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,亲近语文 初中语文起始课,彩田学校 石蔚文,自我介绍 1姓名: 2 性别: 3毕业学校: 4兴趣爱好: 5喜欢的文学作品形象及原因: 6喜欢的一首诗/名言: 附加:爸爸/妈妈的生日及喜欢的菜肴:,江西人不怕辣, 湖南人 -, 四川人 -,风趣的汉语,江西人不怕辣, 湖南人辣不怕, 四川人怕不辣,2白 石 塔 搭 好 才,3有趣的标点:好 不 好,白石搭白塔 白塔白石搭,石好塔才好 好石搭好塔,好?不好。,好不?好!,小荷才露尖尖角-语文知识知多少 一、写出下列各句采用的修辞方法。 (20分) 1、床前明月光,疑是地上霜。( ) 2、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。( ) 3、危楼高百尺,手可摘星辰。( ) 4、鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。( ) 5、江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?( ),二、你能从中看出诗人描写的季节吗? (20分) 1碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。( ) 2一片一片又一片,飞人梅花都不见。( ) 3黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。( ) 4天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。( ) 5细雨鱼儿出,微风燕子斜。 ( ) 三、请写出与下列诗句有关的风景胜地。 (20分) 1湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 ( ) 2会当凌绝顶,一览众山小。 ( ) 3 水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇 ( ) 4两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 ( ) 5飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ( ),四、下列对联各咏的是谁 (20分) 1、万世文章祖,历代帝王师。 ( ) 2、豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。 ( ) 3、玉帐深宵悲骏马,楚歌四面促红妆。( ) 4、四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。( ) 5、一门父子三词客,千古文章扬天下。( ),五、 你知道下面的惯用语是什么吗 ? (20分) 举例:比喻随声附和的人应声虫 1、把在团体中起主导的人喻为( ) 2、把足智多谋的人喻为 ( ) 3、把接待宾客的当地主人喻为( ) 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为( ) 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( ) 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为( ) 7、把世故圆滑的人喻为 ( ) 8、把没有专业知识的外行人喻为( ) 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为( ) 10、比喻恩将仇报的人 ( ),小荷才露尖尖角-语文知识知多少参考答案 一、写出下列各句采用的修辞方法。 (20分) 1、床前明月光,疑是地上霜。(比喻 ) 2、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。( 排比 ) 3、危楼高百尺,手可摘星辰。( 夸张 ) 4、鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。(拟人 ) 5、江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?(反问 ),二、你能从中看出诗人描写的季节吗?(20分) 1碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。( 春 ) 2一片一片又一片,飞人梅花都不见。( 冬 ) 3黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。( 秋 ) 4天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。( 夏 ) 5细雨鱼儿出,微风燕子斜。 ( 春 ) 三、请写出与下列诗句有关的风景胜地。 (20分) 1湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。( 洞庭湖) 2会当凌绝顶,一览众山小。 ( 泰山 ) 3 水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇 ( 西湖 ) 4两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(长江三峡) 5飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (庐山),四、 1、万世文章祖,历代帝王师。 ( 孔子 ) 2、豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。( 李白) 3、玉帐深宵悲骏马,楚歌四面促红妆。( 项羽) 4、四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。( 范仲淹) 5、一门父子三词客,千古文章扬天下。( “三苏“),五、(20分) 1、把在团体中起主导的人喻为( 主心骨) 2、把足智多谋的人喻为 (智多星 ) 3、把接待宾客的当地主人喻为(东道主 ) 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚 ) 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( 铁公鸡) 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为( 糊涂虫) 7、把世故圆滑的人喻为 ( 老油条) 8、把没有专业知识的外行人喻为(门外汉 ) 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为( 三脚猫) 10、比喻恩将仇报的人 (中山狼),学海,无涯,何作舟?,习惯,让优秀成为一种习惯!,认真书写的习惯 勤查字典、词典的习惯 积极思考、质疑问难的习惯 上课积极积极回答问题的习惯 课前预习、课堂认真听讲、课后认真完成作业的习惯,让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人!,让优秀成为一种习惯!,及时复习的习惯 课文批注、做笔记的习惯 记笔记、随笔的习惯 修改作文的习惯 沉着冷静、积极应考的习惯,让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人!,我们承诺做到,做生活的有心人,学会在生活中学习语文 做到劳逸结合,张弛有度 制定一个切实可行的语文近期和远期学习计划 学会合理安排时间,巧用课余时间学习,我们承诺做到,1准备一本字帖,每天练字半小时。 2准备好随笔本及摘抄本各一本(不少于80页),听默本及作业本各一,大作文本一本。 3准备好一本汉语字典或词典及古汉语词典; 4坚持每天阅读课外读物不少于3000字。,必备工具书,老师建议,一、课前-做好课文的预习: (一)解决生字、生词 1.粗读课文一遍,利用注释或工具书读准字音,写在书上。 2.再读课文,试着了解作者写了哪些内容,然后明晰作者的思路是什么,文章的主要观点是什么,读后受到的启发有哪些,如果是名家名篇,还需要查找资料了解作者情况及文章的写作背景等。 3.三读课文,试着用有声的语言表达出作品的意境和思想情绪。特别是抒情性强的作品,如诗歌、抒情散文等,吟诵得好,就学好了一大半。,(二)佳句品析 在预习时,如果你认为那一句写得比较好,那么在下面划:“”并抄写在预习本上,而且分析它好在哪里。如果有一句很难理解请用“【】”括起来,并加“?”。,(三)语段简析- 阅读完一段课文后,请简要分析该段段意,并根据段意划分文章结构,归纳大意、归纳中心。,(四)找出疑问阅读完课文后,如果有哪些不理解的问题,请写在预习本上,准备在课堂上提出来,或在老师讲解后自己做答。,二、课上-有目的的认真听课,做好笔记。争取课堂多发言,积极参加课堂讨论。注意要收放自如。有疑问的地方先做好记号,等合适的时机再问。,三、课外,1、以书为友-高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”希望同学们在学习中能多读书,读好书。要多阅读文章、报刊、文学作品。 2、生活中学习-文章来源于生活,或直接或间接。学语言、学文章都不能离开生活。 3、优秀诗文勤记诵-这里的背诵有两个方面,一个是古诗词的背诵,一个是现代美文的背诵。 4、勤于练笔-多读胸中有本,多写笔下生花。写真事、描真景、抒真情,写下丰富多彩的生活,写出生活的丰富多彩;写出自己的真情实感;努力使文章情文并茂。,看书买书做书虫 -阅读,是与高尚人的对话 情操会更高尚些,眼界会更开阔些,语文知识也会更丰富些。为什么马克思的学识那么渊博?这是因为他们都是一只十足的“书虫”。托尔斯泰就曾经说过:“我的文学功底之所以还可以,在很大程度上是得益于我对书的爱不释手。”法国哲学家伏尔泰说得好:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一位好朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”所以,多进阅览室,多去图书馆,你会学到许多课本上学不到的东西。 书与报纸杂志的最大一个区别就在于收藏价值不同。从收藏的角度来讲,书的价值更高。作为一只书虫,在家庭经济允许的前提下,我们应尽量买一些有收藏价值的书,开始丰富自己小书柜的藏书,如现代汉语词典、唐诗三百首、宋词精选、成语典故词典、语文演义、“中国四大古典名著”等文史方面的书,都值得我们收藏。,课外练笔不放松 -写作,是与自己的灵魂交流 任何一个人的写作水平,都是在勤奋练笔中提高的。 练笔的题材广泛得很,校园中,家庭里,社会上,自己的所见、所闻、所感;都可以成为练笔内容;文体也可不限,记叙文、小说、散文、议论文、说明文、诗歌、剧本、对联什么都可试试。长短也可随意,每次既可写全篇,也可写片段,还可写“小说连载”式的文学作品。著名作家刘绍棠在读小学时就喜欢把班上的同学写进自己的“文学作品”了,到了高中,他所读的语文课本里,竟然有他自己写的小说!至于大家熟悉的法国作家莫泊桑在成名之前,不知有多少篇心血之作被编辑扔进了纸篓!如果没有当初那些“失败之作”,他们能有成名的后来吗?,语文,天生浪漫 语文,从远古走来,从蛮荒走来,从我们祖先浪漫的心灵中走来。 因为浪漫,四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”,因为浪漫,五十始中进士的孟郊,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。 因为浪漫,王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的豪壮誓言;因为浪漫,李白才会仰天长笑“天生我材必有用,千金散去还复来”。 语文,从浪漫的心灵出发,走向深远,走向博大。 因为语文,“孔雀东南飞”的故事成了家喻户晓的绝唱;因为语文,“木兰从军”的传说成了妇孺皆知的佳话。,因为语文,雪莱的“冬天到了,春天还会远吗”温暖了多少失意人的心怀;因为语文,但丁的“走你的路,让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸怀。 因为语文,我们收藏了春的温暖、夏的火热、秋的丰硕、冬的冷峻;因为语文,我们领略了北国的冰雪,南疆的椰林,西域的雄鹰,东海的潮汐。 语文,是天生浪漫的文化载体。睿智的思想,高尚的情感,灵动的才智,无不栖与根深叶茂的语文之树,他生生不息的传承着人类文明,它涤荡污浊,提精炼粹,陶冶身心,它汇聚了浪漫又传送着浪漫。浪漫的语文,呼唤浪漫的情怀。,一个有浪漫情怀的人,能像范仲淹一样无私,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之即远则忧其君”;也能像王安石一样无畏,“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”。他们可以心游万仞、精骛八级,更可以在现实世界中撑门拄户,立地擎天。他们既可以迎来送往,胜友如云,更可以一人一盏一影,孤灯自守黎明;即可横空出世、笑傲江湖,又可面壁潜心,十年磨一剑;入世可如岳飞,“壮怀激烈”,也可躬耕于陇亩如诸葛亮,“淡泊以明志,宁静以致远”。 唯有具备一些浪漫情怀,才可能真正理解生活,热爱生活,享受生活;唯有具备一些浪漫情怀,才可以真正的理解语文,热爱语文、欣赏语文。 因为,语文天生浪漫。,作业: 课外练笔语文,天生浪漫读后感 1内容提示:可围绕自己的兴趣、态度、方法、困惑、目标等方面去写 3要求:字迹工整,中心明确,勇于敞开心扉,500字左右,祝同学们:,学有所成,阳光成长,
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