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数理及家庭教育常识趣味知识竞赛(初中组)活动方案一、活动背景为贯彻网校育人教学方针,提升学生科学素养,培养学生“关注自然,热爱科学”的人文情怀,树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。二、活动目的:本次竞赛集知识性、趣味性于一体,推广科普文化知识,提高大家学习数理化的兴趣,促使大家更多的了解身边的数理化知识,增加同学们关注生活科学的热情,丰富同学们的课余生活,使更多的同学能细致观察生活,在生活中学习科学,在学习中更科学地生活,切实体会科学在生活中的重要性,培养良好的科学素养。培养同学们的合作精神和良好的竞争意识,营造更好的学习氛围。调节考前紧张的情绪,主张“大考大玩、小考小玩、不考不玩”的应考心理。三、参加对象数理知识竞赛:初一,初二年级同学, 家庭教育常识竞赛:初一,初二年级家长 四、比赛时间:2015 年 月 日五、活动地点:北京四中网校乌海分校六、活动内容: 本次竞赛内容以初中数学、物理、教材知识和家庭教育知识为基点,涉及人文、新材料 、环境问题 、物理实验操作及 原理 、家庭教育常识、日常生活等相关素材。七、游戏规则:(一) 分组 1.共 20 人,抽签均分两组(A 组.B 组) 2.抽签卡片上带有笑脸的为本组开场擂主 (二) 流程 1.车轮战:A 组擂主从剩余 9 名参赛者中自由选择挑战者进行PK,由擂主先答题,再由挑战者答题,依次进行。并最终决出A 组的战神。 (若守擂者先答错,则守擂者出局,挑战者自动成为擂主,并从剩余的挑战者中自由选择 1 位继续进行参赛;若挑战者先答错,则挑战者出局,擂主继续自由选择下一位挑战者进行比赛) PS: B 组与 A 组同赛规进行 2.终极 PK 赛:A、B 两组战神进行 PK,抽签决定答题顺序,设定 10 轮题目,两位选手依次答题。若 10 轮过后仍未分出胜负,则进行抢答环节,设定 5 道题,先答对 3 题者获胜。 (三) 比赛细则: 1.每道题答题时间限时 15 秒(超时未答出者,则出局); 2.常规答题中参赛者要听到主持人的口令“开始答题”才可答题,否则出局;终极 PK 的抢答环节中,必须在主持人读完题并提示“开始抢答”时才可开始,否则此题无效。 3.免答权:成为擂主后可获得一次免答权,每连续挑战三人成功后,则可再获一次免答权。(免答权可积累) PS:当擂主使用免答权时在答题时间内喊“过”,则此题交由对方回答。(四)奖项设置 1.打擂奖:击败擂主即可获得 ; ( ) 2.守擂奖:成功击败一名挑战者即可获得 。 ( ) 3.站位奖:成功使擂主用掉一次免答权可获得 。 ( ) 4.轮回奖:成功答题 5 至 10 轮可获得 ; ( ) 成功答题 11 至 15 轮可获得 ; ( )成功答题 15 轮以上者可获得 。 ( ) 5.终极战神奖:成功成为中级战神者可获得; ( ) 成功进入终极 PK 者可获得 。 ( ) ( )内为备选奖品八、活动准备:1、场地布置2、电话通知3、人员安排4、竞赛试题选择,竞赛课件准备5、邀请比赛评委6、奖状、奖品购置
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