学校20182019学年度上学期工作计划一、指导思想 本学期初中部以全面提高教育教学质量为工作重点，认真贯彻学校工作计划，落实工作措施，更新教育理念，改进工作方法，完善管理机制，在素质教育、创新教育方面有新的突破，力争全面工作在学校评比中取得优异成绩。二、工作目标 1、积极贯彻和落实各级教育部门关于义务教育阶段的各项工作要求和各项政策。 2、坚持育人为本、德育为先，把素质教育融入学校教育的全过程，使校风、学风进一步优化。 3、培养学生主动学习、合作学习的能力，养成良好的学习习惯。提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的有效性。 4、加强规范管理，落实岗位责任制，增强教师的责任意识和服务意识，提高管理能力,使全体老师不断完善自我，做到教书育人、 为人师表,认真履行职责，形成强烈的进取意识。三、工作重点与措施教务、教研、学生管理） （一）以德育为首，强化育人为本的教育理念。 1、要强化育人为本的教育理念。引导全体教师牢固树立“德育为首，育人为本”的教育理念，真正在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教育氛围，是我校激情德育活动再上新台阶。 2、要在进一步开展和健全育人上不断努力，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究，进一步充分发挥年级组、班主任、学生自身的教育管理及育人作用，继续开展以德育为主题的教育活动与探讨。 （二）突出教学质量意识，全面提高教学质量。1、进一步规范课堂教学，教师要按时上下课，忠于职守，上课期间不出现责任事故。立足课堂主阵地，提高课堂教学效率，使课堂教学水平有新突破。要大力开展课堂教学的研究，改革课堂教学面貌。2、规范教学行为，抓实教学过程。要进一步强化教学质量意识，实行严格的教学环节管理。要严格执行学校各种规章制度，落实质量管理目标，杜绝教学无计划，上课不备课，作业不批改，工作不负责等现象的发生。 3、重点抓好初三毕业班的工作，实现质量新突破。九年级要定期开展教学研讨会，班主任每周一次碰头会，每月一次教师会，备课组长要发挥学科教学的引领作用，定好计划，科学有效地组织教育教学工作，年级组要对学生搞好学习方法的指导，心理疏导，要掌握“全面”，抓好“重点”，解决“难题”，帮助“弱点”，全面掌握“教情”“学情”，及时调控，有效指导，争取中考质量再上新台阶。4、抓好备课组建设，把好质量管理关。 年级部要充分发挥班主任、教师的作用，形成育人合力，管理合力，提高质量合力，不断探讨不同年级学生的教育管理方式，结合年级特征开展教育教学研讨活动。加强学生思想道德教育，提高德育实效，抓好学风建设，纪律教育，抓好培优辅差活动，把好整体教学质量关，每一个月召开一次年级组教师会，采取灵活的形式与班主任、课任教师研讨年级学生的动态及管理工作。 备课组要从抓好教师的业务学习，学科教学指导与管理入手，严把学科教学质量关，要抓牢教学业务学习关，抓实学科教学过程关，抓好教学研讨关。 （三）深化课程改革，加强教学研讨 1、随着新的中考改革，要及时了解各种新政策的动态，加强教学研讨，不断提高教师队伍的整体素质，以适应将要实行的中考制度。 一是要进一步抓实学习，引导教师深层次的转变观念，洗脑换髓，自觉学习，切实转变自己的教育观念，并将观念转化为自觉的行为。 二是要通过“个体学习，自我反思，同伴互助，集体研讨，骨干示范”等多种途径与方式开展好教学研讨活动。（四）其它工作 1、安全教育工作 充分发挥班级安全员、寝室安全员的作用，增强安全意识，做好防灾、防病、防意外等各项安全工作。做好各项预控工作，确定岗位职责。对学生加强宣传教育，采取有效的安全措施，确保安全。 2、控掇保学工作 （1）宣传发动，深入学习宣传义务教育法、教育法、未成年人保护法等法律法规和文件精神. （2）加强领导，提高认识，明确责任。为确保辍学生工作顺利进行，成立控辍保学工作领导小组。各班要摸清底码，组织宣传发动、辍学生返校后的教育管理。 （3）要对学习困难的学生各科老师把他们作为重点关照对象培养学习兴趣。加强对易辍生、学困生、贫困生的教育、帮助工作，做到让学生“进得来、留得住、学得好”。（环境卫生、留守儿童之家）卫生：（1）、每班安排一名卫生值日干部，负责各班卫生。2、严格执行学校的卫生三打扫时间，并督查到位。3、每天安排学生不定时抽查卫生状况。发现问题马上处理。4、年级组每周抽查两次，每月评比一次，评出卫生优秀班级。5、每周一次安全隐患排查。留守儿童工作 营造关心留守儿童的环境。引导留守儿童参与社会实践活动，培养和发挥他们个人兴趣和专长，给他们创造健康发展的良好环境，促进留守、单亲儿童茁壮成长。 （党建、资助）1、党建工作一切听从上级领导安排，发挥模范带头作用，工作积极主动，及时完成上级各项任务。 2、贫困寄宿生资助工作 （1）积极配合资助办宣传政策。使这项民生工程政策深入人心，家喻户晓。（2）严格按照规范操作。分六步走：一是贫困家庭寄宿生向学校书面申请；二是由学生代表、教师代表组成评审组，对受助对象进行审核；三学校领导组审查；四是将拟资助的学生名单进行校内公示；五是将规范资料报送县教育局；六是学生家长信息反馈。 不弄虚作假，让资助政策落到实处。宿舍管理）1、排好值班老师，明确值班责任。2、安排好宿舍值班表，大值日同学每天两打扫，清扫走廊、楼梯、冲洗水池，清理垃圾。3、每天安排两名同学检查宿舍内务卫生和清洁区卫生，发现问题及时整改。4、年级组每周抽查一到两次，每月评比一次，对优秀宿舍予以适当奖励。5、每周进行一次安全隐患排查。6、不定期召开寝室长会议，指出问题，提出要求。四、具体工作设想要点：八月份：1、对学生进行编班考试。九月份： 1、认真抓好初一年级入学后的教育教学常规管理工作。组织各班学习中学生日常行为规范，年级组统一进行考试并班级评比。 2、各班以庆祝“教师节”为活动载体，开展老师您辛苦了主题活动，主动为班级做一件好事，向老师提一条管理班级的好建议。 3、开展“我做小老师”活动，轮流选拔学生担任班主任助理、课任助教等岗位，培养学生的自我管理能力和自理意识，帮助学生成长。 4、八年级召开备课组长会议对上学期期末考试、教体局质量检测进行分析分析，分析差距，找出原因，制定下一步计划及目标。 5、九年级召开全体教师会议，研讨、分析考试形势及制定全年的教育教学目标。 6、新学期贫困寄宿生申报工作。宣传、摸底、准备材料。 十月份： 1、以国庆为契机，积极开展“与祖国共奋进，与班级同发展”主题活动，出一期黑板报。 2、国庆节假期过后七、八、九年级进行第一次月考，教师召开考后分析会，学生召开总结表彰会，鼓励学生进行自主化学习。 十一月份： 1、组织九年级第二次月考。 2、做好期中考前复习和期中考试质量分析会，分析总结半个学期教育教学工作情况。 3、七、八年级适时进行第二次阶段测试并评析。 十二月份： 1、九年级第三次月考及质量分析会。 元月份： 1、积极配合教务处做好各学科质量抽测工作。 2、期末考试工作安排。 3、有关学期结束的各项工作安排。