2011年12月英语四六级各题型解题技巧总结写作部分的解题方法和技巧首先，我们大家略略的想一下之前考过的那些四六级的作文题。以2009年12月份的四级考试的考题来给大家做一个范例。来看一下这一年的Writing，是给出提纲让你来写作文这样的一个形式。这是四六级考试中最为典型的一种形式。给出的提纲是中文，同时给出了英文的作文题目。写作的考试时间是30分钟。Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a short essay entitled Creating a Green Campus. You should write at least one hundred and twenty words following the outline given below. 有同学说，哎呀这个题目其实我不怎么看得懂，但是我也知道这个作文题是Creating a Green Campus。因为大家都知道，那个部分是黑体着重标出的：Creating a Green Campus。这个部分，大家着重注意一下：四级的字数要求是大约120个字;六级，是150个字。这里提醒大家一点，同学们不要很紧张字数问题，没有老师会去数你到底字数合不合格。你要平时做一件事，就是你要先写一篇作文，达到120个词，或者你六级的话达到150个词，然后看一下，自己写满120个词，写满150个词，那个篇幅大概是多长。考试的时候写类似那么长的篇幅就可以了。好，那么我们接下来再讲其中一些比较细节的问题。第一个点，这里面给出来的要求是：建设绿色校园十分重要。有同学说，老师，你给我讲的是2009年12月份的试题，这个对于我今年的作文考试会有什么样的启示呢?确实，可能不太会考你Creating a Green Campus这个话题了。但是你看一下：“十分重要”，“某某事情十分重要”，“某某事情的重要性”，这样子的一些表达方式，是不是在下一次的考试中，出现的频率还是会非常非常高的呢?如果说你明白这一点的话，你会知道，背那个作文的范文，最抽象的东西，恰恰是最可能会被再次考到的东西。比如说，必要性necessary，重要性importance或者是significance，这样子一些很抽象的内容是非常需要大家掌握的。好，那么我们再看他第二个点，绿色校园不仅是指绿色的环境。如果在这样子的作文里面，把具体的信息都给大家规定死了，那也很大的限制了各个考生的发挥的空间。所以说，采用这样的命题方式，一方面规定好你有一些内容是必然要写的，比如说：绿色校园不仅是指绿色的环境，这样子的内容是你必须要写的;而另外一部分，他又给你留出一部分空间来发挥你自己的特长。接下来，你对于这句话的理解，可以按照自己的思路来。绿色校园不仅是指绿色的环境，还指了学生们的意识形态应该要如何如何，还指了学生们的心灵应该要怎么怎么样的，这都是你们可以自己发挥的内容。第三点，为了建设绿色校园，我们应该怎么做。肯定是我们为了建设更好的国家，我们为了让这个世界变得更美好，应该怎么做?其实，这个题目用这个种方式一破，很多同学就会明白：背一个一两年考试的范文，里面肯定有一些框架结构在下一年的考试里必然会用到的。写文章无外乎就是分析问题，解决问题，最后提出点呼吁。那么你知道如何在文章里面剖析某一个问题他的重要性，必要性;接下来讲一讲解决这个问题的方案从哪几个方面去着手。再接下来，呼吁一下，我们身边的人都要一起努力去怎么怎么样。难道不是所有的作文都是这样子的框架吗?那你只需要背几套范文，把这个核心的框架给背下来，然后填入自己能够贴合当年作文题的内容，不就搞定了吗?有同学说，老师，这个想法实在太美好了。但是操作起来好像有一些具体的困难。具体的困难是什么呢?这里我要指出来了。有同学写作不好，看起来是他觉得我写不出东西啊。实际上体现在：第一，思路不清，他没有文思;第二，英语的语法基础不牢;第三，英语的词汇基础不好。我来把这三点再详细的分析一下。首先比如说这里面，有同学看到说，绿色校园不仅是指绿色的环境，接下来他就很木讷。他接着想，这下面除了绿色的环境之外还有什么呢?这种最基本的，与客观环境相对应的，是人内在的环境，这种最基本的逻辑他没有，思路打不开。有同学说，这个我懂的，我也知道下面要写人的心理怎么怎么样，也没问题。但是，他真正的问题是什么呢?就是语法不好。语法不好会出现什么样的情况呢?即使他背了很多的模板，但是他不知道往里面填的内容应该注意哪些语法的框架。那么这里呢，我只给大家提一个开头，你必须要掌握的，你考前必须要掌握的。笔记记好：五种简单句句型。复杂句之间的关系，连贯关系，连词。这几个语法点你都掌握了，OK，你的写作上面语法问题你就解决了。在整个的语法书里面，这部分内容加起来也就三页，四页就搞定了。阅读部分的解题方法与技巧一讲到词汇的问题呢，实际上我们就很自然的就把第二部分阅读的有关问题也带进来讲了。因为大家知道，英语的考试离不开词汇的积累。我从事英语教学，同时自己也作为一个英语的习得者，根据我的亲身体验，以及根据我观察学生的体验，这是最费力，但是无效的学习方式。尤其是这种装作学习的学习状态是很害人的。因为他浪费你的时间，同时磨折你的信心，让你觉得英语实在太可怕了。而真正的学习英语词汇自然习得的最佳状态，是要从意义的角度上记忆单词。就是说，这个词汇，是你因为需要用到它的意义，对你有表达的需要，对你有理解的需要，然后你突破了他的意思，你像解码一样解出来。比如：这个单词pass, p-a-s-s，哦就是指我要过级哦。I must pass the exam. 之后你再也不用跟他重复第二次过级是pass。之后他就记住I must pass。为什么?这是他心心念念都在想的事情，一下子找到一个英文的表达，OK，自然地就习得了。那同时呢，他在那里对着单词表，A开头的是哪几个单词，B开头的是哪几个单词，在哪一页的哪个位置统统都记得，什么意思?不好意思，反应不出来。很多同学是不是都会有这个状态呢?花很多时间背记单词，只记得这个单词我背过的，却不记得这个单词指的是什么了，非常的劳而无获。那么有同学就开始问了，老师，你说的这个单词的背记情况简直就好像说我的一样，究竟该怎么办呢?OK, more haste, less speed. 欲速则不达。首先呢，我奉劝大家一下：在考前，比你狂背单词更重要的是：保持心态的淡定。这种状态的重要性不仅仅是跟某一个考试项目相关。比如说，有同学说，是不是我考听力的时候要沉稳一点，然后考阅读的时候可以浮躁一点没问题。但实际上的情况是：跟你整体考试的表现是非常非常相关的。大家知道，不管是听力还是阅读，非常重要的一种制胜的法宝就是你的专注力。其实想一下就知道，如果你在听听力的时候还在惦记着：哎，我女朋友早上给我发了一条短信还蛮好玩的，或者是，中午我妈会给我烧什么饭吃呢?你肯定要露点。接下来，难道不是同样的状况吗?这篇阅读明明是关于人文精神的，结果你脑子里想的就是：四级过还是不过呢?不过了我可咋办呢?你的精力30%都分散掉了，你怎么可能考出你最好的水准来呢?从客观的生理基础上来分析，如果说你状态不够淡定的话，在考试前的阶段，你可能会出现比如忧虑、失眠这样子的一些状况。那么第二天到考场的时候的直接地后果就是：大脑缺氧。那么，你怎么可能在听力、在阅读里面做出很好的状态来呢?所以说，希望这一点大家明白的。叫你不要狂背单词，叫你考前心思要淡定一点，是因为这些因素都是你考试制胜的非常非常重要的因素。这里再给大家补充一句孔子的名言：A superior man is always calm and at ease; an inferior man is always worried and full of distress。这是孔子的话的英文翻译，但他翻译的非常好。猜出来了是哪句了吗?就是那句：君子坦荡荡，小人长戚戚。所谓君子呢，就是高人一等的人;所谓小人呢，就是低人一等的人。那你想想，高人一等的人就是calm and at ease，冷静的，从容的;小人呢，worried and full of distress，忧虑的，充满忧虑的。大家想一想，自己究竟是要做superior man还是inferior man?好，这个是需要你在考前一周的时候注意到的，调整到的点。我们现在再接着回来讲阅读部分的解题方法与技巧。我刚刚谈得实际是一个生理的基础。我们接下来来谈一谈客观的思路上的一个基础。实际上，对于语言稍微有洞察力的人都会知道，不需要这篇文章整个的每一个细节都能看懂。大家知道，四级六级考试一般来说会有3%-5%的超纲词。也就是说，不管你单词把那个字母表上的背的有多么的熟悉，总会有一部分的生词做你的拦路虎的。但是对于成绩好的学生说呢，这些出现的生词根本不会成为他理解的障碍。为什么?文以载道。任何的文章都是为了传递思想的。譬如说，一篇文章谈戒烟。那你肯定知道吸烟有害健康这样子的基本思想的嘛。那运用你强大的逻辑推理能力，你一定可以摸到这个考官的思路的核心的。实际上也就是说，某一个具体的单词不认识，问题不大;重要的是要抓住文章的大意，要有这种做鸟人的精神。有同学说，什么叫鸟人啊?就是说像鸟一样，能够俯瞰全文的这种人嘛。想象一下吧，在做阅读的时候，找到的是鸟儿在天空中飞行，是鱼儿在水里游的那种轻松自如的感觉。Oh my god，有同学说，老师，mission impossible。只要你用心，mission impossible也能变成possible。Impossible is nothing。同学说，这个是Adidas的广告词，这个我知道的。Impossible is nothing。没有什么是不可能的。那下面还有呢?Nike的广告词呢?Just do it. Just do it. OK, 好，那么我们这两个广告词大家记住了，找到自己做阅读时候的感觉。鲁迅先生说，真的猛士敢于正视淋漓的鲜血。我们的同学就是，真的猛士敢于面对满篇的生词。就算你满篇生词，我也能够淡定的做下来，根据我能够认识的词汇，推测出作者想要表达的观点，肯定是想让人们过上幸福快乐的生活，肯定是想要宣传一些仁者爱人啦，人们应该互相帮助啊，这些符合国家、世界发展主旋律的人文精神。明白这个了吗?我们还是举一下2009年12月份快速阅读的例子。这个快速阅读呢，应该说难度是稍微有点大的。不管是从生词、篇幅还是从他讨论的这个语言技巧上，都是比较上档次的。但是实际上只要你能看懂几个核心的词，比如说他是有关于aid，这个aid是帮助，但是是financial aid，是经济上的帮助。他其实指的是奖学金。然后另外呢，他又把奖学金分为两类。一类是merit-based aid，另一类是need-based aid。这篇快速阅读要解决的问题就是，美国目前的改革究竟是要增大merit-based aid还是need-based aid。你来想一想，哪一个更符合社会发展的趋势呢?我们是要给那些功课好的学生多一些赞助重要呢，还是我们要帮助那些没有钱的穷孩子上学更重要呢?大家想一想，人文精神就是我们要爱这个地球上的每一个人，基督说，Love Thy Neighbor，爱你的邻居。根据这个精神很容易就判断出来了嘛，我们肯定是要把钱进一步向need-based aid这个方面来倾斜，让所有只要有能力读书的人，都能够有接受教育的机会，改变他们的命运。这就是在四级六级阅读中反复出现的人文精神。如果你能理解这一点的话，那么你这个快速阅读精神抓得很好，主旨抓的很好，肯定分数也不会差的。好，在考试方面有经验的同学都知道，快速阅读和仔细阅读实际上相差不大，都是一些固定的抓主旨，抓细节，判断主题句这样子的一些技巧。但是实际上，很多同学非常头痛的就是那个完型