万事兴 C.博古通今 D.举天地之正气(2)下面有四位同学都说了各自的家庭,主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最羡慕哪一位同学的家庭?请简要说明理由。(2分)第一位说:相亲相爱 第二位说:相依为命第三位说:相敬如宾 第四位说:相安无事 (3)请你为本次活动拟写一段开场白。(3分) 二、阅读与鉴赏。(42分)(一)阅读陈太丘与友期行,完成811题。(13分)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。8.解释加点的词。(4分)(1)太丘舍去: (2)尊君在不: (3)下车引之: (4)陈太丘与友期行: 9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)与人期行,相委而去。 (2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 10.下列说法不正确的一项是( )(3分)A.“期日中。过中不至”一句点明了不守信用的人是友人而不是陈太丘。B.“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身地进去了。C.本文选自世说新语,是由刘义庆组织一批文人编写的。D.“尊君”、“家君”:前者是敬辞,对别人父亲的一种尊称;后者是谦辞,是对人称自己的父亲。11.阅读上文后,你明白了一些什么道理?(2分) (二)(2016河南)阅读下文,完成12-15题。(14分)母亲养蜗牛父亲去世后,母亲来北京跟我住。我忙于写作,实在抽不出空陪她。母亲被寂寞所困的情形,令人感到凄楚。楼上人家赠予母亲几只小蜗牛。那几个小东西,只有小指甲的一半儿大,粉红色,半透明,可爱极了。母亲非常喜欢这几个小生命,将它们安置在一个漂亮的茶叶盒儿里,还预先垫了潮湿的细沙。母亲似乎又有了需精心照料和养育的儿女了。她经常将那小铁盒儿放在窗台上,盒盖儿敞开一半,让那些小东西晒晒太阳。并且很久很久地守着,怕它们爬到盒子外边爬丢了。它们爱吃菜心儿,母亲便将蔬菜最嫩的部分细细剁碎,撒在盒儿内。母亲日渐一日地对它们有了特殊的感情。那种感情,是与小生命的一种无言的心灵交流。有时,为了讨母亲欢心,我也停止写作,与母亲共同观赏。八岁的儿子也对它们产生了浓厚的兴趣:“奶奶,它们能长多大啊?”“能长到你的拳头那么大呢!”“奶奶,你吃过蜗牛吗?”“吃?”“奶奶,我想吃蜗牛!我还想喝蜗牛汤!我同学就吃过,说可好吃了!”“可它们现在还小啊”“我等它们长大了再吃。不,我要等它们生出小蜗牛以后再吃,这样我就可以一直有蜗牛吃了。奶奶你说是不是?”母亲愕然。我阻止他:“不许存这份念头!不许再跟奶奶说这种话!”儿子眨巴眨巴眼睛,受了天大委屈似的,一副要哭的模样。母亲便说:“好,好,等它们长大了,奶奶一定做给你吃。”从此,母亲观看那些小生命的时候,儿子肯定也凑过去观看。先是,儿子问它们为什么还没长大,而母亲肯定地回答它们分明已经长大了。后来是,儿子确定地说,它们已经长大了,不是长大了一些,而是长大了许多。而母亲总是摇头根本就没长。然而,不管母亲和儿子怎么想,怎么说,那些小生命的确是一天天长大着。壳儿开始变黑变硬了,它们的头和柔软的身躯,从背着的“房屋”内探出时,憨态可掬,很有妙趣了。母亲将它们移入一个大一些的更漂亮的盒子。“奶奶,它们就是长大了吧?它们再长大一倍,就该吃它们了吧?”“不行。得长到和你拳头一般儿大。你不是说要等它们生出小蜗牛之后再吃吗?”“奶奶,我不想等了,现在就要吃,只吃一次,尝尝什么味儿就行了。”母亲默不作答。我认为有必要和儿子进行一次严肃的谈话了。趁母亲不在家,我将儿子拉至跟前,对他讲奶奶一生多么地不容易;讲自爷爷去世后,奶奶内心的孤独和寂寞;讲那些小蜗牛对于奶奶的意义儿子低下头说:“爸爸,我明白了,如果我吃了蜗牛,便是吃了奶奶的那一点儿欢悦。”从此,儿子再不盼着吃蜗牛了。一天晚饭时,母亲端上一盆儿汤,对儿子说:“你不是要喝蜗牛汤吗?我给你做了,快喝吧。”我狠狠瞪儿子一眼。儿子辩白:“不是我让奶奶做的!”母亲朝我使了个眼色。我困惑地慢呷一口,鲜极了!但那不是蜗牛汤,而是蛤蜊汤。其实母亲是把那些能够独立生活的蜗牛放了,放于楼下花园里的一棵老树下。她依然每日将菜蔬之最鲜嫩的部分,细细剁碎,撒于那棵树下一天,母亲说:“我又看到它们了!它们好像认识我似的,往我手上爬。”我望着母亲,见母亲满面异彩。那一刻,我觉得老人们心灵深处情感交流的渴望,令我肃然,令我震颤,令我沉思(作者:梁晓声。有删改)12.“母亲养蜗牛”的故事可谓波澜起伏。请将相关情节填写在下面横线处。(2分)(1) ,波澜顿起。(2)蜗牛逐渐长大,母亲刚将蜗牛移入新居,儿子却说现在就要吃蜗牛。波澜再起。(3) ,波澜又起。13.结合具体内容,说说第三自然段在文中的作用。(4分) 14.细读文中画横线的句子,任选一个角度分析作者是怎样表现人物心理的。(4分) 15.本文的主题是什么?请写出两个方面,并结合具体内容简要分析。(4分) (三)阅读下面的选文,完成1619题。(15分)平分生命男孩与他的妹妹相依为命,父母早逝,他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上,妹妹染上的重病需要输血,但医院的血液太昂贵,男孩没钱支付任何费用,尽管医院已经免去了手术的费用,但是不输血又不行,不输血妹妹就会死去。作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符,医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号