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2019三年级语文上册期末试题班级 考号 姓名 总分 一、看拼音写词语。(8分)二、同音字填空。(3分)三、填笔顺。(4分)懒:共( )笔,第二笔是( )。 击:共( )笔,第四笔是( )。瓶:共( )笔,第九笔是( )。 普:共( )笔,第六笔是( )。四、把下面的词语补充完整。(5分)刻舟( )剑 没( )打采 ( )近求远 大惊失( )兴高( )烈 不( )思索 相提并( ) 不闻不( )我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出两个。( )( )五、选择正确的答案填在括号中。(5分)1.“举世闻名”中“举”的意思是( ),“举重”中“举”的意思是( )。A.往上托 B. 全 C. 推选 D. 举动2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句,诗中的“佳节”指的是( )。A.春节 B. 重阳节 C. 中秋节 D.端午节3.钻在铁屋子里( )安全,却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然4.“英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时英子内心非常( )。A.自卑 B.矛盾 C.激动 D.难过六、仿写句子。(4分)例:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。1.春姑娘来到人间,( )小草( ),( )桃花( )。例:“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。小男孩肯定地说:“一定会飞回来的!”2.“你为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。( )七、回顾课文内容,并填空。(13分)这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北。1.当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵起( )写的 :“天门中断楚江开,( )。两岸青山相对出,( )。”2.苏轼的饮湖上初晴后雨,主要描绘的是( )的湖光山色,诗的后两句是( ),( )。3.我们还一起去安徽黄山爬( ),那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语:“五岳归来不看山,( ) ”;我们欣赏了不但( ) 而且( ) 的赵州桥,感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛,那里( ),( ),是个可爱的地方。4.“聪明在于学习,( )”(列宁)告诉我们勤学习,多积累,能让大脑变得更聪明。学习时,我们要脚踏实地,正所谓“千里之行,( )”。八、古诗诵读及课外阅读书目考查。(13分)1.古诗词连线(5分) 2.一只想飞的猫(4分)(1)猫说它一伸爪子逮住了( )只老鼠。A.5 B.7 C.1 D.13 (2)( )的眼睛很灵,看出了猫在假装睡觉。 A.鹅 B.鸭子 C.公鸡3.奇妙的数字王国(4分)(1)是数王国的国王( )。A.0 B.1 C.2 D.3 (2)在故事神秘数中a偷走了数的城市里( )。A.粮食 B.老母鸡 C.钱 D.两瓶酒 九、阅读。(25分)(一)矛和盾的集合节选 (13分)坦克把盾的自卫、矛的进攻( ),在战场上( )。1916年9月15日,英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这( ),吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里。 是的,谁善于把别人的长处( ),谁就会是( )。1.根据原文内容填空。(5分)2.照样子,写拟声词。(4分)哇哇 ( ) ( )3.用“ ”画出文中表现坦克在战场上大显神威的句子。(2分)4.文中有一句话点明了中心,抄写在括号里。(2分)( )(二)自由,你好!(12分)我是一只被囚禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么(完美 美好)啊!春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风(吹 扫 刮)过,落叶飘飞,水果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅 副)懒洋洋的样子。中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟瑟发抖。我是一只囚禁在笼子里的鸟,十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过,我在鸟笼里(急切 亲切)地打听道风爷爷我的家人还好吗风爷爷鼓着腮帮子,说:“放心吧,金丝雀,他们都很好。”“风爷爷,帮我捎个信儿给他们吧,我想他们了。”我是一只囚禁在笼子里的鸟,我希望主人能知道,( )。1.请在括号里选择正确的词语,并打“”。(2分)2.请在里填上合适的标点符号。(2分)3.从文中找出下列词语的近义词,写在( )里。(4分)慢慢( ) 思念( )高兴( ) 眼睁睁( )4.用“- ”画出描写金丝雀“可怜”的句子,至少找出两句。(2分)5.金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在横线上。(2分) 十、习作。(20分)题目:感谢提示:同学们,我们有太多的人要感谢。感谢父母,感谢老师,感谢同学和朋友你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于250字。 2、书写工整,不写错别字。
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