1两个互相_的物体，当它们之间发生_时，就会在_产生一种_的力，叫摩擦力；摩擦力的方向总是与物体相对运动方向_请指出下列各种现象中，分别属于什么摩擦(1)擦黑板时，黑板擦与黑板之间是_摩擦f=_(2)削铅笔时，铅笔与转笔刀之间是_摩擦(3)木块放在斜面上静止时，木块和斜面之间存在_ 摩擦f=_(4)滑旱冰时，鞋与地面之间是_摩擦f=_2压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力_，接触面粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力_3可以通过_和_的方法增大有益摩擦；由于滚动摩擦比滑动摩擦_，可以通过_和_等方法减小有害摩擦4下列事例中，为了减小有害摩擦的是( )A汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹 B在自行车的轴承中加润滑油C刚竣工的水泥路面留着一道道的细槽 D拔河比赛时，用力蹬着地面5摩擦力与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是( )A人无法走路 B老师仍能用粉笔写字C火柴难以划着 D自行车刹车失灵6在探究滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度关系的实验中，若实际运动是加速运动，测得摩擦力的值将会比实际值( )A偏大 B偏小 C一样大 D无法确定7如图所示，力 F 把一木块紧压在竖直的墙壁上静止不动下列说法中不正确的是( )AF 增加时，木块所受摩擦力也增加BF 增加时，木块所受摩擦力不变c墙壁对木块的支持力与 F 是一对平衡力D木块所受重力和摩擦力是一对平衡力8锯齿都是东倒西歪，不在同一平面上，这是因为( )A这样使锯齿更锋利 B这样使锯齿更耐受撞击C锯用久了被撞弯 D加宽锯口，减小对锯的摩擦力9学习过“影响摩擦力大小的因素”后，小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度，进行了如下实验：(1)因为要比较两者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做实验时，应保持_不变(2)先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计_拉动它们弹簧测力计的示数如图所示，则桌面对物体叫摩擦力为_N (3)然后，_(填两物块的放置情况)，重复上述过程这次测得的摩擦力为 24N (4)通过上述-实验现象可知：_的表面粗糙程度大一些10杠杆平衡的条件是_，它的数学表达式是_11天平是一个_杠杆，杆秤、案秤都是根据_原理制成的12下列杠杆中属于省力杠杆的_，属于费力杠杆的是_ (填杠杆前的序号)(1)理发剪子(2) 剪铁皮剪子(3) 起钉锤(4)缝纫机踏板(5)食品夹(6)钳子(7) 铡刀(8)镊子13图所示是撬石头的撬棒，它的支点是_点，动力是_，它是_杠杆转动的力阻力是_它是_杠杆转动的力，动力臂是_，阻力臂是_14使用动力臂大于阻力臂的杠杆可以省_，但要费_使用动力臂小于阻力臂的杠杆费_，但可以省_，使工作方便15园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴 O 靠近，这样做的目的是为了 A增大阻力臂，减小动力移动的距离B减小动力臂，减小动力移动的距离C增大动力臂，省力D减小阻力臂，省力16如图所示的轻质杠杆，AO 小于 BO，在 A、B 两端悬挂重物 G1 和 G2 后杠杆平衡若将 G1 和 G2 同时向支点 O 移动相同的距离，则A杠杆仍然保持平衡B杠杆的 A 端向下倾斜C杠杆的 B 端向下倾斜D无法判断17如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力 F，将杠杆缓慢地由位置 A 拉至位置 B，在这个过程中动力 F A变大 B变小C不变 D先变大后变小18如图 1345 所示，要提升物体，用力最小的方向是沿AAB 方向 BAB 方向CAB 方向 D任何方向19(2007 安徽)在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了 ( )A减小摩擦B使每组数据更准确c多次测量取平均值减小误差D获取多组实验数据归纳出物理规律20要剪开较硬的白铁皮，下图中哪种剪刀最合适21下列关于 F。力臂的作图中，正确的是22 图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是23 试作图中 A 点所施的最小力的示意图24 图是用杠杆装置提起重物的示意图请画出拉力 F对转轴 O 的力臂；并画出重物重力的示意图25 图中杠杆 B 点挂着重物 G，若在 A 点施加一个最小的力 F 使杠杆平衡在图中的位置，请画出此力的示意图和力臂26 杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，由图可知它的支点是_点(填“A ”、“B”或“C ”)，在匀速拉起时，它属于一个 _杠杆(填“省力”或“费力”)27 请画出动力臂和阻力臂(1)请画出图中作用在杠杆上两个力 F1、F 2 的力臂(2)如图是农村使用的一种活塞式抽水机作出手在 A 点所用力最小时的力 F1，并画出 Fl、F 2 的力臂 l1、l 228在探究“杠杆的平衡条件”的实验实验中：(1)首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为_(2)实验过程中，给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆保持水平平衡状态，这时就可读出相应的数据当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡，并进行相关数据的测量但我们总是选取杠杆的水平平衡状态进行实验，其原因主要是_29如图是人们用木棒撬石块的示意图撬石块有两种方法：第一种是以 B 点为支点，在 C 点用与棒垂直的力 F1 向下撬；第二种是以 A 点为支点，在 C 点用与棒垂直的力 F1 向上撬(木棒自重不计)(1)在图中画出力 F1 的力臂(2)若石块压在棒上的 D 点正好是 AB 的中点，你认为第_种方法更省力一些，理由是：_30(2008 安徽)如图所示，不计重力的杠杆 OB 可绕 D 点转动，重为 6 N 的物体 P 悬挂在杠杆的中点 A 处，拉力 F1 与杠杆成 30 角，杠杆在水平位置保持平衡请在图中画出拉力F1 的力臂，并求出此状态下拉力 F1=_N31(2008 天津)杠杆的平衡条件是_如图所示杠杆处于平衡状态，则 L1=_ L12(每个钩码的重力相等) 32(2008 江苏南京)图 13424 为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力 F1 的力臂 L1 和阻力 F2 的示意图33(2008 辽宁)请你在图中画出使用剪刀时，杠杆 AOB 所受动力 F1 的示意图及动力臂 L1、阻力臂 L234(2008 广西南宁)在探究“杠杆的平衡条件”实验中：(1)首先，调节杠杆两端的_，使杠扦两端在不挂钩码时，保持水平并静止，达到_状态(2)如图 13426 所示，杠杆每格长度相同，杠杆的 a 处已挂着2 个 05 N 的钩码，要使杠杆平衡，则应在杠杆的_处，挂上_个 05 N 的钩码35如图甲所示，起子在起瓶盖时的杠杆示意图为图乙中的( )36如图所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是( )37筷子是中国和其他部分亚洲国家特有的用餐工具一般使用筷子的方法如图所示，则筷子是 A费力杠杆，但省距离 B省力杠杆，且省距离C省力杠杆，但费距离 D等臂杠杆，既不省力也不费力38.如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个_( 填“省”或“费”)力杠杆；若箱和物品共重100N，动力臂是阻力臂的 5 倍，则抬起拉杆的力至少为_N 39. 如图所示，用裁纸刀裁纸，加在裁纸刀上的动力为 F，支点在 0 点，请在图中画出其对应的动力臂 L40使用滑轮时，轴_的滑轮叫定滑轮使用定滑轮，既不省_也不省_，但可以改变_；轴_的滑轮叫动滑轮，使用动滑轮时，不能改变_，可以_力，但要_距离。41_和_组合在一起叫滑轮组，使用滑轮组，既可以_又可以_，但不能_。42由_和_组成，能绕固定轴线_的简单机械叫轮轴，使用轮轴可以_：斜面是一种_的简单机械4344如图所示，甲、乙、丙所挂重物的质量相等，不计任何摩擦和滑轮重，则下列关系正确的是AF1F2F3 BF1F2F3CF1=F2=F3 DF1=F3F245在图所示中，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物 G 提起来，请画出滑轮组的绕线46某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如上图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论比较甲、乙两图可知：_；比较乙、丙、丁三图可知：_47下列关于动滑轮和定滑轮的说法中正确的是( )A动滑轮一定能省一半力 B动滑轮有时也可不随物体一起移动C定滑轮在使用中不能省力，对我们是无用的 D定滑轮的使用，有时可以带来方便48如图所示的各种装置不属于轮轴的是( )49自行车是人们常用的交通工具(如图所示)，从自行车的结构和作用来看，它应用了许多物理知识，下列说法中正确的是A车把相当于费力杠杆B刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识C链条与其连接的两个齿轮组成一个滑轮组D轮胎表面制有花纹是为了减小摩擦力50用一个动滑轮将重 120N 的物体匀速提起( 动滑轮重、摩擦忽略不计)，所用拉力为( )A120N B60N C240N D30N 51(10 分) 如图所示，工人在向车上搬运货物，他们利用了_这种简单机械，这是一种可以_的装置52(10 分) 如图所示，置于水平桌面上的物体 A 重为 100N。物体B 重为 60N在 B 的作用下，重物 A 恰能匀速运动，则 A 与桌面之间的摩擦力为_N 当 B 下降 0.6m，A 在桌面移动的距离为_m53如图所示在滑轮组的作用下，物体 A 沿水平地面以 02ms的速度匀速前进了 2m，已知物体 A 重 300N，拉力 F 的大小为 2l0N，不计绳和滑轮重，则摩擦力 f=_N绳子自由端拉过的长度为_m54(多选