衡阳市第一中学2019高二（下）期中考试语文一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。怎样读论语读论语可分章读，通一章即有一章之用。遇不懂处暂时跳过，等读了一遍再读第二遍，从前不懂的逐渐可懂。任何人，只要有读中学的程度，倘能每天抽出几分钟时间，于任何处，拿出论语读其一章或二章，如此至少每年可读论语一遍，自二十岁起到六十岁，应可读论语四十遍。若能在每星期抽出一小时功夫，应可读论语一篇，如此则两年应可读论语五遍，自二十到六十，应可读论语一百遍。若使有中学程度的中国人，每人到六十岁，都读过论语四十遍到一百遍，那都可成圣人之徒，那时的社会也会彻底变样子。因此，我认为:今天的中国读书人，应负两大责任。一是自己读论语，一是劝人读论语。若要深读精读，须得配合注本来读。读了朱熹注本，最好能读何晏所集的古注，然后再读刘宝楠编撰的清儒注。不读何、刘两家注，不知朱注错误处，亦将不知朱注之精善处。每一章同时兼读朱、何、刘三注，分别比较，自然精义显露。若要精读深读，须得从“本义”入手。注论语讲求义理，特别重要者必先讲求论语之“本义”，如讲“仁”字，应看在论语中此字及有关此字之各句应如何讲法。有了“本义”，才始有“引申义”及“发挥义”。如“性”字，孔子并不曾讲“性善”。孟子、朱子固是推本孔子而加以引申发挥，但孔子本人并未说及。若要深读精读，须得分散读。把每一章分散开来，逐字逐句，用考据、训诂、校勘乃及文章之神理气味、格律声色，面面俱到地逐一领会。子贡说:“回也闻一而知十，赐也闻一以知二。”颜渊、子贡都是孔门高第弟子，但他们也只一件件、一项项，逐一在孔子处听受。我们读论语，明得一句是一句，明得一章是一章，已很不差了。论语二十篇，四百九十八章，其实照此办法，我们只要真懂得五十章，其余四百余章也就迎刃而解了。若读论语只专拈几个重要字面，写出几个大题目，如“孔子论仁”“孔子论道”之类，随便引申发挥;这只发挥了自己意见，并不会使自己真了解论语，亦不会使自己对论语一书有真实的受用。那是自欺欺人，又何必呢?所谓“君子上达”，若诸位要做君子，论语便会教你一番“上达”之道，但并非在于教诸位去知道上古时之政治、社会、经济等情形。倘使诸位欲知古代之礼，可读左传;欲知古代文学，可读诗经。孔子只讲如何做人，但亦未讲到人性善恶等，亦未讲天是一个什么等种种大理论。此后如孟子荀子乃至如宋明理学家，皆爱讲此等大理论，但皆敬佩孔子，认为不可及。其实孔子之学强调“吃紧为人”， 即要在做人一事上扣紧。论语中孔子的思想和义理都体现在具体的人事上。因此，诸位若能从此道路去读论语，所得必会不同。“吃紧为人”，便要懂得从和我们亲近处下手，莫要只注意在疏远处。当知我们每一人之脾气、感情与性格，乃是与我们最亲近者。如知识、学问等，则比较和我们要远些。 (选自钱穆先生全集有删改)1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A. 读论语是当今中国人的责任，任何人，只要有读中学的程度，都应该每天至少抽出几分钟时间来读论语。B. 若要深读精读论语，必须配合注本来读。读每一章论语同时兼读朱熹、何晏、刘宝楠三注，分别比较，才知道哪本注解最好。C. 若要精读深读，必须分章逐一细读。用考据、训诂、校勘等方法，从一字、一句、一章最终至整本书去领会，才会有真实的受用。D. 强调“吃紧人”，即要在做人一事上扣紧。做人要从脾气、感情与性格等和我们亲近处下手。莫要注意如知识、学问等疏远处。2. 下列对原文论证的相关分析，正确的一项是A. 文章首先由读论语的时间安排引出读论语的意义，再重点论述精读深读的方法，最后强调读论语要把握“吃紧为人”的要旨。B. 全文综合运用假设论证、举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证等论证方法，层层深入地论述了读论语的正确方法。C. 本文从结合注本比较读、分散逐章细读两个方面，阐述了精读深读论语具体方法，并指出只要照此方法，就可以读懂论语全书。D. 第7段提到孟子、荀子和宋明理学家，是为了论证他们在人性和天道等大理论方面，比起孔子来说 有了进一步的发展和提升。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是A. 如果有一定学习基础的国人，都能熟读论语，那么国人的道德水准将会大大提升，社会的面貌也将彻底改变。B. 若读论语不重精读，只专拈几个重要字面，对“孔子论仁”“孔子论道”之类的大题目泛泛而谈，不过是自欺欺人。C. 论语能教诸位如何做君子的“上达”之道，但不能教诸位去知道上古时之政治、社会、经济等情形，无法传播礼制与文学的知识。D. 论语是通过具体人和事将义理寓乎其间的。因此不能只注意论语中的“仁”字、“礼”等字眼要从具体的人事的记录中去领略思想。【答案】1. C 2. A 3. C【解析】【1题详解】本题考查学生阅读文本，筛选概括文本信息的能力。答题前，先通读全文，整体理解把握文本的内容。然后审读选项，到材料中圈出相关的内容并进行比对。本题中，A项，“读论语是当今中国人的责任都应该每天至少抽出几分钟时间来读论语”错误，第二段说的是“若因此，我认为:今天的中国读书人，应负两大责任。一是自己读论语，一是劝人读论语”，由此可知，文中说的是“今天的中国读书人，应负两大责任”，而且没说每天都“应该”读论语。B项，“分别比较，才知道哪本注解最好”错误，从文中来看，分别比较，是为了论语的精义自然显露，不是为了“知道哪本注解最好”，而且也无从知道。D项，“莫要注意如知识、学问等疏远处”错误，原文是“莫要只注意在疏远处”，选项把“莫要只注意”改为“莫要注意”。故选C。【2题详解】本题考查学生对论述类文本的论据论证分析能力。答题前，先通读原文，整体理解把握文本的内容。明确文章的论述话题是什么，观点是什么。本题中，B项，“全文综合运用假设论证、举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证等论证方法”错误，从文中来看，没有比喻论证。C项，“本文从结合注本比较读、分散逐章细读两个方面，阐述了”错误，从文中来看，是从三个方面来阐述，选项漏掉了一个“须得从本义入手”这个方法。D项，“第7段提到孟子、荀子和宋明理学家，是为了论证他们在人性和天道等大理论方面，比起孔子来说有了进一步的发展和提升”错误，从文中来看，文章提到孟、荀及理学家是为了证明孔子虽不谈大理论，但他们都认为比不上孔子。故选A。【3题详解】本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力。解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。本题中，C项，“但不能教诸位去知道上古时之政治、社会、经济等情形”错误，从文中来看，第七段说的是“论语便会教你一番上达之道，但并非在于教诸位去知道上古时之政治、社会、经济等情形”，由此可知，文中说的是“并非不能教诸位去知道上古时之政治、社会、经济等情形”，而是目的不在于此。故选C。【点睛】判断选项信息是否符合文中的信息这类题目，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：根据要求确定提取信息的目标。通读全文，整体感知。在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。准确寻找，筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。仔细对照，正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误。实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：黑洞是宇宙中最神秘的天体，具有最极端的物理环境。在过去的很长一段时间里，虽然大量观测证据均支持黑洞的存在，但是由于黑洞本身不发光，难以直接探测，所以天体物理学家只能在理论上去猜测黑洞的形象。直到2017年4月启动的事件视界望远镜（Event Horizon Telescope，EHT）观测，人类终于有机会窥见黑洞的真容。北京时间2019年4月10日晚21点，事件视界望远镜团队发布了人类拍摄到的第一张黑洞照片。这是人类第一次“看见”黑洞。这次发布的照片属于距离地球5500万光年的室女座椭圆星系M87中的一个超大质量黑洞M87*，它的质量大约相当于太阳质量的65亿倍。黑洞的图像呈环状结构，接近圆形，这是由强引力透镜效应引起的。同时图像呈现出南北不对称性，也符合多普勒增量效应的规律。（摘自南方周末）材料二：据“事件视界望远镜”项目官网发布的消息，美国东部时间10日9时(北京时间10日21时)，在美国华盛顿、中国上海和台北、智利圣地亚哥、比利时布鲁塞尔、丹麦灵比和日本东京同时召开新闻发布会，以英语、汉语、西班牙语、丹麦语和日语发布“事件视界望远镜”的第一项重大成果。此次拍到首张黑洞照片的事件视界望远镜实际上并非是某台特定的望远镜，而是一个虚拟的射电望远镜网络，由分布在智利、美国、西班牙、墨西哥和南极的8台射电望远镜组成。这些射电望远镜集合在一起同时工作，相当于天体物理学家拥有一台口径与地球直径相当的望远镜，这样EHT的分辨率才能达到拍摄目标黑洞的要求。事件视界望远镜团队在2017年就完成了观测工作，而在两年后才发布照片的主要原因是观测获得的数据量太过庞大，以至于无法通过网络进行传输。完成“冲洗照片”的过程接近两年，首张黑洞照片才得以展示在我们面前。（摘自新华社报道） 材料三：EHT项目是由全球200多位科研人员共同达成的重大国际合作计划。值得一提的是，此次“黑洞现身”里的中国元素，很难不被外界关注到。两年多来，中国的天文学家们全身心投入到了项目中，为照片首发做出了重要贡献。参与研究的中国大陆学者有16人，其中上海天文台8人，云南天文台1人，高能物理所1人，南京大学2人，北京大学2人，中国科学技术大学1人，华中科技大学1人。从EHT的雏形起，中国科学家就一直参与其中，这也是为什么选择上海作为六个发布现场之一的原因。此次给黑洞“拍照”时并没有中国望远镜参与，这主要是因为中国境内的望远镜在观测波段、频率以及地理位置等方面与此项研究要求的条件不相符。不过，中国其实以资金支持的方式“贡献”了一台望远镜。这台望远镜名为JCMT，位于美国夏威夷，属于东亚天文台，中国通过给东亚天文台投资的方式获取了JCMT的使用时间，该时间内观测到的数据也被用于EHT项目。而拍摄结束后，更漫长的照片冲洗过程中，中国科学家同样没有缺席。报道透露，EHT阵列的观测只持续了几个小时，但后期研究人员需要处理的数据是天文数字，任何国家都无法单独完成。可以说在数据分析方面，中国科学家发挥了积极的作用。不过，中国天文学界也清醒地认识到目前我们还是个“参与者”角色。中国科学院国家天文台副台长薛随建指出，这次“算是重在参与”，但为在相关科研领域“机制性参与国际合作组织、逐渐发挥越来越重要的作用，做出了良好的示范”。（摘自参考消息）4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A. 虽然大量观测证据均支持黑洞的存在，但是由于黑洞本身不发光，难以直接探测，所以天体物理学家始终只能在理论上去猜测黑洞的形象。B. 此次拍到首张黑洞照片事件视界望远镜实际上并非是某台特定的望远镜，而是一个的由8台射电望远镜组成虚拟的射电望远镜网络。C. 事实上事件视界望远镜的观测在2017年就完成了，数据量太过庞大，无法通过网络进行传输是在两年后才发布照片的主要原因。D. 中国境内的望远镜在某些方面与此项研究